eTwinning – portalul profesorului reflexiv

de 4 noiembrie 2013

Absolventă a UBB Cluj-Napoca, Facultatea de Psihologie și Științele Educației, Secția Pedagogie – Limba și literatura română. Are o vechime de 10 ani la catedră, fiind profesor de Limba română.
Domenii de interes: calitatea în educație, educația adulților, educație multiculturală, cetățenie activă.  În ultimii ani, a participat la mai multe programe de formare europene în domeniile: utilizarea TIC pentru încurajarea învățării prin colaborare, cetățenie activă,  metode interactive de predare: ICT for Collaborative - Project Based - Teaching and Learning (Malta, 2010); Play and teach. Interacting in Madrid. Teaching and learning strategies using games and drama activities (Madrid, 2012); Let s Europe.Citizen journalism and active citizenship (Messina, 2012).
Experiență în eTwinning: participare la proiecte, seminarii online, mentor în cadrul campaniei ”Back to school – eTwinnerii ajută etwinneri”
COLEGIUL NATIONAL PETRU RARES BECLEAN ()

eTwinning este pentru profesorului reflexiv, modern, dedicat vocației de dascăl, oportunitatea sa de a învăța și de a se forma alături de profesioniști! Pentru mine, este șansa de a face educație nonformală de foarte bună calitate, este posibilitatea de a-mi îmbunătăți constant metodele de predare și de a face parte dintr-o comunitate profesională care mă ajută să devin un profesor European. Acest portal a fost fondat de Comisia Europeană în anul 2005 și oferă profesorilor și elevilor oportunitatea derulării de proiecte educaționale școlare și extrașcolare – în colaborare cu alte școli din Europa.

Activitatea mea pe acest portal a început în momentul în care am descoperit că și alți profesori (din alte țări chiar) se confruntă cu aceleași probleme și că educația, dincolo de problema financiară – presupune același efort din partea dascălilor și a elevilor.

Așadar, primul proiect în care m-am implicat a fost „InterCOOLture”, apoi ”Healthy and unhealthy meals” și multe alte proiecte și activități pe platformă, în cadrul cărora am învățat alături de elevii mei cum să derulăm proiecte de calitate.

A urmat apoi o foarte frumoasă colaborare, ce datează din 2009 și continuă și azi – cu o școală din Polonia, cu care am reușit ca ”Împreună” să derulăm proiecte și activități care ne-au dezvoltat competențe de comunicare, de relaționare.

Bradul de Crăciun de la Colegiul Național ”Petru Rareș” a fost împodobit în ultimii ani cu ”Postcards from around the world”, iar împreună cu colegii italieni de la Itis Pininfarina am încercat să derulăm cât mai multe activități de prevenție pentru a salva planeta (”Save the Earth”), activități încununate de obținerea certificatului național și european de calitate (http://etwinningearthproject.blogspot.ro/)

Aș putea vorbi la nesfârșit despre punctele tari pe care le implică derularea de proiecte eTwinning: multiculturalitate, pluriperspectivism, schimb de bune-practici, îmbunătățirea abilităților și formarea competențelor de comunicare într-o limbă străină, dezvoltarea competențelor IT etc. De fapt, am vorbit despre cât de mult îmi place acest portal în cadrul aniversării a 5 ani de eTwinning, dar și în articolele și diseminările pe care le-am scris de-a lungul timpului.

eTwinning nu constă doar în faptul că este o platformă pentru proiecte (sunt și alte platforme destinate colaborării între dascăli). eTwinning este special pentru că, de-a lungul timpului, a devenit o comunitate a profesorilor reflexivi, o comunitate a exemplelor de bune-practici în educație.

Aici, poți învăța în cadrul atelierelor de formare, poți participa la seminarii online și poți face parte din grupuri, în funcție de interesele tale.

Pe platforma eTwinning puteți învăța despre: entuziasm, calitate, cooperare,  reflexivitate, competență, încurajare, implicare, noutate, valori.

Cuvinte cheie:
Accesări: 1.282