Categoria: Intel Teach

©Copyright Intel Corporation. All rights reserved.

Crearea de proiecte eficiente  >

Elaborarea proiectelor  >

Caracteristicile proiectelor  >
Planificarea proiectelor  >
Întrebări cheie ale curriculumului  >
Învăţarea bazată pe proiecte  >

Capacităţi de gândire  >

Modele de clasificare a capacităţilor de gândire >
Capacităţi de gândire de nivel superior >
Convingeri şi atitudini >
Predarea în vederea dezvoltării capacităţilor de gândire >

Strategii de instruire  >

Cunoştinţe anterioare >
Organizatori grafici >
Învăţarea prin cooperare >
Feedback >
Recunoaştere şi apreciere >
Utilizarea întrebărilor >
Modelare >
Administrarea tehnologiei >

Modele de planuri de unităţi de învăţare  >

Grădiniţă şi clasele I – a II-a  >
Clasele a III-a – a V-a  >
Clasele a VI-a – a VIII-a  >
Clasele a IX-a – a X-a  >
Clasele a XI-a – a XII-a  >

Categoria: Management educaţional

Proiect de dezvoltare institutionala - model pentru şcoli (TEHNE, 2001)

Categoria: Cultură – societate – educaţie

Manual pentru asigurarea calităţii educaţiei pentru cetăţenie democratică în şcoală (UNESCO, Consiliul Europei, CEPS, TEHNE, 2005)

Participarea elevilor în şcoală şi în comunitate. Ghid pentru elevi şi profesori (TEHNE, 2006)

Dezvoltarea abilităţilor emoţionale şi sociale ale copiilor, fete şi băieţi, cu vârsta până la 7 ani. Ghid pentru cadrele didactice din învăţământul preşcolar (UNICEF, CPE, 2007)