Puncte iTeach: 0

Puncte disponibile: 0
Puncte utilizate: 0

Utilizare
Cursuri: 0
Publicare RED: 0
Publicare articole în reviste: 0
Servicii AI: 0

Ziua europeană a limbilor - 26 septembrie

Național
Adrian MihiotisȘcoala Gimnazială Pia Bratianu (București)18 sep. 2010Expirat pe 25 sep. 2010
Acest anunț a expirat pe 25 sep. 2010 și nu mai apare în listă.
"Începând cu anul 2001, ziua de 26 septembrie este dedicată celebrării limbilor europene. Europa este posesoarea unei adevărate bogății lingvistice: 23 de limbi oficiale și peste 60 de comunități autohtone care vorbesc o limbă regională sau minoritară, fără să menționăm limbile vorbite de cetățenii provenind din alte țări și de pe alte continente. Tocmai pentru a atrage atenția asupra acestei imense bogății lingvistice, Uniunea Europeană și Consiliul Europei au lansat, în 2001, inițiativa Anului European al Limbilor.

Evenimentul a fost sărbătorit de milioane de persoane din 45 de țări participante. În Europa, au fost organizate sute de activități de celebrare a diversității noastre lingvistice și de încurajare a învățării limbilor străine. Pentru a face încă un pas înainte și pentru că limbile stau la baza construcției europene, din această inițiativă a luat naștere Ziua Europeană a Limbilor. Obiectivele sale sunt: sensibilizarea publicului față de plurilingvism în Europa, cultivarea diversității culturale și lingvistice și încurajarea învățării limbilor străine de către toți europenii, la școală sau în afara acesteia.

O zi festivă, cu sonorități multilingve

Dincolo de aceste obiective, 26 septembrie reprezintă și o ocazie de a petrece. În fiecare an, în această zi se organizează sute de evenimente în toată Europa: spectacole, animații pentru copii, jocuri muzicale, cursuri de limbi străine, emisiuni de radio și televiziune, conferințe… posibilitățile sunt nenumărate!"

Surse:

http://edl.ecml.at/

http://ec.europa.eu/education/languages/orphans/doc3302_ro.htm

9 comentarii2 accesări

Comentarii

"If you want to change the world, learn another language!"

                                 Dr. Sarah Elaine Eaton

Cristina Nicolăiţă acum 5873 zile

 

imageLinie E   deutsch

Das interaktive Online-Quiz zu den Sprachen Europas

http://www.goethe.de/lrn/pro/linie-e/deutsch/start.html

Adrian Mihiotis acum 5868 zile

 

Stadt der Sprachen - Copyright Goethe-InstitutDie Stadt der Sprachen deutschenglishрусскийукраїнськаعربي

Ein spannendes Online-Quiz zu den Sprachen und Schriften dieser Welt! Spielen Sie mit!

http://www.goethe.de/lrn/pro/sds/deutsch/start.html

Adrian Mihiotis acum 5868 zile

Învăţarea limbilor străine de la o vârstă fragedă

"Învăţarea limbilor străine de la o vârstă fragedă are un efect direct şi benefic asupra evoluţiei pe plan educaţional şi personal a copiilor. Asimiliarea limbilor străine încă din copilărie, preferabil înainte de vârsta de 12 ani, poate determina o mai mare uşurinţă în învăţarea limbilor străine, o ameliorare a competenţelor literare în limba maternă şi rezultate mai bune în alte discipline.

Din aceste motive, în martie 2002, şefii de stat şi de guvern ai Uniunii Europene au lansat un apel în favoarea predării de la o vârstă fragedă a cel puţin două limbi străine.

 

Învăţarea limbilor străine de la o vârstă fragedă poate avea loc într-o familie multilingvă sau se poate realiza în cadrul educaţiei preşcolare. Efectele pozitive pe termen lung includ:

  1. pregătire lingvistică continuă, pe termen lung;
  2. avantaje pe piaţa forţei de muncă;
  3. mai multă încredere în sine;
  4. o mai bună cunoaştere şi înţelegere a celorlalte culturi.
Cu toate acestea, învăţarea limbilor străine de la o vârstă fragedă nu este garanţia unor rezultate mai bune. Ea trebuie să fie însoţită de metode de predare eficiente, axate pe abilitatea de a înţelege şi de a se exprima, care să fie aplicate de cadre didactice instruite corespunzător. De asemenea, clasele cu un număr redus de elevi, resursele didactice adecvate şi tehnicile ludice de predare a limbilor străine sunt aspecte la fel de importante."

http://ec.europa.eu/education/languages/language-learning

Adrian Mihiotis acum 5868 zile

Educaţia elevilor

Învăţarea unei noi limbi reprezintă mult mai mult decât trecerea unor examene sau obţinerea unor note bune - este vorba despre deschiderea de noi perspective pentru viaţă, crearea unor legături cu noi prieteni din alte ţări, cunoaşterea altor culturi şi despre lărgirea orizonturilor.

Învăţarea limbilor străine este şi o „gimnastică a minţii”. Cercetările arată că persoanele care vorbesc mai multe limbi străine soluţionează mai rapid problemele. Competenţele lingvistice pot avea un impact pozitiv în ceea ce priveşte perspectivele de carieră, vă pot ajuta să trăiţi într-o altă ţară şi vă dau mai multă încredere în dumneavoastră.

Uniunea Europeană încurajează activ învăţarea limbilor străine la toate vârstele şi elevii dispun de multiple posibilităţi.

Programele UE contribuie la:

  1. sprijinirea schimburilor între şcoli din ţări diferite cu scopul învăţării limbilor străine;
  2. promovarea înfrăţirii între şcoli şi eTwinning;
  3. formarea profesorilor de limbi străine;
  4. încurajarea învăţării limbilor străine în afara şcolii.

Adrian Mihiotis acum 5868 zile

Posibilităţi de învăţare

Limbile străine nu se învaţă numai în sala de curs, ci şi în afara ei.

La şcoală:

Este posibil ca şcoala dumneavoastră să dispună de un club pentru învăţarea limbilor străine la care puteţi participa voluntar, poate alături de profesori şi părinţi, în timpul pauzei de prânz sau după program. Beneficiaţi astfel de acces la resurse pedagogice suplimentare, cărţi, materiale video şi jocuri.

De asemenea, şcolile pot:

  1. să afişeze postere în incinta şcolii în diferite limbi - de exemplu, un poster ar putea ilustra familia limbilor vorbite în Asia;
  2. să declare „limba lunii”;
  3. să creeze un club al poligloţilor în care elevi provenind din contexte lingvistice diferite îşi împărtăşesc cunoştinţele, competenţele şi perspectivele;
  4. să aloce timp prezentării unei anumite ţări sau limbi străine - ar putea fi organizată o zi dedicată culturii chineze, greceşti sau ruse, pe parcursul căreia elevii întreprind activităţi variate legate de limba respectivă, cum ar fi dans, activităţi culinare, artă şi exerciţii de limbă;
  5. să stabilească parteneriate cu şcoli din alte ţări.

Acasă:

În cadrul activităţii extraşcolare, există programe interesante, cum ar fi „prietenii prin corespondenţă”, prin care se înţelege întreţinerea unei corespondenţe cu elevi de aceeaşi vârstă din alte ţări. Această activitate vă poate dezvolta conştiinţa culturală şi vă poate îmbunătăţi competenţele de comunicare în scris. În combinaţie cu jocuri libere, lecţii şi exerciţii de limbă pe internet, activitatea de învăţare a unei limbi străine poate deveni complet accesibilă din căminul dumneavoastră.

Părinţii vă pot motiva, ajutându-vă să utilizaţi materialele de învăţare, cum ar fi materialele audio, CD-ROM-uri şi activităţi şi jocuri pe internet. Acestea pot fi mijloace excelente pentru a dobândi sau pentru a consolida competenţele lingvistice pe care le aveţi deja.

Iar dacă părinţii vi se alătură, vă veţi bucura împreună de progresele pe care le veţi înregistra. Mai mult, aţi putea merge cu părinţii în concediu în ţara în care se vorbeşte limba pe care o învăţaţi. Cea mai bună metodă de a intra în contact cu limba respectivă, pe viu!

http://ec.europa.eu/education/languages/language-learning

Adrian Mihiotis acum 5868 zile

Trei adulti romani din patru nu cunosteau in 2007 nicio limba straina, situandu-se cu mult sub media europeana, desi 96% dintre elevii ciclului gimnazial din Romania studiaza engleza, iar 83% dintre ei au in programa si o a doua limba straina, releva datele unui Eurostat dat publicitatii vineri.

Aproape o treime (30%) dintre adultii din UE (cu varste cuprinse intre 25 si 64 de ani) declarau in 2007 ca stapanesc bine o limba straina, o alta treime (30%) aveau cunostinte de baza, iar 38% nu stiau nicio limba straina.

In cazul Romaniei, 5,2% dintre persoanele chestionate au spus ca stapanesc foarte bine o limba straina (fata de media europeana de 13,3%), alti 4,9% cunosteau bine o limba straina (fata de o medie de 15,9%), 14,3% dintre romani aveau cunostinte de baza ale unei limbi straine (fata de o medie europeana de 29,6%), iar 75% dintre romani nu stiau nicio limba straina (fata de media de 38,3% in Europa).

Cei mai multi vorbitori performanti de limbi straine, printre adulti, se afla in Letonia (55%), Slovenia (45%) si Slovacia (44%), in timp ce in Romania, Franta, Ungaria, Italia, Polonia, Bulgaria, Marea Britanie si Cehia proportia acestora este sub 10%.

Proportia celor care se declara buni la limbi straine este cea mai mare in Suedia (40%), Estonia si Slovenia (ambele cu 33%), Finlanda si Cipru (ambele 32%). In Romnia, Ungaria si Bulgaria sunt mai putin de 10% cei care cunosc bine o limba straina.

In 2008, in UE, 78% dintre elevii de ciclu primar si 83% dintre cei de la ciclul gimnazial studiau o limba straina. In cazul Romaniei, proportia era de 41%, respectiv 96%. La ambele nivele, engleza este de obicei prima limba straina studiata.

O a doua limba straina este studiata in UE de 10% dintre elevii ciclului primar (in Romania, 18%) si de 39% dintre elevii urmatorului ciclu de studiu (in Romania, 83%). Franceza si germana sunt, de obicei, a doua limba de studiu (in Romania, prevaleaza franceza).

Aproape toti elevii din ciclul primar studiaza o limba straina in Luxemburg, Suedia, Italia si Spania, in timp ce in Irlanda (3%), Olanda (32%) si Ungaria (33%) limbile straine sunt studiate de cei mai putini elevi din ciclul primar. In Luxemurg (83%) si Grecia (24%) se intalnesc proportiile cele mai mari de elevi care studiaza inca din ciclul primar o a doua limba straina.

Aproape toti elevii din al doilea ciclu de educatie au limba straina in programa in Cehia, Franta, Olanda, Finlanda si Suedia. Cei mai putini elevi din ciclul al doilea care invata limbi straine sunt in Marea Britanie (32%) si Irlanda (58%).

In schimb, peste 80% dintre elevi studiaza a doua limba straina in Finlanda (92%), Olanda (86%) si Romania (83%).

Statistica este data publicitatii cu ocazia Zilei Europene a limbilor, celebrata la 26 septembrie.

sursa: Newsin

Adrian Mihiotis acum 5868 zile

LORO competition

Visit LORO at http://loro.open.ac.uk to view open educational resources for language teaching and learning. Leave your email address before 25 September to enter draw for an iPod.

LORO is a collection of resources to support language teaching and learning. Some of the materials in LORO have been specifically designed to support Open University Language courses and are deposited in LORO as Open Educational Resources to be adapted and re-used freely in any context.

LORO connects Open University staff to the wider languages community.

You are welcome to deposit your own resources into LORO to store them as your personal resources, to share them with your colleagues within the OU community or with the external language community.

You can browse and search for any language teaching materials, and once you have found what you are looking for, any material can be re-used, adapted, or re-purposed for your own needs

http://www.youtube.com/watch?v=nS30M1ul4Xo

Adrian Mihiotis acum 5867 zile

FUNDAȚIA INSTITUTUL PENTRU EDUCAȚIE
Platforma iTeach.ro și ecosistemul asociat

Termeni şi condiţii de utilizare a serviciilor platformei iTeach

Versiune consolidată, în vigoare de la 8 septembrie 2026

Platforma iTeach este oferită gratuit cadrelor didactice și personalului de suport din sistemul de învățământ de către fundația Institutul pentru Educație (numită în continuare Fundația) și de către Social IT S.R.L., în colaborare cu instituții publice și private – Ministerul Educației, inspectorate, case ale corpului didactic, școli, universități, organizații neguvernamentale și companii. Prin crearea unui cont și utilizarea serviciilor, luați la cunoștință și acceptați termenii de mai jos.

Datele cu caracter personal ale utilizatorilor nu sunt comercializate și nu sunt transferate către terțe părți, cu excepția cazurilor prevăzute de lege. Fundația este înscrisă ca operator de date cu caracter personal prin notificarea nr. 760807373844 către ANSPDCP. Anumite module și servicii ale platformei sunt operate de Social IT S.R.L. în calitate de operator distinct, potrivit secțiunii 6; prelucrarea datelor în cadrul acelor servicii nu constituie o divulgare către un terț în sensul de mai sus. Date de contact ale Fundației: București, sector 5, str. Dr. Louis Pasteur nr. 54; e-mail: echipa@iteach.ro; tel.: 0722.45.80.00.

1. Crearea și validarea contului

Crearea unui cont pe platforma iTeach se face de către potențialul utilizator prin intermediul formularului de înscriere. Datele de înscriere sunt verificate, iar înscrierea este validată de personalul dedicat al Fundației dacă datele furnizate sunt complete și corecte. Un cont validat asigură accesul la serviciile oferite în zona destinată membrilor. Datele din conturile invalidate sunt șterse de pe server.

Fiind sub incidența termenilor de utilizare, sunteți de acord: (a) să oferiți informații corecte în formularul de înregistrare; (b) să mențineți la zi datele de înregistrare. Dacă oferiți informații incorecte sau care nu mai sunt de actualitate, ne rezervăm dreptul de a vă suspenda sau șterge contul ori de a vă refuza accesul în viitor. Prin utilizarea platformei, vă asumați toate consecințele introducerii de date false prevăzute de lege.

2. Serviciile oferite

Serviciile oferite pe platforma iTeach sunt servicii de suport socioprofesional pentru parcursul de carieră în sistemul de învățământ și constau în: acces la formare prin cursuri online sau mixte (secțiunea Cursuri); acces la grupuri pentru schimb de informații și resurse (secțiunea Comunitate); acces la un instrument pentru promovarea de evenimente, produse sau servicii educaționale (secțiunea Anunțuri); acces la resurse educaționale deschise și la un instrument pentru promovarea RED (secțiunea Resurse); acces la instrumente pentru sondaje și dezbateri (secțiunea Resursele mele); acces la reviste educaționale și la instrumente de publicare (secțiunea Reviste); posibilitatea constituirii unui portofoliu socioprofesional de articole, activități, cursuri absolvite și resurse publicate (pagina Portofoliu/Profil).

Serviciile oferite sunt dinamice, depinzând de evoluția tehnologiilor digitale, atât funcțional, cât și din perspectiva conținutului oferit.

Platforma iTeach susține dezvoltarea profesională continuă și alcătuirea portofoliului profesional al cadrului didactic, care devine obligatoriu în format digital începând cu anul școlar 2026–2027, conform Ordinului ministrului educației nr. 3858/2026 (Metodologia-cadru privind portofoliul profesional al cadrului didactic).

3. Valoarea serviciilor și punctele iTeach

Platforma iTeach oferă o variantă flexibilă de dezvoltare profesională, într-un parcurs gamificat: pentru unele activități primiți puncte, pentru altele cedați puncte (o descriere completă și actualizată se găsește în pagina Puncte iTeach, din contul personal). Cadrul didactic are acces gratuit la informații, articole, resurse educaționale, formare și servicii de suport în carieră; publică articole în revistele găzduite; publică resurse educaționale deschise pe platforma națională digitalEdu.ro, cu posibilitatea de omologare la Ministerul Educației sau de luare în evidență la ISJ/ISMB; și își configurează propriul parcurs de formare din oferta de cursuri de pe platformă.

Membrii iTeach pot acumula puncte din activități pe platformă sau le pot achiziționa utilizând cardul personal ori prima de carieră didactică. Conversia este 1:1. Pentru fiecare plată, Fundația emite o factură pe adresa de e-mail asociată contului, care poate fi regăsită și în contul dvs. de pe platforma iTeach, pagina Facturi. Fundația desfășoară activități non-profit și nu este plătitoare de TVA; facturile sunt emise cu TVA 0.

4. Durata serviciilor

Fundația se obligă să furnizeze serviciile de sprijin profesional enunțate pe toată durata menținerii unui cont activ pe platforma iTeach.

5. De ce colectăm și ce date colectăm

Institutul pentru Educație colectează și prelucrează datele dumneavoastră în scopul furnizării serviciilor educaționale și de suport pentru dezvoltarea profesională continuă (DPC) a cadrelor didactice și a personalului din învățământ. Furnizarea acestor date este necesară îndeplinirii scopului menționat; refuzul furnizării corecte poate afecta funcționarea serviciilor.

Pentru crearea unui cont și a unui profil profesional minimal avem nevoie de: nume, prenume, adresă de e-mail, țară, județ, localitate, instituția unde vă desfășurați activitatea, nivelul de învățământ la care predați și rolul/funcția în cadrul instituției. Profilul profesional extins este opțional și poate fi completat în cont; pentru majoritatea informațiilor de natură profesională puteți gestiona nivelul de intimitate: Privat / Colegi / Membri iTeach / Public.

O parte dintre datele necesare în scop profesional – nume, adresă de e-mail, instituția de învățământ, localitate, județ, țară – sunt asociate în mod obligatoriu articolelor științifice și materialelor profesionale în format digital pe care le-ați înscris pe platforma iTeach.ro și pe platformele partenere ale revistelor educaționale: iTeach: Experiențe didactice, EDICT – Revista educației, Revista Profesorului, Revista de Pedagogie Digitală, Education Review, DigitalEdu, EduVox, suntProfesor, Ariadna, digcompedu.net. Publicarea acestora este necesară pentru a vă proteja drepturile de autor.

6. Temeiuri juridice, păstrarea și utilizarea datelor

Operatorul pentru majoritatea serviciilor platformei este Institutul pentru Educație, înscris ca operator prin notificarea nr. 760807373844 către ANSPDCP. Anumite module și servicii ale platformei sunt operate de Social IT S.R.L., în calitate de operator distinct, care stabilește în mod independent scopurile și mijloacele prelucrării pentru acele servicii și răspunde pentru ele potrivit propriei politici de confidențialitate. Vă puteți exercita drepturile privind protecția datelor față de operatorul corespunzător serviciului utilizat.

Institutul pentru Educație prelucrează datele în temeiul executării serviciului solicitat, al interesului legitim, al îndeplinirii unor obligații legale și, după caz, al consimțământului dumneavoastră. Nu păstrăm datele în mod nediferențiat, ci pe categorii, cu termene determinate și cu garanții adecvate:

• Conținut publicat de dumneavoastră (articole în revistele găzduite, resurse educaționale deschise, anunțuri și texte pe blog): se păstrează pe durată nedeterminată, ca element inseparabil al operei publicate, în temeiul libertății de exprimare academică (art. 17 alin. (3) lit. a) și art. 85 din Regulamentul (UE) 2016/679; art. 7 din Legea nr. 190/2018). Drepturile de autor asupra acestor materiale vă aparțin în exclusivitate.
• Certificate și dovezi ale absolvirii cursurilor (absolvent, program parcurs, dată): se păstrează cel mult 30 de ani, în temeiul interesului legitim și al constatării, exercitării sau apărării unui drept în instanță (art. 6 alin. (1) lit. f) și art. 17 alin. (3) lit. e)). Termenul acoperă media unei cariere didactice, în care puteți avea nevoie de aceste dovezi pentru dosare de concurs, de grade didactice, de transfer sau de gradație de merit, precum și intervalul în care un finanțator poate solicita justificări privind sustenabilitatea unui serviciu sau curs sprijinit financiar.
• Date prelucrate în scop de cercetare științifică: datele privind conținutul și modul de utilizare a serviciilor pot fi prelucrate în scopuri de cercetare științifică în domeniul științelor educației (de exemplu, analize de tendințe pedagogice și analize de conținut ale resurselor create), inclusiv pentru cercetări viitoare din același domeniu, în temeiul art. 5 alin. (1) lit. b) și e) și al art. 89 din Regulament și al art. 8 din Legea nr. 190/2018. Prelucrarea se face cu minimizarea datelor și, ori de câte ori este posibil, în formă pseudonimizată sau anonimizată, iar rezultatele sunt diseminate în formă agregată sau anonimizată.
• Date aferente serviciilor și cursurilor dezvoltate cu sprijin financiar: unele date privind beneficiarii se pot păstra pe perioada impusă de obligațiile de raportare, de audit și de sustenabilitate din contractele de finanțare, de regulă până la 20 de ani.

Caracterul public al conținutului și al certificatelor

iTeach este o comunitate deschisă (open-by-default). Paginile de blog, comentariile, articolele și resursele publicate au, în mod implicit, acces deschis. Dacă nu doriți ca acestea să fie public accesibile, vă rugăm să nu le publicați pe platforma iTeach.

Sunt publice, fiind asociate profilului dumneavoastră: certificatele obținute la cursurile absolvite pe platforma iTeach, articolele publicate în revistele educaționale și descrierile resurselor educaționale deschise, precum și anunțurile și textele publicate pe blog.

La înregistrarea în platformă, v-ați exprimat acordul pentru prelucrarea datelor personale și pentru afișarea publică a acelor informații despre parcursul dumneavoastră profesional care sunt relevante pentru definitivare și grade didactice, calificativul anual, mobilitate, verificarea îndeplinirii condiției de formare în cariera didactică, inspecții școlare, evaluări externe ARACIP, gradații și distincții. În mod particular:

(a) Certificatele obținute prin parcurgerea cursurilor online, anunțurile postate, textele înscrise pe blog și articolele publicate în revistele la care aveți acces prin intermediul platformei sunt disponibile public, fiind asociate profilului dumneavoastră. Drepturile de autor asupra acestor materiale vă aparțin în exclusivitate; ne rezervăm doar dreptul de a le organiza tematic sau pe alte criterii, pentru a facilita accesul persoanelor interesate la oportunități de dezvoltare personală și profesională.

(b) Articolele științifice sau literare, precum și anunțurile publice pe care le-ați publicat prin intermediul platformei pe situri specializate și în reviste pedagogice online nu pot fi șterse, acestea constituind parte a publicațiilor de specialitate, cărora le este necesară indicarea autorului (nume, prenume, adresă de e-mail, instituție, localitate, județ, țară) pentru exercitarea drepturilor de autor. Drepturile de autor asupra acestor materiale vă aparțin în exclusivitate.

Controlul dumneavoastră asupra datelor

Aveți în permanență control asupra datelor dumneavoastră:

• Puteți modifica online, în orice moment, orice informație deținută despre dumneavoastră, în pagina Profil.
• Puteți solicita anonimizarea datelor, gratuit și necondiționat; vă reamintim lunar această posibilitate, prin revista iTeach transmisă pe adresa dumneavoastră de e-mail.
• Puteți dezactiva contul oricând, din pagina Setări. La dezactivare, contul se anonimizează și se șterg aproape toate datele, fără intervenția noastră. Fac excepție, fiind păstrate în condițiile de mai sus: (i) numele și instituția/școala, exclusiv asociate articolelor publicate de dumneavoastră în revistele platformei; și (ii) informațiile minimale din certificatele de absolvire, care pot fi păstrate până la 30 de ani, numai pentru a permite verificarea autenticității lor în cazul în care se contestă un drept obținut pe baza acestora, inclusiv un beneficiu susținut din fonduri publice (de ex., gradație de merit).

Aceste drepturi pot fi limitate, în condițiile legii, numai în măsura strict necesară realizării scopurilor de cercetare științifică sau de arhivare în interes public, atunci când exercitarea lor ar face imposibilă ori ar afecta grav aceste scopuri (art. 89 din Regulament; art. 8 din Legea nr. 190/2018).

7. Drepturile dumneavoastră privind prelucrarea datelor

Conform Regulamentului (UE) 2016/679, beneficiați de: dreptul de acces la datele care vă privesc, dreptul la rectificare, dreptul la ștergerea datelor, dreptul la restricționarea prelucrării, dreptul la portabilitatea datelor, dreptul la opoziție și dreptul de a nu fi supus unor decizii individuale automatizate. Disponibilitatea acestor drepturi depinde de temeiul legal al prelucrării. Atunci când prelucrarea se bazează pe consimțământ, aveți dreptul de a-l retrage în orice moment, fără a afecta legalitatea prelucrării anterioare retragerii.

Pentru a exercita aceste drepturi sau a obține o copie a datelor deținute despre dumneavoastră, scrieți la echipa@iteach.ro, de pe adresa de e-mail asociată contului dvs. iTeach. Pentru informații privind Responsabilul cu Protecția Datelor (DPO) puteți folosi aceeași adresă sau pagina actualizată de contact de pe platformă.

Aveți, de asemenea, dreptul de a depune o plângere la Autoritatea Națională de Supraveghere a Prelucrării Datelor cu Caracter Personal, pe pagina www.dataprotection.ro.

8. Securitatea datelor

Informațiile colectate sunt păstrate în formă electronică, pe servere contractate de Institutul pentru Educație, în locații sigure, cu un nivel de securitate adecvat și cu acces autorizat pentru personalul desemnat. Persoanele împuternicite sunt obligate contractual să implementeze măsuri tehnice și organizatorice de protecție a datelor. Durata de stocare pentru fiecare categorie de date respectă cerințele legale, reglementările interne și cele mai bune practici din domeniu, potrivit secțiunii privind păstrarea datelor de mai sus.

Fundația nu comercializează adresele de e-mail sau datele oferite de membri și nu divulgă date personale către terțe părți, cu excepția cazurilor cerute de legislația în vigoare. Fundația își rezervă dreptul de a modifica, suspenda sau întrerupe sistemul și platforma, precum și de a restricționa, suspenda sau șterge orice cont, la orice suspiciune de fraudă sau utilizare improprie (de exemplu, abuz de acces la informații despre colegi ori abuz al serviciilor de promovare).

9. Drepturi de autor (Copyright)

Reproducerea informațiilor de pe platforma iTeach și de pe platformele partenere menționate este autorizată, în limite rezonabile, cu condiția menționării explicite și vizibile a sursei și a autorului. Fac excepție cazurile în care pe pagina respectivă există dispoziții contrare, care indică în mod clar restricția de utilizare a conținutului.

Conținutul și imaginile încărcate în articolele din reviste, în articolele de pe blog, la cursuri sau în resursele educaționale deschise sunt în întregime în responsabilitatea autorului/utilizatorului care le încarcă. Înainte de a încărca orice conținut pe platformă, aveți obligația de a verifica și de a respecta drepturile de autor și celelalte drepturi de proprietate intelectuală aferente; nu încărcați texte, imagini sau resurse asupra cărora nu dețineți drepturile necesare ori o autorizare corespunzătoare.

Mărcile, logo-urile și siglele nu pot fi utilizate pentru a promova produse sau servicii care nu aparțin Fundației, partenerilor ori companiilor asociate și nu pot fi folosite într-o formă care poate produce confuzie în rândul membrilor sau al publicului.

10. Cod de conduită

Prin participarea la forumuri de discuții, dezbateri, sondaje, comentarii la anunțuri sau blog, precum și în comunicarea prin sistemul intern de mesaje sau prin rețele sociale publice, sunteți de acord:
- să nu defăimați, abuzați, hărțuiți sau intimidați nicio altă persoană membră a platformei iTeach;
- să nu folosiți un limbaj inadecvat, vulgar, obscen, rasial sau ofensiv;
- să nu faceți declarații sau să postați materiale care nu au legătură cu scopul pentru care vă aflați în sistem;
- să nu incitați la activități ilegale și să nu exprimați intenția de a le desfășura;
- să nu atașați materiale care conțin viruși sau materiale piratate, inclusiv muzică ori software;
- să nu violați drepturile unei alte persoane, inclusiv proprietatea intelectuală;
- să nu abuzați de instrumentele și facilitățile oferite (de exemplu, multiplicând artificial numărul de sondaje, dezbateri, articole pe blog sau voturile ori comentariile la acestea, în scopul obținerii de puncte);
- să nu promovați produse comerciale și să nu postați reclame comerciale de orice tip.

Mesajele sau materialele postate de orice membru pot fi reeditate sau șterse de Fundație, dacă este cazul. Odată cu înscrierea, sunteți de acord cu principiul fundamental potrivit căruia iTeach este o comunitate de cadre didactice bazată pe încredere și cooperare.

11. Mesaje sau materiale

Prin corespondența cu personalul iTeach, cu persoanele care administrează sistemul, și prin postarea de conținut pe serverele iTeach, oferiți Fundației dreptul, fără o compensație suplimentară, de a utiliza, reproduce, modifica, adapta, publica sau traduce, de a crea lucrări derivate, de a transmite și prezenta conținutul (în totalitate sau în parte) și de a-l încorpora în alte lucrări, în orice formă sau tehnologie actuală ori dezvoltată în viitor, cu respectarea dreptului de autor (cu menționarea sursei și a autorului) și a legilor de proprietate intelectuală în vigoare.

12. Limitarea responsabilităților

Scopul nostru este să prezentăm la timp informații actualizate și să vă punem la dispoziție resurse și servicii utile. Dacă ni se aduc la cunoștință erori, depunem toate eforturile pentru a le corecta cât mai rapid. Cu toate acestea, Fundația nu își asumă răspunderea cu privire la informațiile prezentate pe platformele gestionate. Aceste informații: au caracter general și nu abordează circumstanțe specifice ale unei persoane sau entități; nu sunt obligatoriu exhaustive, exacte sau actualizate; fac uneori trimitere la site-uri externe, asupra cărora serviciile iTeach nu exercită control; și nu constituie bază juridică în cazul unei reclamații.

Fundația își rezervă dreptul de a suspenda, schimba, modifica, adăuga sau elimina oricând informații de pe site. Această limitare nu restrânge răspunderea Fundației în raport cu obligațiile prevăzute de legislația română și europeană aplicabilă. Utilizând platforma iTeach, vă asumați riscul pentru orice conținut descărcat sau obținut de pe iteach.ro ori de pe platformele partenere și sunteți unic răspunzător pentru eventualele daune produse dispozitivului dumneavoastră. Fundația și partenerii nu răspund de conținuturile postate de utilizatori care pot fi ofensive, obscene, defăimătoare ori care limitează drepturile altor persoane, inclusiv proprietatea intelectuală.

13. Întrebări, sugestii și reclamații

Pentru întrebări privind serviciile oferite, condițiile de utilizare, protecția datelor sau politica de utilizare a cookie-urilor, scrieți la echipa@iteach.ro sau sunați la 0722.45.80.00.

14. Note generale

Termenii și condițiile de utilizare se află sub incidența legilor din România și din Uniunea Europeană. Orice alte drepturi și obligații care nu au fost exprimate aici sunt aplicabile prin legislația în vigoare. Prezenta versiune consolidată intră în vigoare la 8 septembrie 2026 și înlocuiește versiunile anterioare.