Partenerii proiectului sunt Centrul Național de Politici și Evaluare în Educație (CNPEE) și Casele Corpului Didactic București, Buzău, Cluj și Olt.

Obiectivul general al proiectului:

Revizuirea curriculumului centrat pe competențe în învățământul preuniversitar primar, gimnazial și liceal și eficientizarea implementării curriculum-ului național din învățământul preuniversitar prin intervenții sistemice de actualizări curriculare, abilitare curriculară  a cadrelor didactice, dezvoltare de resurse educaționale și cercetare bazată pe dovezi.

Proiectul RECRED are trei direcții principale de acțiune:

● Sprijin pentru implementarea Curriculumului național la nivelul învățământului liceal prin dezvoltarea unor programe acreditate de abilitare curriculară care susțin învățarea centrată pe competențe-cheie, inclusiv competențele verzi și cele digitale.

● Elaborarea unui sistem național coerent și fiabil de standarde de evaluare pentru învățământul primar și gimnazial. Acest sistem sprijină formarea la nivel funcțional a competențelor din profilul de formare pentru fiecare elev, asigură comparabilitatea nivelurilor de performanță ale școlilor și convergența cu standardele internaționale de evaluare (PISA, PIRLS, TIMSS).

● Dezvoltarea și promovarea unui pachet integrat de resurse educaționale deschise, având în vedere contextul post-pandemie în care platformele online de învățare s-au dezvoltat rapid. Resursele vor eficientiza strategiile de adaptare curriculară și de lucru cu categoriile de elevi aflați în risc de excluziune.

Grupuri-Țintă

Prin activitățile sale, proiectul vizează următoarele categorii de grup-țintă:

• 2.100 de elevi, dintre care 1.800 din învățământul primar și gimnazial și 300 de elevi din învățământul liceal.
• 15.300 de cadre didactice, incluzând personal didactic de predare și personal didactic de conducere, de îndrumare și control.
• 300 de formatori naționali, angajați proprii din sistemul de educație.

Rezultate așteptate

Implementarea proiectului RECRED vizează atingerea următoarelor rezultate principale:

• Un Document-Cadru de referință al Curriculumului național revizuit și actualizat.
• Metodologie privind dezvoltarea Curriculumului la Decizia Elevului din Oferta Școlii (CDEOS).
• Două seturi de standarde de evaluare validate pentru disciplinele de trunchi comun, pentru nivelul primar și gimnazial.
• Minimum 20 de ghiduri pentru aplicarea programelor școlare specifice noului curriculum centrat pe competențe-cheie, din învățământul liceal.
• Minimum 300 de pachete de RED pentru învățământul liceal, cu accent pe învățare și evaluare formativă.
• Minimum 10 auxiliare curriculare, destinate elevilor, asociate ghidurilor pe discipline.
• Șase tipuri de programe de formare acreditate, de către partenerii din proiect.
• 15.000 cadre didactice din învățământul liceal și cadre de conducere participante la formare, dintre care 12.000 cadre didactice absolvente ale cursurilor de formare RECRED.
• Un mecanism de monitorizare CDEOS.

Perioada de implementare

Perioada de implementare este de 48 luni, fiind cuprinsă între 01.07.2024 - 30.06.2028, iar bugetul alocat proiectului „Reglementări noi pentru un Curriculum Relevant și Educație Deschisă" - RECRED este de 167.260.921,69 lei, din care 147.818.257,78 lei finanțare nerambursabilă.