Puncte iTeach: 922

Puncte disponibile: 366
Puncte utilizate: 500

Utilizare
Cursuri: 0
Publicare RED: 0
Publicare articole în reviste: 500
Servicii AI: 0

Repere în rotația anotimpurilor (I)

Vasile TudorLiceul Tehnologic Duiliu Zamfirescu, Dragalina (Călărași)5 nov. 2022

În România, circa 14% din zilele unui an, mai precis 51 de zile sunt considerate prin lege sărbători publice,  la care se adaugă și zilele sărbătorite la nivel mondial.
   Codul Muncii prevede 15 zile libere acordate cu ocazia sărbătorilor legale:
• 1 ianuarie, 2 ianuarie – Anul Nou și a doua zi de Anul Nou
• 24 ianuarie – Ziua Unirii Principatelor Române
• Trei zile (Vinerea Mare, Duminica Paștelui, Lunea Luminată) pentru Paștele Ortodox
• 1 Mai – Ziua Internațională a Muncii
• 1 iunie – Ziua Copilului
• două zile pentru Rusalii (Pogorârea Sfântului Duh)
• 15 august – Adormirea Maicii Domnului
• 30 noiembrie – Sfântul Andrei
• 1 Decembrie – Ziua Națională a României
•  25 decembrie, 26 decembrie – Crăciunul și a doua zi de Crăciun
  Pe lângă sărbătorile religioase, românii au și sărbători legate de credințe populare, care au fost transmise din moși-strămoși și au solemnitate specifică zonelor tradiționale.
  În continuare sunt prezentate  unele din sărbătorile importante ale românilor.

Anul Nou

                                                                    
Iarna, chiar dacă reprezintă anotimpul rece, trebuie iubită pentru albul imaculat al zăpezii dar, mai ales, pentru încărcătura de tradiţii şi obiceiuri, zestre milenară care asigură unicitatea culturii unui popor.
  Sărbătorile de iarnă la români încep pe 30 noiembrie cu praznicul Sfântului Andrei şi se continuă până în ianuarie după Bobotează şi Sfântul Ioan Botezătorul.
  În întreaga lume, trecerea dintre ani este sărbătorită prin petrecerea de Revelion, în care participanții consumă bucate alese și băuturi alcoolice, ascultă muzică și dansează, transmit urări celor dragi și urmăresc focuri de artificii. Numele acestei petreceri unice provine din cuvântul réveil (cu sensul de „trezire”), care face trimitere la faptul că participanții se află în stare de veghe până  aproape de dimineață.
  Modul de datare  a evenimentelor din istoria culturii și civilizației a evoluat spre forme din ce în ce mai riguroase.
  Spre exemplificare, în vechiul calendar roman, anul era format din  377 sau 379 de zile,  având  12 luni, la care se mai adăuga o lună suplimentară (Intercalaris)  între februarie și martie.
   Calendarul iulian a fost introdus de Iulius Cezar în anul 46 î.Hr., intrând în uz un an mai târziu.  Deoarece în calendarul iulian, anul mediu este ceva mai lung decât anul astronomic, papa Grigore al XIII-lea a introdus la 24 februarie 1582 calendarul gregorian, în care corectarea  timpului se face în funcție de echinocțiul de primăvară și luna sinodică (pentru Paște). 
  După  15 octombrie 1582, calendarul gregorian a fost adoptat succesiv – mai întâi de țările catolice și apoi de țările ortodoxe. În  Regatul României, calendarul gregorian a fost introdus în anul 1918 de guvernul condus  Ion  I. C. Brătianu.
  În prezent se mai utilizează și calendarul iulian, denumit și pe Stil Vechi - pentru a evita confuzia cu  modul de datare pe Stil Nou care corespunde calendarului gregorian.
  De amintit că Anul Nou Bisericesc  începe la 1 septembrie și se încheie la 31 august. Începutul anului bisericesc a fost stabilit pe data de 1 septembrie de către Sinodul I Ecumenic de la Niceea (325), având în vedere că în această zi Dumnezeu a început creația Lumii și tot în această zi Mîntuitorul a început activitatea sa publică. Spre deosebire de anul bisericesc, anul liturgic începe în ziua de Paști, pentru a marca Învierea Domnului, cea mai mare sărbătoare a creștinătății.

Ziua Culturii Naționale

                                                      

  La propunerea  academicianului Eugen Simion, Parlamentul  României a stabilit  prin Legea Nr. 238 din 7 decembrie 2010 ca ziua de 15 ianuarie, în care s-a născut Mihai Eminescu (1850 – 1889),  să fie și  Ziua Culturii Naționale, pentru a celebra un mare creator și a reflecta asupra spiritualității românești.
   Importanța  acestei date a fost exprimată magistral de Eugen Simion: "N-aş vrea niciodată să despărţim aceste două sărbători. Atunci când am propus Parlamentului României să înfiinţăm o Zi a Culturii Naţionale şi să o identificăm cu ziua lui Eminescu nu am făcut-o la întâmplare".
Într-o înregistrare TV cu Nichita Stănescu, fiind întrebat despre cel mai frumos catren pe care l-ar putea scrie, poetul necuvintelor a spus:
„– Cel mai frumos catren, dacă ar fi să îl scriu eu, ar fi următorul: M-aș gândi mai întâi, cine e cel mai mare din profesie? Mihai Eminescu, poetul nostru drag. Cine a dat primul imaginea luptătorului nostru la războiul de independență, dea-n călare pe un cal aburind, uitându-se așa într-o ceață, semănând întrucâtva și a sergent român, și a ciobanul mioriței? Nicolae Grigorescu. Cine ne-a încântat nouă sufletul cel mai ales scriind rapsodia română? Enescu. Și cine ne-a făcut nouă coloana fără de sfârșit? Brâncuși. Deci, cel mai frumos catren, de-aș fi în stare să îl scriu vreodată, ar avea patru versuri – unu, doi, trei, patru:
Eminescu,
Grigorescu,
Enescu,
Brâncuși.”
  Este fascinant că, la început și la final de an, românii de pretutindeni celebrează două repere fundamentale ale identității în spațiul european: Ziua Culturii Naționale (15 ianuarie), respectiv Ziua Națională (1 decembrie).

Ziua Unirii Principatelor Române

                                                     

  La 5 ianuarie 1859, liderul unionist, Alexandru Ioan Cuza, reprezentantul „Partidei Naționale”,  a fost ales în unanimitate domnitor în Moldova, iar la  24 ianuarie 1859, la propunerea deputatului  Vasile Boerescu, a fos ales și domnitor al Țării Românești.
  Prin dubla alegere a lui Alexandru Ioan Cuza ca domn în Moldova şi Ţara Românească, a fost posibilă în 1862 realizarea unui Parlament și a unui Guvern unificate,  punându-se astfel bazele statului naţional al Principatelor Române.
Mica Unire din 24 ianuarie 1859 a fost desăvârșită prin Marea Unire de la 1 decembrie 1918,  atunci când  Transilvania a reîntregit  teritoriul românesc. 

Ziua Iubirii

                                                                     

Înainte de 1989,  românii au sărbătorit iubirea de Dragobete (Vobritenia, 24 februarie ), apoi au mai adăugat Valentine's Day (Ziua Sfântului Valentin, 14 februarie), însă acest sentiment magnific trebuie purtat tot anul în suflet - pentru trăirea plenitudinii vieții.
   „Dacă dragoste nu e, nimic nu e” sunt cuvintele cu care se încheie „Cel mai iubit dintre pământeni” (1980), ultimul roman al lui Marin Preda.
  Într-adevăr, iubirea este totul,  iar „Cel ce nu iubeşte n-a cunoscut pe Dumnezeu, pentru că Dumnezeu este iubire.” (I Ioan 4,8)
  După părerea mea, iubirea este drumul spre fericire și împlinire, restul nu mai contează .

Ziua Florii de Colț

                                                                        
 

În fecare an, pe 5 martie,  este sărbătorită floarea de colț, numită și floarea reginei sau steluța, întâlnită  în munți calcaroși, pe stânci sau  pe pajiști de pe versanți abrupți și însoriți.
  În limbile engleză și germană este denumită edelweiss (edel = nobil, weiss = alb), cuvântul fiind descoperit pentru prima dată pe 5 martie 1784. 
  Acest simbol al dragostei şi al purităţii este o plantă deosebit de rară, fiind declarată monument al naturii din 1933 și  protejată în rezervații naturale din Munții Bucegi, Munții Făgăraș, Munții Vrancei, Masivul Retezat,  Masivul Piatra Craiului, Obcinele Bucovinei etc.
    În Europa, floarea de colț înfrumusețează zone din Abruzzi, Alpi, Balcani, Carpați, Pirinei, fiind întâlnită și în Asia Centrală și de Est.

Ziua Internațională a Femeii

                                                                

  În fiecare primăvară, atunci când natura renaște, data de 8 martie a fost pusă  sub semnul feminin, fiind Ziua Internațională a Femeii.
  Pentru a înțelege pe deplin încărcătura bogată de semnificații religioase, obiceiuri și tradiții, sunt utile următoarele repere istorice sugestive de venerare a femeilor:
  - sărbătoarea cunoscută sub denumirea de Hilaria, din Roma antică, în care, timp de trei zile (15-18 martie), participanții aduceau omagii zeiței Cybele, mama zeilor;
- sărbătoarea de primăvară din Grecia antică, pusă sub semnul zeiței Rhea, soția lui Cronos și mama tuturor zeilor din Olimp;
- celebrarea în Anglia anilor 1600 a Sâmbetei Mamelor pentru a cinsti în postul Paștelui pe ființele care dau viață pruncilor;
- ziua de 28 februarie 1909, când Partidul Socialist din Statele Unite a decretat Ziua Femeii , drept amintire a grevei femeilor din 1908 de la New York. După un an, Internaționala Socialistă, reunită la Copenhaga, a decis instituirea unei zile internaționale a femeii, sărbătorită inițial pe 19 martie, iar, după anul 1913, data a fost mutată pe 8 martie;
- ziua de 8 martie 1921, declarată sărbătoare oficială în Uniunea Sovietică , în memoria evenimentelor care au precedat Marea Revoluţie din Octombrie;
- data de 8 martie 1975, când Organizația Națiunilor Unite (ONU) a sărbătorit pentru prima dată Ziua Internațională a Femeii în cadrul Anului Internațional al Femeii. Perioada 1976 – 1985 a fost declarată Deceniul Internațional al Femeii, în care ONU a propus ca toate țările să adopte data de 8 martie ca zi pentru drepturile femeii.

Sărbătorile Pascale

                                                               
 

Paștele celebrează Învierea lui Iisus Hristos, considerat Fiul lui Dumnezeu, fiind cea mai mare sărbătoare  a creștinismului. Acest eveniment religios major este sărbătorit  anual  în duminica imediat următoare a primei luni pline după echinocțiul de primăvară.
  Durata  Paștilor este  de   40 de zile (până la Înălțarea Domnului), însă doar primele 3 zile sunt  de mare sărbătoare. Prima zi de Paște marchează începutul anului ecleziastic creștin.
  Credincioșii se pregătesc   pentru sărbătorile pascale printr-o perioadă lungă de post, în care se comemorează evenimentele premergătoare Învierii Domnului.  Ultima săptămână din Postul Mare, numită Săptămâna Patimilor, începe în Duminica Floriilor, când se sărbătorește intrarea lui Iisus Hristos în Ierusalim,  iar, în Vinerea Mare, creștinii comemorează  răstignirea pe cruce a Mântuitorului.
  Evangheliile menționează  pentru posteritate:  sărutul ruşinos al lui Iuda și lepădarea lui Petru,  arestarea lui Iisus în  Grădina   Ghetsimani, parodia judecăţii în casa lui Caiafa (mare preot în Iudeea), ezitările din pretoriul guvernatorului roman Pilat din Pont (prefectul Iudeei), trimiterea lui Iisus Hristos la Irod Antipa (fiul regelui Irod cel Mare și tetrarh în Galileea), eliberarea tâlharului Baraba, condamnarea la moarte a lui Iisus de către Pilat,  calea însângerată spre Golgota, Martiriul și Răstignirea Mântuitorului, Triumful asupra morții și Învierea. Zilele de miercuri și vineri, când Hristos a fost trădat pentru 30 de arginți,  arestat și crucificat,  au fost declarate de către Biserică  zile de post din an, ca omagiu și repere ale credinței.
  Cu ocazia sărbătorilor Pascale, gospodinele  vopsesc ouăle  în roșu și prepară mâncăruri
specifice:  pască,  drob, cozonac.  În credința populară, înroșirea ouălelor de Paști  face trimitere la o legendă creștină, în care se consideră că Maica Domnului  a așezat  coșul cu ouă  lângă crucea cu fiul răstignit, iar acestea au fost înroșite de sângele care picura din rănile lui Iisus.
  Viața lui Iisus Hristos este prezentată  în cele  patru evanghelii  canonice concepute de Ioan, Luca,  Marcu, respectiv Matei. 
   Mântuitorul s-a născut la  Betleem,  și a  trăit într-o familie de  meșteșugari din  Nazaret, dar și în Capernaum din Galileea, aflată în nordul Israelului.
   După Sfânta Scriptură, Fecioara Maria a rămas însărcinată după ce a primit vestea, de  la îngerul Gavriil, că va deveni  mamă și va naște în mod miraculos pe Mesia prin puterea Duhului Sfânt. (Matei I, 18, II 1-23, Luca I, II) 
  Maria și logodnicul său, Iosif, au venit din Nazaret în Betleem, pentru recensământul comandat de împăratul Octavian Augustus și organizat în Iudeea de  proconsulul Quirinius în perioada 27 î.Hr - 14 d.Hr.  Nemaigăsind loc de găzduire la han, s-au adăpostit într-o peșteră de păstori, situată la marginea orașului Betleem. Aici, în simplitate și-n sărăcie, s-a  născut Pruncul Sfânt. (Luca II, 1-20) .
  Trei magi de la Răsărit, călăuziți de o stea, au venit să aducă daruri celui care s-a născut împărat spiritual. Acest eveniment important din istoria creștinismului este  pus în evidență astăzi de copiii care merg cu steaua.
  Irod cel Mare, regele Iudeei, aflând de nașterea lui Iisus, de teamă să nu-și piardă tronul,  a poruncit străjilor să ucidă toți pruncii de parte bărbătească sub vârsta de doi ani. Familia lui Iisus a plecat în Egipt până la moartea lui Irod, după care a revenit în Nazaret.
  La vârsta de 30 de ani, Iisus  a plecat pe jos prin țara evreiască, fiind însoțit de 12 apostoli, care l-au sprijinit în activitatea de tămăduire a celor bolnavi și de răspândire a învățăturilor.  Predica de pe munte este considerată un etalon de comportament  creștin, bazat pe dragostea pentru oameni și pentru Dumnezeu.
   După botezul său în râul Iordan de către Ioan Botezătorul, Iisus a mers în Galileea, unde  a început să predice venirea împărăției lui Dumnezeu.
  Autoritățile evreiești și romane au fost deranjate de predicile lui Hristos, care a refuzat sacrificiile pe altare în numele unor idoli şi a militat pentru smerenie și  egalitatea socială.
   La cererea marelui preot Caiafa,  Pilat din Pont, prefectul provinciei romane Iudeea, l-a  condamnat la moarte prin crucificare pe Iisus,  deși a susținut că nu îl găsește vinovat de conspirație împotriva Romei.
   A treia zi de la moartea sa, Hristos a înviat, s-a arătat Mariei Magdalena  și celorlalte femei, dar și apostolilor de mai multe ori, iar după  40 de zile s-a ridicat la cer. (Faptele Apostolilor 1.9–11)
  Lucrarea Lui Iisus  a  marcat istoria omenirii, religia creștină, care s-a desprins din iudaism,  fiind dominantă   în  diverse regiuni ale planetei.
   După creștini, Iisus este Mesia   și fiul lui Dumnezeu  care s-a întrupat în om  pentru mântuirea umanității prin moartea și învierea sa.
Referitor la utilizarea  substantivelor proprii  Paște și Paști se poate afirma că ambele sunt corecte, etimologia acestora provine  din ebraicul “pasah” (lat. pascha, gr. pasha), adică trecere. 
La origine, denumirea a pătruns odată cu creștinismul  în varianta de  plural “paschae” (pluralul lui pascha), preluată de francezi prin Pâques  și de români prin Paști.
La evrei,  Pesah (Paște) se referă la sărbătoarea libertății sau a azimilor, în amintirea eliberării din robia Egiptului, a trecerii prin Marea Roșie și pustie și ajungerea  în Canaan. 
La creștini, Paștele are  semnificația de trecere de la moarte la viaţă şi de pe pământ la cer.

Ziua Pământului

                                                                      
 

  La inițiativa senatorului american Gaylord Nelson, planeta vieții, Terra, este sărbătorită în fiecare an pe 22 aprilie, cu scopul de a conștientiza rolul omenirii în protecția mediului înconjurător și menținerea echilibrelor ecologice.
  În multe culturi, Mama-Pământ este un concept popular care face trimitere la legăturile profunde ale oamenilor cu planeta care îi susține și îi hrănește.

Ziua Internațională a Muncii

                                                     

  Sărbătoarea  celor care muncesc are la origini mișcările muncitorești care au asigurat ziua de muncă de opt ore, dar și alte drepturi sociale și politice.
  În anul 1889, Congresul Internaționalei Socialiste a stabilit data de 1 mai pentru Ziua Internațională a Muncii, în cinstea  sutelor  de mii de manifestanți care au protestat în 1886  pe tot teritoriul Statelor Unite, cea mai mare demonstrație având loc la Chicago, unde au fost 90 de mii de demonstranți, din care circa 35 de mii de muncitori au câștigat dreptul la ziua de muncă de 8 ore, fără reducerea salariului.
  Până în 1904, Internaționala a ll-a a chemat toți sindicaliștii și socialiștii să demonstreze energic pentru „stabilirea prin lege a zilei de muncă de 8 ore, cererile de clasă ale proletariatului și pace universală”.
Cu timpul, 1 mai a devenit sărbătoarea oficială a celor care muncesc pe aproape întreg mapamondul, cu unele excepții, precum Australia și Elveția, dar și SUA, unde  Congresul a adoptat pe 28 iunie 1894 ca Ziua Muncii (Labor Day)  să fie  sărbătorită în prima zi de luni a lui septembrie.

Ziua Europei

                                                                  

În anul 1985, Consiliul European întrunit la Milano a decis ca Ziua Europei să fie sărbătorită pe 9 mai, pentru a marca istorica declaraţie de la 9 mai 1950 a ministrului francez de externe, Robert Schuman, care a pus bazele „Comunităţii Europene a Cărbunelui şi Oţelului” (CECO), organizație supranațională pentru  Franţa și încă cinci ţări semnatare – RFG, Italia, Belgia, Olanda şi Luxemburg.
Pentru reflecție, sunt prezentate trei citate din declarația lui Schuman:
• Pacea mondială nu poate fi asigurată fără a face eforturi creatoare proporţionale cu pericolele care o ameninţă.
• Contribuţia pe care o poate aduce civilizaţiei o Europă organizată şi activă este indispensabilă pentru menţinerea unor relaţii paşnice.
• Europa nu va fi construită dintr-odată sau ca urmare a unui plan unic, ci prin realizări concrete care să creeze în primul rând o solidaritate de facto.
  Alături de CECO, în anul 1957 au fost create EURATOM (pentru utilizarea paşnică a energiei atomice) şi CEE (Comunitatea Economică Europeană), cele trei fiind numite Comunitatea Europeană(CE).  De la şase ţări membre, se ajunge în 1973  la  nouă, prin intrarea Marii Britanii, a Irlandei şi a Danemarcei, în 1981 aderă Grecia, iar în 1986 Spania şi Portugalia.
  Pe 7 februarie 1992, la Maastricht, Consiliul European a adoptat Tratatul Uniunii Europene, intrat în vigoare la 1 noiembrie 1993, după ratificarea sa de către toate statele membre.  De fapt, prin Tratatul de la Maastricht se instituie Uniunea Europeana(UE), structură care se extinde în 1995 la 15 membri, apoi în 2004 au aderat  alte 10 ţări. După integrarea la 1 ianuarie 2007 a Bulgariei şi României în UE, s-a ajuns la 27 ţări membre.
  Prin „strategia de la Lisabona”, din  martie  2000,  UE  şi-a  propus  ca obiective esenţiale: modernizarea economiei europene pentru a deveni competitivă pe piaţa mondială, încurajarea inovaţiilor şi  a  investiţiilor în afaceri, adaptarea  sistemelor  educaţionale  europene  la  cerinţele societăţii informaţionale.
  De fapt, prin integrarea în UE, se urmăreşte să se asigure o bunăstare egală pentru toate statele membre, fiind creat în acest scop un sistem de instituţii - Parlamentul European, Consiliul European, Comisia Europeană, Curtea de Justiţie, Comitetul Economic şi Social, Banca Europeană de Investiţii, Curtea de Conturi.

Ziua Internațională a Familiei

                                                                      

   În rotația anotimpurilor, data de 15 mai marchează Ziua Internaţională a Familiei, fiind proclamată de Adunarea Generală a Organizației Națiunilor Unite prin rezoluția din 20 septembrie 1993.
  La propunerea Institutului Român pentru Drepturile Omului, inițiativă susținută și de Patriarhia Română, ziua de 15 mai a devenit oficial și Ziua Familiei Române.
  Sfântul Ioan Gură de Aur compară familia cu o biserică în care bărbatul, femeia şi copiii merg  pe drumul virtuţii.

Ziua Bujorului Românesc

                                                          

Bujorul  este o plantă care  face parte din familia Paeoniacee, genul Paeonia, fiind originară din Asia, Europa și vestul Americii de Nord.
   Există numeroase specii și soiuri de bujori, de talie mică, mijlocie sau mare, având flori  parfumate, simple sau bătute, acoperind o paletă largă de culori și nuanțe de la alb, roșu, purpuriu, roz, galben, violet sau chiar cu flori bicolore.
  În  limbajul culorilor, bujorul alb exprimă puritate și pudoare,  cel roz face trimitere la romantism, iar bujorul roșu este purtătorul mesajului de onoare și respect, bogăție și prosperitate.
   Pe teritoriul țării noastre pot fi  întâlnite cinci specii care cresc spontan (Paeonia peregrina, Paeonia tenuifolia, Paeonia triternata, Paeonia mascula, Paeonia officinalis) și trei specii cultivate (Paeonia officinalis, Paeonia lactyflora, Paeonia suffruticosa).
  Bujorul românesc (Paeonia romanica peregrina) are petale roșii și este considerat una dintre cele mai vechi flori din România, fiind ocrotit de lege. Se găsește în Dobrogea, Muntenia, sudul Moldovei și Transilvania, fiind cunoscute Rezervația Naturală de la Greci (Munții Măcinului), Parcul Natural Comana (județul Giurgiu), Pădurea Troianu (județul Teleorman), precum și Rezervația Naturală de la Zau de Câmpie (județul Mureș), unde crește bujorul de stepă (Paeonia tenuifolia).
Bujorul românesc este o specie de floare unică în Europa, fiind  ocrotit de lege, considerat simbolul veteranilor Armatei Române și sărbătorit anual pe 15 mai.
  Până în 1922, România nu a avut o emblemă florală națională, deși, încă din timpul domniei Regelui Carol I, au existat propuneri pentru măceș, floarea de colț sau bujorul românesc.  În anul 2013, în cadrul Conferinței „Agriculture for Life, Life for Agriculture”, conf. dr. Florin Toma, de la Facultatea de Horticultură din cadrul Universității de Științe Agronomice și Medicină Veterinară din București,  a lansat  propunerea ca bujorul să fie proclamat  floare națională și simbol floral al României.
În Legea nr.285/2022 se precizează: „Se declară floarea de bujor, din familia Paeoniaceae, ca Floare Naţională a României. În scopul marcării Florii Naţionale a României, anual se organizează, la nivel naţional şi local, un Festival al bujorului, eveniment horticol, în care vor fi expuse în aranjamente peisagistice şi ornamentale diferite specii de bujor. Cu această ocazie, în cadrul unor simpozioane ştiinţifice, vor fi prezentate caracteristicile biologice şi ornamentale ale diferitelor specii de bujor, îndeosebi a celor sălbatice”.

10 comentarii28 de accesări

Comentarii

Foarte frumos! Mărturisesc că nu știam de Ziua Florii -de -colț.

Costina-Florentina Dan acum 1446 zile

Foarte frumos! Mulțumim!

Laura-Ana Chiroban acum 1443 zile

Informații interesante și utile. Multumesc!

Ioana Negroiu acum 1415 zile

Alte articole ale autorului

Toate articolele autorului

FUNDAȚIA INSTITUTUL PENTRU EDUCAȚIE
Platforma iTeach.ro și ecosistemul asociat

Termeni şi condiţii de utilizare a serviciilor platformei iTeach

Versiune consolidată, în vigoare de la 8 septembrie 2026

Platforma iTeach este oferită gratuit cadrelor didactice și personalului de suport din sistemul de învățământ de către fundația Institutul pentru Educație (numită în continuare Fundația) și de către Social IT S.R.L., în colaborare cu instituții publice și private – Ministerul Educației, inspectorate, case ale corpului didactic, școli, universități, organizații neguvernamentale și companii. Prin crearea unui cont și utilizarea serviciilor, luați la cunoștință și acceptați termenii de mai jos.

Datele cu caracter personal ale utilizatorilor nu sunt comercializate și nu sunt transferate către terțe părți, cu excepția cazurilor prevăzute de lege. Fundația este înscrisă ca operator de date cu caracter personal prin notificarea nr. 760807373844 către ANSPDCP. Anumite module și servicii ale platformei sunt operate de Social IT S.R.L. în calitate de operator distinct, potrivit secțiunii 6; prelucrarea datelor în cadrul acelor servicii nu constituie o divulgare către un terț în sensul de mai sus. Date de contact ale Fundației: București, sector 5, str. Dr. Louis Pasteur nr. 54; e-mail: echipa@iteach.ro; tel.: 0722.45.80.00.

1. Crearea și validarea contului

Crearea unui cont pe platforma iTeach se face de către potențialul utilizator prin intermediul formularului de înscriere. Datele de înscriere sunt verificate, iar înscrierea este validată de personalul dedicat al Fundației dacă datele furnizate sunt complete și corecte. Un cont validat asigură accesul la serviciile oferite în zona destinată membrilor. Datele din conturile invalidate sunt șterse de pe server.

Fiind sub incidența termenilor de utilizare, sunteți de acord: (a) să oferiți informații corecte în formularul de înregistrare; (b) să mențineți la zi datele de înregistrare. Dacă oferiți informații incorecte sau care nu mai sunt de actualitate, ne rezervăm dreptul de a vă suspenda sau șterge contul ori de a vă refuza accesul în viitor. Prin utilizarea platformei, vă asumați toate consecințele introducerii de date false prevăzute de lege.

2. Serviciile oferite

Serviciile oferite pe platforma iTeach sunt servicii de suport socioprofesional pentru parcursul de carieră în sistemul de învățământ și constau în: acces la formare prin cursuri online sau mixte (secțiunea Cursuri); acces la grupuri pentru schimb de informații și resurse (secțiunea Comunitate); acces la un instrument pentru promovarea de evenimente, produse sau servicii educaționale (secțiunea Anunțuri); acces la resurse educaționale deschise și la un instrument pentru promovarea RED (secțiunea Resurse); acces la instrumente pentru sondaje și dezbateri (secțiunea Resursele mele); acces la reviste educaționale și la instrumente de publicare (secțiunea Reviste); posibilitatea constituirii unui portofoliu socioprofesional de articole, activități, cursuri absolvite și resurse publicate (pagina Portofoliu/Profil).

Serviciile oferite sunt dinamice, depinzând de evoluția tehnologiilor digitale, atât funcțional, cât și din perspectiva conținutului oferit.

Platforma iTeach susține dezvoltarea profesională continuă și alcătuirea portofoliului profesional al cadrului didactic, care devine obligatoriu în format digital începând cu anul școlar 2026–2027, conform Ordinului ministrului educației nr. 3858/2026 (Metodologia-cadru privind portofoliul profesional al cadrului didactic).

3. Valoarea serviciilor și punctele iTeach

Platforma iTeach oferă o variantă flexibilă de dezvoltare profesională, într-un parcurs gamificat: pentru unele activități primiți puncte, pentru altele cedați puncte (o descriere completă și actualizată se găsește în pagina Puncte iTeach, din contul personal). Cadrul didactic are acces gratuit la informații, articole, resurse educaționale, formare și servicii de suport în carieră; publică articole în revistele găzduite; publică resurse educaționale deschise pe platforma națională digitalEdu.ro, cu posibilitatea de omologare la Ministerul Educației sau de luare în evidență la ISJ/ISMB; și își configurează propriul parcurs de formare din oferta de cursuri de pe platformă.

Membrii iTeach pot acumula puncte din activități pe platformă sau le pot achiziționa utilizând cardul personal ori prima de carieră didactică. Conversia este 1:1. Pentru fiecare plată, Fundația emite o factură pe adresa de e-mail asociată contului, care poate fi regăsită și în contul dvs. de pe platforma iTeach, pagina Facturi. Fundația desfășoară activități non-profit și nu este plătitoare de TVA; facturile sunt emise cu TVA 0.

4. Durata serviciilor

Fundația se obligă să furnizeze serviciile de sprijin profesional enunțate pe toată durata menținerii unui cont activ pe platforma iTeach.

5. De ce colectăm și ce date colectăm

Institutul pentru Educație colectează și prelucrează datele dumneavoastră în scopul furnizării serviciilor educaționale și de suport pentru dezvoltarea profesională continuă (DPC) a cadrelor didactice și a personalului din învățământ. Furnizarea acestor date este necesară îndeplinirii scopului menționat; refuzul furnizării corecte poate afecta funcționarea serviciilor.

Pentru crearea unui cont și a unui profil profesional minimal avem nevoie de: nume, prenume, adresă de e-mail, țară, județ, localitate, instituția unde vă desfășurați activitatea, nivelul de învățământ la care predați și rolul/funcția în cadrul instituției. Profilul profesional extins este opțional și poate fi completat în cont; pentru majoritatea informațiilor de natură profesională puteți gestiona nivelul de intimitate: Privat / Colegi / Membri iTeach / Public.

O parte dintre datele necesare în scop profesional – nume, adresă de e-mail, instituția de învățământ, localitate, județ, țară – sunt asociate în mod obligatoriu articolelor științifice și materialelor profesionale în format digital pe care le-ați înscris pe platforma iTeach.ro și pe platformele partenere ale revistelor educaționale: iTeach: Experiențe didactice, EDICT – Revista educației, Revista Profesorului, Revista de Pedagogie Digitală, Education Review, DigitalEdu, EduVox, suntProfesor, Ariadna, digcompedu.net. Publicarea acestora este necesară pentru a vă proteja drepturile de autor.

6. Temeiuri juridice, păstrarea și utilizarea datelor

Operatorul pentru majoritatea serviciilor platformei este Institutul pentru Educație, înscris ca operator prin notificarea nr. 760807373844 către ANSPDCP. Anumite module și servicii ale platformei sunt operate de Social IT S.R.L., în calitate de operator distinct, care stabilește în mod independent scopurile și mijloacele prelucrării pentru acele servicii și răspunde pentru ele potrivit propriei politici de confidențialitate. Vă puteți exercita drepturile privind protecția datelor față de operatorul corespunzător serviciului utilizat.

Institutul pentru Educație prelucrează datele în temeiul executării serviciului solicitat, al interesului legitim, al îndeplinirii unor obligații legale și, după caz, al consimțământului dumneavoastră. Nu păstrăm datele în mod nediferențiat, ci pe categorii, cu termene determinate și cu garanții adecvate:

• Conținut publicat de dumneavoastră (articole în revistele găzduite, resurse educaționale deschise, anunțuri și texte pe blog): se păstrează pe durată nedeterminată, ca element inseparabil al operei publicate, în temeiul libertății de exprimare academică (art. 17 alin. (3) lit. a) și art. 85 din Regulamentul (UE) 2016/679; art. 7 din Legea nr. 190/2018). Drepturile de autor asupra acestor materiale vă aparțin în exclusivitate.
• Certificate și dovezi ale absolvirii cursurilor (absolvent, program parcurs, dată): se păstrează cel mult 30 de ani, în temeiul interesului legitim și al constatării, exercitării sau apărării unui drept în instanță (art. 6 alin. (1) lit. f) și art. 17 alin. (3) lit. e)). Termenul acoperă media unei cariere didactice, în care puteți avea nevoie de aceste dovezi pentru dosare de concurs, de grade didactice, de transfer sau de gradație de merit, precum și intervalul în care un finanțator poate solicita justificări privind sustenabilitatea unui serviciu sau curs sprijinit financiar.
• Date prelucrate în scop de cercetare științifică: datele privind conținutul și modul de utilizare a serviciilor pot fi prelucrate în scopuri de cercetare științifică în domeniul științelor educației (de exemplu, analize de tendințe pedagogice și analize de conținut ale resurselor create), inclusiv pentru cercetări viitoare din același domeniu, în temeiul art. 5 alin. (1) lit. b) și e) și al art. 89 din Regulament și al art. 8 din Legea nr. 190/2018. Prelucrarea se face cu minimizarea datelor și, ori de câte ori este posibil, în formă pseudonimizată sau anonimizată, iar rezultatele sunt diseminate în formă agregată sau anonimizată.
• Date aferente serviciilor și cursurilor dezvoltate cu sprijin financiar: unele date privind beneficiarii se pot păstra pe perioada impusă de obligațiile de raportare, de audit și de sustenabilitate din contractele de finanțare, de regulă până la 20 de ani.

Caracterul public al conținutului și al certificatelor

iTeach este o comunitate deschisă (open-by-default). Paginile de blog, comentariile, articolele și resursele publicate au, în mod implicit, acces deschis. Dacă nu doriți ca acestea să fie public accesibile, vă rugăm să nu le publicați pe platforma iTeach.

Sunt publice, fiind asociate profilului dumneavoastră: certificatele obținute la cursurile absolvite pe platforma iTeach, articolele publicate în revistele educaționale și descrierile resurselor educaționale deschise, precum și anunțurile și textele publicate pe blog.

La înregistrarea în platformă, v-ați exprimat acordul pentru prelucrarea datelor personale și pentru afișarea publică a acelor informații despre parcursul dumneavoastră profesional care sunt relevante pentru definitivare și grade didactice, calificativul anual, mobilitate, verificarea îndeplinirii condiției de formare în cariera didactică, inspecții școlare, evaluări externe ARACIP, gradații și distincții. În mod particular:

(a) Certificatele obținute prin parcurgerea cursurilor online, anunțurile postate, textele înscrise pe blog și articolele publicate în revistele la care aveți acces prin intermediul platformei sunt disponibile public, fiind asociate profilului dumneavoastră. Drepturile de autor asupra acestor materiale vă aparțin în exclusivitate; ne rezervăm doar dreptul de a le organiza tematic sau pe alte criterii, pentru a facilita accesul persoanelor interesate la oportunități de dezvoltare personală și profesională.

(b) Articolele științifice sau literare, precum și anunțurile publice pe care le-ați publicat prin intermediul platformei pe situri specializate și în reviste pedagogice online nu pot fi șterse, acestea constituind parte a publicațiilor de specialitate, cărora le este necesară indicarea autorului (nume, prenume, adresă de e-mail, instituție, localitate, județ, țară) pentru exercitarea drepturilor de autor. Drepturile de autor asupra acestor materiale vă aparțin în exclusivitate.

Controlul dumneavoastră asupra datelor

Aveți în permanență control asupra datelor dumneavoastră:

• Puteți modifica online, în orice moment, orice informație deținută despre dumneavoastră, în pagina Profil.
• Puteți solicita anonimizarea datelor, gratuit și necondiționat; vă reamintim lunar această posibilitate, prin revista iTeach transmisă pe adresa dumneavoastră de e-mail.
• Puteți dezactiva contul oricând, din pagina Setări. La dezactivare, contul se anonimizează și se șterg aproape toate datele, fără intervenția noastră. Fac excepție, fiind păstrate în condițiile de mai sus: (i) numele și instituția/școala, exclusiv asociate articolelor publicate de dumneavoastră în revistele platformei; și (ii) informațiile minimale din certificatele de absolvire, care pot fi păstrate până la 30 de ani, numai pentru a permite verificarea autenticității lor în cazul în care se contestă un drept obținut pe baza acestora, inclusiv un beneficiu susținut din fonduri publice (de ex., gradație de merit).

Aceste drepturi pot fi limitate, în condițiile legii, numai în măsura strict necesară realizării scopurilor de cercetare științifică sau de arhivare în interes public, atunci când exercitarea lor ar face imposibilă ori ar afecta grav aceste scopuri (art. 89 din Regulament; art. 8 din Legea nr. 190/2018).

7. Drepturile dumneavoastră privind prelucrarea datelor

Conform Regulamentului (UE) 2016/679, beneficiați de: dreptul de acces la datele care vă privesc, dreptul la rectificare, dreptul la ștergerea datelor, dreptul la restricționarea prelucrării, dreptul la portabilitatea datelor, dreptul la opoziție și dreptul de a nu fi supus unor decizii individuale automatizate. Disponibilitatea acestor drepturi depinde de temeiul legal al prelucrării. Atunci când prelucrarea se bazează pe consimțământ, aveți dreptul de a-l retrage în orice moment, fără a afecta legalitatea prelucrării anterioare retragerii.

Pentru a exercita aceste drepturi sau a obține o copie a datelor deținute despre dumneavoastră, scrieți la echipa@iteach.ro, de pe adresa de e-mail asociată contului dvs. iTeach. Pentru informații privind Responsabilul cu Protecția Datelor (DPO) puteți folosi aceeași adresă sau pagina actualizată de contact de pe platformă.

Aveți, de asemenea, dreptul de a depune o plângere la Autoritatea Națională de Supraveghere a Prelucrării Datelor cu Caracter Personal, pe pagina www.dataprotection.ro.

8. Securitatea datelor

Informațiile colectate sunt păstrate în formă electronică, pe servere contractate de Institutul pentru Educație, în locații sigure, cu un nivel de securitate adecvat și cu acces autorizat pentru personalul desemnat. Persoanele împuternicite sunt obligate contractual să implementeze măsuri tehnice și organizatorice de protecție a datelor. Durata de stocare pentru fiecare categorie de date respectă cerințele legale, reglementările interne și cele mai bune practici din domeniu, potrivit secțiunii privind păstrarea datelor de mai sus.

Fundația nu comercializează adresele de e-mail sau datele oferite de membri și nu divulgă date personale către terțe părți, cu excepția cazurilor cerute de legislația în vigoare. Fundația își rezervă dreptul de a modifica, suspenda sau întrerupe sistemul și platforma, precum și de a restricționa, suspenda sau șterge orice cont, la orice suspiciune de fraudă sau utilizare improprie (de exemplu, abuz de acces la informații despre colegi ori abuz al serviciilor de promovare).

9. Drepturi de autor (Copyright)

Reproducerea informațiilor de pe platforma iTeach și de pe platformele partenere menționate este autorizată, în limite rezonabile, cu condiția menționării explicite și vizibile a sursei și a autorului. Fac excepție cazurile în care pe pagina respectivă există dispoziții contrare, care indică în mod clar restricția de utilizare a conținutului.

Conținutul și imaginile încărcate în articolele din reviste, în articolele de pe blog, la cursuri sau în resursele educaționale deschise sunt în întregime în responsabilitatea autorului/utilizatorului care le încarcă. Înainte de a încărca orice conținut pe platformă, aveți obligația de a verifica și de a respecta drepturile de autor și celelalte drepturi de proprietate intelectuală aferente; nu încărcați texte, imagini sau resurse asupra cărora nu dețineți drepturile necesare ori o autorizare corespunzătoare.

Mărcile, logo-urile și siglele nu pot fi utilizate pentru a promova produse sau servicii care nu aparțin Fundației, partenerilor ori companiilor asociate și nu pot fi folosite într-o formă care poate produce confuzie în rândul membrilor sau al publicului.

10. Cod de conduită

Prin participarea la forumuri de discuții, dezbateri, sondaje, comentarii la anunțuri sau blog, precum și în comunicarea prin sistemul intern de mesaje sau prin rețele sociale publice, sunteți de acord:
- să nu defăimați, abuzați, hărțuiți sau intimidați nicio altă persoană membră a platformei iTeach;
- să nu folosiți un limbaj inadecvat, vulgar, obscen, rasial sau ofensiv;
- să nu faceți declarații sau să postați materiale care nu au legătură cu scopul pentru care vă aflați în sistem;
- să nu incitați la activități ilegale și să nu exprimați intenția de a le desfășura;
- să nu atașați materiale care conțin viruși sau materiale piratate, inclusiv muzică ori software;
- să nu violați drepturile unei alte persoane, inclusiv proprietatea intelectuală;
- să nu abuzați de instrumentele și facilitățile oferite (de exemplu, multiplicând artificial numărul de sondaje, dezbateri, articole pe blog sau voturile ori comentariile la acestea, în scopul obținerii de puncte);
- să nu promovați produse comerciale și să nu postați reclame comerciale de orice tip.

Mesajele sau materialele postate de orice membru pot fi reeditate sau șterse de Fundație, dacă este cazul. Odată cu înscrierea, sunteți de acord cu principiul fundamental potrivit căruia iTeach este o comunitate de cadre didactice bazată pe încredere și cooperare.

11. Mesaje sau materiale

Prin corespondența cu personalul iTeach, cu persoanele care administrează sistemul, și prin postarea de conținut pe serverele iTeach, oferiți Fundației dreptul, fără o compensație suplimentară, de a utiliza, reproduce, modifica, adapta, publica sau traduce, de a crea lucrări derivate, de a transmite și prezenta conținutul (în totalitate sau în parte) și de a-l încorpora în alte lucrări, în orice formă sau tehnologie actuală ori dezvoltată în viitor, cu respectarea dreptului de autor (cu menționarea sursei și a autorului) și a legilor de proprietate intelectuală în vigoare.

12. Limitarea responsabilităților

Scopul nostru este să prezentăm la timp informații actualizate și să vă punem la dispoziție resurse și servicii utile. Dacă ni se aduc la cunoștință erori, depunem toate eforturile pentru a le corecta cât mai rapid. Cu toate acestea, Fundația nu își asumă răspunderea cu privire la informațiile prezentate pe platformele gestionate. Aceste informații: au caracter general și nu abordează circumstanțe specifice ale unei persoane sau entități; nu sunt obligatoriu exhaustive, exacte sau actualizate; fac uneori trimitere la site-uri externe, asupra cărora serviciile iTeach nu exercită control; și nu constituie bază juridică în cazul unei reclamații.

Fundația își rezervă dreptul de a suspenda, schimba, modifica, adăuga sau elimina oricând informații de pe site. Această limitare nu restrânge răspunderea Fundației în raport cu obligațiile prevăzute de legislația română și europeană aplicabilă. Utilizând platforma iTeach, vă asumați riscul pentru orice conținut descărcat sau obținut de pe iteach.ro ori de pe platformele partenere și sunteți unic răspunzător pentru eventualele daune produse dispozitivului dumneavoastră. Fundația și partenerii nu răspund de conținuturile postate de utilizatori care pot fi ofensive, obscene, defăimătoare ori care limitează drepturile altor persoane, inclusiv proprietatea intelectuală.

13. Întrebări, sugestii și reclamații

Pentru întrebări privind serviciile oferite, condițiile de utilizare, protecția datelor sau politica de utilizare a cookie-urilor, scrieți la echipa@iteach.ro sau sunați la 0722.45.80.00.

14. Note generale

Termenii și condițiile de utilizare se află sub incidența legilor din România și din Uniunea Europeană. Orice alte drepturi și obligații care nu au fost exprimate aici sunt aplicabile prin legislația în vigoare. Prezenta versiune consolidată intră în vigoare la 8 septembrie 2026 și înlocuiește versiunile anterioare.