<![CDATA[iTeach: Starea de bine a profesorului ca premisă a intervenției educaționale eficiente în lucrul cu elevii cu tulburări din spectrul autist Experiență de formare profesională în cadrul Programului Erasmus+ – Cursul „Wellbeing for Working with Autism”, Alghero, Italia]]>

<![CDATA[iTeach: Starea de bine a profesorului ca premisă a intervenției educaționale eficiente în lucrul cu elevii cu tulburări din spectrul autist Experiență de formare profesională în cadrul Programului Erasmus+ – Cursul „Wellbeing for Working with Autism”, Alghero, Italia]]> https://iteach.ro:443/blog/208441/starea-de-bine-a-profesorului-ca-premisa-a-interventiei-educationale-eficiente-in-lucrul-cu-elevii-cu-tulburari-din-spectrul-autist-experienta-de-formare-profesionala-in-cadrul-programului-erasmus+-%E2%80%93-cursul-wellbeing-for-working-with-autism-alghero-italia?view=rss