Puncte iTeach: 26

Puncte disponibile: 3
Puncte utilizate: 0

Utilizare
Cursuri: 0
Publicare RED: 0
Publicare articole în reviste: 0
Servicii AI: 0

Experiența de colaborare în cadrul proiectului eTwinning „SMALL STEP, BIG CHANGE” – pași mici spre formarea unor cetățeni europeni responsabili

Camelia DediuȘcoala Gimnazială Nr. 28, Galați8 iul.

Experiența de colaborare în cadrul proiectului eTwinning „SMALL STEP, BIG CHANGE” – pași mici spre formarea unor cetățeni europeni responsabil

prof. înv. primar Camelia Dediu

Școala Gimnazială Nr. 28, Galați

Expoziție jucării

Rezumat
Proiectul eTwinning „Small Step, Big Change”, desfășurat în perioada noiembrie 2025 – februarie 2026, a implicat elevii clasei I D și ai clasei pregătitoare într-un demers educațional interdisciplinar, realizat în parteneriat cu o școală europeană. Activitățile au urmărit dezvoltarea competențelor de comunicare, colaborare, creativitate, utilizare responsabilă a tehnologiei și educație pentru dezvoltare durabilă, fiind integrate în curriculumul școlar și în concordanță cu valorile promovate de Uniunea Europeană.
Cuvinte-cheie: eTwinning, colaborare internațională, dezvoltare durabilă, competențe digitale, învățare prin proiecte, interdisciplinaritate.
Contextul proiectului
Într-o societate în care competențele-cheie se formează prin experiențe autentice de învățare, proiectele eTwinning oferă contexte educaționale care depășesc granițele clasei și ale școlii. Proiectul „Small Step, Big Change” a avut ca scop conștientizarea faptului că gesturile simple și acțiunile cotidiene pot contribui la protejarea mediului și la dezvoltarea unei comunități responsabile.
Parteneriatul a fost construit pe încredere, flexibilitate și comunicare permanentă, iar elevii au avut oportunitatea de a lucra împreună, de a crea produse comune și de a descoperi asemănările și diferențele culturale într-un climat de respect reciproc.
Fundamentare teoretică
Învățarea bazată pe proiecte reprezintă una dintre strategiile didactice care favorizează dezvoltarea competențelor-cheie necesare elevilor secolului al XXI-lea. Prin implicarea în sarcini autentice, colaborative și interdisciplinare, elevii își dezvoltă capacitatea de a comunica, de a coopera, de a rezolva probleme și de a utiliza tehnologia în mod responsabil.
Proiectele eTwinning oferă un cadru educațional în care colaborarea internațională devine un mijloc de învățare, iar tehnologia facilitează construirea unor experiențe autentice. Elevii nu sunt doar receptori ai informației, ci participanți activi la realizarea unor produse comune, în timp ce profesorii devin facilitatori ai procesului educațional.
În cadrul proiectului „Small Step, Big Change”, activitățile au fost proiectate în acord cu Recomandarea Consiliului Uniunii Europene privind competențele-cheie pentru învățarea pe tot parcursul vieții (2018). Au fost valorificate în special competențele de alfabetizare, competențele digitale, competențele personale, sociale și de a învăța să înveți, competențele cetățenești și competențele antreprenoriale, prin activități colaborative și experiențe practice.
Totodată, proiectul s-a înscris în direcțiile promovate de Agenda 2030 pentru Dezvoltare Durabilă, contribuind în mod deosebit la:
Obiectivul de Dezvoltare Durabilă 4 – Educație de calitate, prin promovarea unei educații incluzive, echitabile și centrate pe competențe;
Obiectivul de Dezvoltare Durabilă 12 – Consum și producție responsabile, prin activități de reutilizare creativă a materialelor și educație pentru protejarea mediului.
Prin integrarea activităților în curriculum și prin utilizarea instrumentelor digitale, proiectul a demonstrat că învățarea poate deveni relevantă, atractivă și conectată la provocările societății contemporane.
Colaborarea profesorilor – fundamentul proiectului
Un fragment din conversațiile profesorilor surprinde foarte bine modul în care s-a construit colaborarea: "Shall we ask questions about the children's favourite songs? Taking turns? One of your students, then one of mine?" Dincolo de simplitatea dialogului, acesta reflectă preocuparea permanentă pentru echilibrul participării, implicarea tuturor elevilor și planificarea comună a fiecărei activități.
Întâlnirile online dintre profesori au reprezentat elementul central al coordonării proiectului. În cadrul acestora au fost stabilite obiectivele, calendarul activităților, instrumentele digitale utilizate și modalitățile de evaluare. Planificarea nu a urmărit impunerea unui ritm unic de lucru, ci adaptarea permanentă la particularitățile fiecărei școli partenere.
Fiecare profesor a înțeles că instituția de proveniență are propriul ritm de desfășurare a activităților, iar elevii învață în mod diferit. Această flexibilitate a favorizat colaborarea autentică, bazată pe respect reciproc, încredere și responsabilitate comună.
Integrarea curriculară și valorile europene
Un aspect definitoriu al proiectului a fost integrarea firească a activităților în curriculumul școlar. Sarcinile propuse au valorificat conținuturi din disciplinele aferente trunchiului comun specifice clkasei I, și anume Comunicarea în limba română, Matematică și explorarea mediului, Arte vizuale și abilități practice, Muzică și mișcare, Dezvoltare personală și Educație digitală.
În același timp, proiectul a promovat valori europene precum:
 colaborarea și solidaritatea;
 respectul pentru diversitate;
 responsabilitatea față de mediu;
 cetățenia digitală;
 creativitatea și participarea activă;
 învățarea pe tot parcursul vieții
Activitățile desfășurate
Elevii au participat la o varietate de activități colaborative, fiecare contribuind la realizarea unor produse comune.
Pornind de la o temă comună, copiii au creat ilustrații și au redactat propoziții care au fost reunite într-o poveste digitală realizată cu aplicația StoryJumper. Procesul de elaborare a presupus negocierea ideilor, completarea reciprocă a contribuțiilor și asumarea unui produs final comun.
Creativitatea a continuat prin transformarea poveștii într-un moment artistic. Elevii au interpretat un cântec ale cărui versuri au fost inspirate din povestea creată împreună, demonstrând că exprimarea artistică poate completa în mod armonios activitățile de alfabetizare.
Educația pentru dezvoltare durabilă a fost abordată prin confecționarea unor jucării din materiale reciclabile și prin plantarea semințelor într-un substrat realizat din hârtie de ziar reciclată. Aceste activități au încurajat reflecția asupra reutilizării materialelor și asupra responsabilității individuale față de mediul înconjurător.
Competențele digitale au fost dezvoltate prin utilizarea aplicației ChatterPix, fiecare elev realizând o prezentare animată care i-a permis să își exerseze exprimarea orală într-un mod atractiv și motivant.
În cadrul proiectului a fost marcată și Ziua Siguranței pe Internet, elevii participând la activități dedicate comportamentului responsabil în mediul online, identificării riscurilor și adoptării unor reguli de utilizare sigură a tehnologiei.
O altă activitate colaborativă a constat în realizarea unei file din calendarul anului 2026, dedicată lunii martie. Elevii au combinat elemente artistice, informaționale și digitale într-un produs comun care reflectă contribuția fiecărei clase partenere.
Instrumente digitale utilizate
Proiectul a valorificat numeroase aplicații educaționale, utilizate atât pentru colaborare, cât și pentru realizarea produselor finale:
 StoryJumper – pentru elaborarea poveștii digitale;
 ChatterPix – pentru prezentările animate ale elevilor;
 TwinSpace – pentru comunicarea și publicarea produselor proiectului;
 platforme de videoconferință pentru întâlnirile profesorilor și activitățile comune.
Evaluarea proiectului
Evaluarea s-a realizat pe parcursul întregului proiect, prin observarea sistematică a activității elevilor, analiza produselor realizate și feedback-ul oferit de participanți.
La final, profesorii, elevii și părinții au completat chestionare de satisfacție. Răspunsurile au evidențiat gradul ridicat de implicare al copiilor, aprecierea activităților practice și digitale, precum și dezvoltarea competențelor de colaborare, comunicare și responsabilitate.

Impactul proiectului
Participarea la proiectul „Small Step, Big Change” a demonstrat că învățarea devine mai relevantă atunci când elevii sunt implicați în activități autentice și colaborează cu parteneri din alte sisteme educaționale.
Proiectul a contribuit la:
 dezvoltarea competențelor de comunicare și colaborare;
 consolidarea competențelor digitale;
 stimularea creativității și a gândirii critice;
 formarea unei atitudini responsabile față de mediu;
 promovarea valorilor europene și a cetățeniei active;
 creșterea motivației pentru învățare prin utilizarea tehnologiei și a metodelor interactive.
Concluzii
Proiectul „Small Step, Big Change” confirmă faptul că educația pentru dezvoltare durabilă și cetățenie europeană poate începe încă din învățământul primar, prin activități adaptate vârstei elevilor și prin colaborare internațională.
Experiența a demonstrat că succesul unui proiect eTwinning nu este determinat doar de produsele finale, ci mai ales de procesul de colaborare dintre profesori și elevi, de flexibilitatea organizării și de disponibilitatea tuturor partenerilor de a învăța unii de la alții. Așa cum sugerează și titlul proiectului, fiecare gest, fiecare activitate și fiecare idee împărtășită reprezintă un pas mic care poate genera o schimbare importantă în formarea viitorilor cetățeni europeni.
Bibliografie
• Comisia Europeană. (2018). Council Recommendation of 22 May 2018 on Key Competences for Lifelong Learning.
• European School Education Platform. eTwinning – Collaborative school education in Europe.
• Ministerul Educației. (2023). Repere metodologice pentru aplicarea curriculumului național în învățământul primar.
• Organizația Națiunilor Unite. (2015). Transforming our world: The 2030 Agenda for Sustainable Development.
• UNESCO. (2020). Education for Sustainable Development: A Roadmap.
• John Dewey. (1938). Experience and Education.
• Lev Vygotsky. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes.

9 comentarii15 accesări

Comentarii

Foarte interesant! Felicitări!

Nicoleta Unciu acum 82 zile

Felicitări și mult succes în obținerea certificatului!

Simonica Sonia Neagoe acum 82 zile

Interesant! Succes mai departe!

Emilia Alexe acum 80 zile

Vă mulțumesc pentru mesajele transmise!

Camelia Dediu acum 33 zile

Felicitări!

Mulțumim!

Mariana Ivan acum 33 zile

FUNDAȚIA INSTITUTUL PENTRU EDUCAȚIE
Platforma iTeach.ro și ecosistemul asociat

Termeni şi condiţii de utilizare a serviciilor platformei iTeach

Versiune consolidată, în vigoare de la 8 septembrie 2026

Platforma iTeach este oferită gratuit cadrelor didactice și personalului de suport din sistemul de învățământ de către fundația Institutul pentru Educație (numită în continuare Fundația) și de către Social IT S.R.L., în colaborare cu instituții publice și private – Ministerul Educației, inspectorate, case ale corpului didactic, școli, universități, organizații neguvernamentale și companii. Prin crearea unui cont și utilizarea serviciilor, luați la cunoștință și acceptați termenii de mai jos.

Datele cu caracter personal ale utilizatorilor nu sunt comercializate și nu sunt transferate către terțe părți, cu excepția cazurilor prevăzute de lege. Fundația este înscrisă ca operator de date cu caracter personal prin notificarea nr. 760807373844 către ANSPDCP. Anumite module și servicii ale platformei sunt operate de Social IT S.R.L. în calitate de operator distinct, potrivit secțiunii 6; prelucrarea datelor în cadrul acelor servicii nu constituie o divulgare către un terț în sensul de mai sus. Date de contact ale Fundației: București, sector 5, str. Dr. Louis Pasteur nr. 54; e-mail: echipa@iteach.ro; tel.: 0722.45.80.00.

1. Crearea și validarea contului

Crearea unui cont pe platforma iTeach se face de către potențialul utilizator prin intermediul formularului de înscriere. Datele de înscriere sunt verificate, iar înscrierea este validată de personalul dedicat al Fundației dacă datele furnizate sunt complete și corecte. Un cont validat asigură accesul la serviciile oferite în zona destinată membrilor. Datele din conturile invalidate sunt șterse de pe server.

Fiind sub incidența termenilor de utilizare, sunteți de acord: (a) să oferiți informații corecte în formularul de înregistrare; (b) să mențineți la zi datele de înregistrare. Dacă oferiți informații incorecte sau care nu mai sunt de actualitate, ne rezervăm dreptul de a vă suspenda sau șterge contul ori de a vă refuza accesul în viitor. Prin utilizarea platformei, vă asumați toate consecințele introducerii de date false prevăzute de lege.

2. Serviciile oferite

Serviciile oferite pe platforma iTeach sunt servicii de suport socioprofesional pentru parcursul de carieră în sistemul de învățământ și constau în: acces la formare prin cursuri online sau mixte (secțiunea Cursuri); acces la grupuri pentru schimb de informații și resurse (secțiunea Comunitate); acces la un instrument pentru promovarea de evenimente, produse sau servicii educaționale (secțiunea Anunțuri); acces la resurse educaționale deschise și la un instrument pentru promovarea RED (secțiunea Resurse); acces la instrumente pentru sondaje și dezbateri (secțiunea Resursele mele); acces la reviste educaționale și la instrumente de publicare (secțiunea Reviste); posibilitatea constituirii unui portofoliu socioprofesional de articole, activități, cursuri absolvite și resurse publicate (pagina Portofoliu/Profil).

Serviciile oferite sunt dinamice, depinzând de evoluția tehnologiilor digitale, atât funcțional, cât și din perspectiva conținutului oferit.

Platforma iTeach susține dezvoltarea profesională continuă și alcătuirea portofoliului profesional al cadrului didactic, care devine obligatoriu în format digital începând cu anul școlar 2026–2027, conform Ordinului ministrului educației nr. 3858/2026 (Metodologia-cadru privind portofoliul profesional al cadrului didactic).

3. Valoarea serviciilor și punctele iTeach

Platforma iTeach oferă o variantă flexibilă de dezvoltare profesională, într-un parcurs gamificat: pentru unele activități primiți puncte, pentru altele cedați puncte (o descriere completă și actualizată se găsește în pagina Puncte iTeach, din contul personal). Cadrul didactic are acces gratuit la informații, articole, resurse educaționale, formare și servicii de suport în carieră; publică articole în revistele găzduite; publică resurse educaționale deschise pe platforma națională digitalEdu.ro, cu posibilitatea de omologare la Ministerul Educației sau de luare în evidență la ISJ/ISMB; și își configurează propriul parcurs de formare din oferta de cursuri de pe platformă.

Membrii iTeach pot acumula puncte din activități pe platformă sau le pot achiziționa utilizând cardul personal ori prima de carieră didactică. Conversia este 1:1. Pentru fiecare plată, Fundația emite o factură pe adresa de e-mail asociată contului, care poate fi regăsită și în contul dvs. de pe platforma iTeach, pagina Facturi. Fundația desfășoară activități non-profit și nu este plătitoare de TVA; facturile sunt emise cu TVA 0.

4. Durata serviciilor

Fundația se obligă să furnizeze serviciile de sprijin profesional enunțate pe toată durata menținerii unui cont activ pe platforma iTeach.

5. De ce colectăm și ce date colectăm

Institutul pentru Educație colectează și prelucrează datele dumneavoastră în scopul furnizării serviciilor educaționale și de suport pentru dezvoltarea profesională continuă (DPC) a cadrelor didactice și a personalului din învățământ. Furnizarea acestor date este necesară îndeplinirii scopului menționat; refuzul furnizării corecte poate afecta funcționarea serviciilor.

Pentru crearea unui cont și a unui profil profesional minimal avem nevoie de: nume, prenume, adresă de e-mail, țară, județ, localitate, instituția unde vă desfășurați activitatea, nivelul de învățământ la care predați și rolul/funcția în cadrul instituției. Profilul profesional extins este opțional și poate fi completat în cont; pentru majoritatea informațiilor de natură profesională puteți gestiona nivelul de intimitate: Privat / Colegi / Membri iTeach / Public.

O parte dintre datele necesare în scop profesional – nume, adresă de e-mail, instituția de învățământ, localitate, județ, țară – sunt asociate în mod obligatoriu articolelor științifice și materialelor profesionale în format digital pe care le-ați înscris pe platforma iTeach.ro și pe platformele partenere ale revistelor educaționale: iTeach: Experiențe didactice, EDICT – Revista educației, Revista Profesorului, Revista de Pedagogie Digitală, Education Review, DigitalEdu, EduVox, suntProfesor, Ariadna, digcompedu.net. Publicarea acestora este necesară pentru a vă proteja drepturile de autor.

6. Temeiuri juridice, păstrarea și utilizarea datelor

Operatorul pentru majoritatea serviciilor platformei este Institutul pentru Educație, înscris ca operator prin notificarea nr. 760807373844 către ANSPDCP. Anumite module și servicii ale platformei sunt operate de Social IT S.R.L., în calitate de operator distinct, care stabilește în mod independent scopurile și mijloacele prelucrării pentru acele servicii și răspunde pentru ele potrivit propriei politici de confidențialitate. Vă puteți exercita drepturile privind protecția datelor față de operatorul corespunzător serviciului utilizat.

Institutul pentru Educație prelucrează datele în temeiul executării serviciului solicitat, al interesului legitim, al îndeplinirii unor obligații legale și, după caz, al consimțământului dumneavoastră. Nu păstrăm datele în mod nediferențiat, ci pe categorii, cu termene determinate și cu garanții adecvate:

• Conținut publicat de dumneavoastră (articole în revistele găzduite, resurse educaționale deschise, anunțuri și texte pe blog): se păstrează pe durată nedeterminată, ca element inseparabil al operei publicate, în temeiul libertății de exprimare academică (art. 17 alin. (3) lit. a) și art. 85 din Regulamentul (UE) 2016/679; art. 7 din Legea nr. 190/2018). Drepturile de autor asupra acestor materiale vă aparțin în exclusivitate.
• Certificate și dovezi ale absolvirii cursurilor (absolvent, program parcurs, dată): se păstrează cel mult 30 de ani, în temeiul interesului legitim și al constatării, exercitării sau apărării unui drept în instanță (art. 6 alin. (1) lit. f) și art. 17 alin. (3) lit. e)). Termenul acoperă media unei cariere didactice, în care puteți avea nevoie de aceste dovezi pentru dosare de concurs, de grade didactice, de transfer sau de gradație de merit, precum și intervalul în care un finanțator poate solicita justificări privind sustenabilitatea unui serviciu sau curs sprijinit financiar.
• Date prelucrate în scop de cercetare științifică: datele privind conținutul și modul de utilizare a serviciilor pot fi prelucrate în scopuri de cercetare științifică în domeniul științelor educației (de exemplu, analize de tendințe pedagogice și analize de conținut ale resurselor create), inclusiv pentru cercetări viitoare din același domeniu, în temeiul art. 5 alin. (1) lit. b) și e) și al art. 89 din Regulament și al art. 8 din Legea nr. 190/2018. Prelucrarea se face cu minimizarea datelor și, ori de câte ori este posibil, în formă pseudonimizată sau anonimizată, iar rezultatele sunt diseminate în formă agregată sau anonimizată.
• Date aferente serviciilor și cursurilor dezvoltate cu sprijin financiar: unele date privind beneficiarii se pot păstra pe perioada impusă de obligațiile de raportare, de audit și de sustenabilitate din contractele de finanțare, de regulă până la 20 de ani.

Caracterul public al conținutului și al certificatelor

iTeach este o comunitate deschisă (open-by-default). Paginile de blog, comentariile, articolele și resursele publicate au, în mod implicit, acces deschis. Dacă nu doriți ca acestea să fie public accesibile, vă rugăm să nu le publicați pe platforma iTeach.

Sunt publice, fiind asociate profilului dumneavoastră: certificatele obținute la cursurile absolvite pe platforma iTeach, articolele publicate în revistele educaționale și descrierile resurselor educaționale deschise, precum și anunțurile și textele publicate pe blog.

La înregistrarea în platformă, v-ați exprimat acordul pentru prelucrarea datelor personale și pentru afișarea publică a acelor informații despre parcursul dumneavoastră profesional care sunt relevante pentru definitivare și grade didactice, calificativul anual, mobilitate, verificarea îndeplinirii condiției de formare în cariera didactică, inspecții școlare, evaluări externe ARACIP, gradații și distincții. În mod particular:

(a) Certificatele obținute prin parcurgerea cursurilor online, anunțurile postate, textele înscrise pe blog și articolele publicate în revistele la care aveți acces prin intermediul platformei sunt disponibile public, fiind asociate profilului dumneavoastră. Drepturile de autor asupra acestor materiale vă aparțin în exclusivitate; ne rezervăm doar dreptul de a le organiza tematic sau pe alte criterii, pentru a facilita accesul persoanelor interesate la oportunități de dezvoltare personală și profesională.

(b) Articolele științifice sau literare, precum și anunțurile publice pe care le-ați publicat prin intermediul platformei pe situri specializate și în reviste pedagogice online nu pot fi șterse, acestea constituind parte a publicațiilor de specialitate, cărora le este necesară indicarea autorului (nume, prenume, adresă de e-mail, instituție, localitate, județ, țară) pentru exercitarea drepturilor de autor. Drepturile de autor asupra acestor materiale vă aparțin în exclusivitate.

Controlul dumneavoastră asupra datelor

Aveți în permanență control asupra datelor dumneavoastră:

• Puteți modifica online, în orice moment, orice informație deținută despre dumneavoastră, în pagina Profil.
• Puteți solicita anonimizarea datelor, gratuit și necondiționat; vă reamintim lunar această posibilitate, prin revista iTeach transmisă pe adresa dumneavoastră de e-mail.
• Puteți dezactiva contul oricând, din pagina Setări. La dezactivare, contul se anonimizează și se șterg aproape toate datele, fără intervenția noastră. Fac excepție, fiind păstrate în condițiile de mai sus: (i) numele și instituția/școala, exclusiv asociate articolelor publicate de dumneavoastră în revistele platformei; și (ii) informațiile minimale din certificatele de absolvire, care pot fi păstrate până la 30 de ani, numai pentru a permite verificarea autenticității lor în cazul în care se contestă un drept obținut pe baza acestora, inclusiv un beneficiu susținut din fonduri publice (de ex., gradație de merit).

Aceste drepturi pot fi limitate, în condițiile legii, numai în măsura strict necesară realizării scopurilor de cercetare științifică sau de arhivare în interes public, atunci când exercitarea lor ar face imposibilă ori ar afecta grav aceste scopuri (art. 89 din Regulament; art. 8 din Legea nr. 190/2018).

7. Drepturile dumneavoastră privind prelucrarea datelor

Conform Regulamentului (UE) 2016/679, beneficiați de: dreptul de acces la datele care vă privesc, dreptul la rectificare, dreptul la ștergerea datelor, dreptul la restricționarea prelucrării, dreptul la portabilitatea datelor, dreptul la opoziție și dreptul de a nu fi supus unor decizii individuale automatizate. Disponibilitatea acestor drepturi depinde de temeiul legal al prelucrării. Atunci când prelucrarea se bazează pe consimțământ, aveți dreptul de a-l retrage în orice moment, fără a afecta legalitatea prelucrării anterioare retragerii.

Pentru a exercita aceste drepturi sau a obține o copie a datelor deținute despre dumneavoastră, scrieți la echipa@iteach.ro, de pe adresa de e-mail asociată contului dvs. iTeach. Pentru informații privind Responsabilul cu Protecția Datelor (DPO) puteți folosi aceeași adresă sau pagina actualizată de contact de pe platformă.

Aveți, de asemenea, dreptul de a depune o plângere la Autoritatea Națională de Supraveghere a Prelucrării Datelor cu Caracter Personal, pe pagina www.dataprotection.ro.

8. Securitatea datelor

Informațiile colectate sunt păstrate în formă electronică, pe servere contractate de Institutul pentru Educație, în locații sigure, cu un nivel de securitate adecvat și cu acces autorizat pentru personalul desemnat. Persoanele împuternicite sunt obligate contractual să implementeze măsuri tehnice și organizatorice de protecție a datelor. Durata de stocare pentru fiecare categorie de date respectă cerințele legale, reglementările interne și cele mai bune practici din domeniu, potrivit secțiunii privind păstrarea datelor de mai sus.

Fundația nu comercializează adresele de e-mail sau datele oferite de membri și nu divulgă date personale către terțe părți, cu excepția cazurilor cerute de legislația în vigoare. Fundația își rezervă dreptul de a modifica, suspenda sau întrerupe sistemul și platforma, precum și de a restricționa, suspenda sau șterge orice cont, la orice suspiciune de fraudă sau utilizare improprie (de exemplu, abuz de acces la informații despre colegi ori abuz al serviciilor de promovare).

9. Drepturi de autor (Copyright)

Reproducerea informațiilor de pe platforma iTeach și de pe platformele partenere menționate este autorizată, în limite rezonabile, cu condiția menționării explicite și vizibile a sursei și a autorului. Fac excepție cazurile în care pe pagina respectivă există dispoziții contrare, care indică în mod clar restricția de utilizare a conținutului.

Conținutul și imaginile încărcate în articolele din reviste, în articolele de pe blog, la cursuri sau în resursele educaționale deschise sunt în întregime în responsabilitatea autorului/utilizatorului care le încarcă. Înainte de a încărca orice conținut pe platformă, aveți obligația de a verifica și de a respecta drepturile de autor și celelalte drepturi de proprietate intelectuală aferente; nu încărcați texte, imagini sau resurse asupra cărora nu dețineți drepturile necesare ori o autorizare corespunzătoare.

Mărcile, logo-urile și siglele nu pot fi utilizate pentru a promova produse sau servicii care nu aparțin Fundației, partenerilor ori companiilor asociate și nu pot fi folosite într-o formă care poate produce confuzie în rândul membrilor sau al publicului.

10. Cod de conduită

Prin participarea la forumuri de discuții, dezbateri, sondaje, comentarii la anunțuri sau blog, precum și în comunicarea prin sistemul intern de mesaje sau prin rețele sociale publice, sunteți de acord:
- să nu defăimați, abuzați, hărțuiți sau intimidați nicio altă persoană membră a platformei iTeach;
- să nu folosiți un limbaj inadecvat, vulgar, obscen, rasial sau ofensiv;
- să nu faceți declarații sau să postați materiale care nu au legătură cu scopul pentru care vă aflați în sistem;
- să nu incitați la activități ilegale și să nu exprimați intenția de a le desfășura;
- să nu atașați materiale care conțin viruși sau materiale piratate, inclusiv muzică ori software;
- să nu violați drepturile unei alte persoane, inclusiv proprietatea intelectuală;
- să nu abuzați de instrumentele și facilitățile oferite (de exemplu, multiplicând artificial numărul de sondaje, dezbateri, articole pe blog sau voturile ori comentariile la acestea, în scopul obținerii de puncte);
- să nu promovați produse comerciale și să nu postați reclame comerciale de orice tip.

Mesajele sau materialele postate de orice membru pot fi reeditate sau șterse de Fundație, dacă este cazul. Odată cu înscrierea, sunteți de acord cu principiul fundamental potrivit căruia iTeach este o comunitate de cadre didactice bazată pe încredere și cooperare.

11. Mesaje sau materiale

Prin corespondența cu personalul iTeach, cu persoanele care administrează sistemul, și prin postarea de conținut pe serverele iTeach, oferiți Fundației dreptul, fără o compensație suplimentară, de a utiliza, reproduce, modifica, adapta, publica sau traduce, de a crea lucrări derivate, de a transmite și prezenta conținutul (în totalitate sau în parte) și de a-l încorpora în alte lucrări, în orice formă sau tehnologie actuală ori dezvoltată în viitor, cu respectarea dreptului de autor (cu menționarea sursei și a autorului) și a legilor de proprietate intelectuală în vigoare.

12. Limitarea responsabilităților

Scopul nostru este să prezentăm la timp informații actualizate și să vă punem la dispoziție resurse și servicii utile. Dacă ni se aduc la cunoștință erori, depunem toate eforturile pentru a le corecta cât mai rapid. Cu toate acestea, Fundația nu își asumă răspunderea cu privire la informațiile prezentate pe platformele gestionate. Aceste informații: au caracter general și nu abordează circumstanțe specifice ale unei persoane sau entități; nu sunt obligatoriu exhaustive, exacte sau actualizate; fac uneori trimitere la site-uri externe, asupra cărora serviciile iTeach nu exercită control; și nu constituie bază juridică în cazul unei reclamații.

Fundația își rezervă dreptul de a suspenda, schimba, modifica, adăuga sau elimina oricând informații de pe site. Această limitare nu restrânge răspunderea Fundației în raport cu obligațiile prevăzute de legislația română și europeană aplicabilă. Utilizând platforma iTeach, vă asumați riscul pentru orice conținut descărcat sau obținut de pe iteach.ro ori de pe platformele partenere și sunteți unic răspunzător pentru eventualele daune produse dispozitivului dumneavoastră. Fundația și partenerii nu răspund de conținuturile postate de utilizatori care pot fi ofensive, obscene, defăimătoare ori care limitează drepturile altor persoane, inclusiv proprietatea intelectuală.

13. Întrebări, sugestii și reclamații

Pentru întrebări privind serviciile oferite, condițiile de utilizare, protecția datelor sau politica de utilizare a cookie-urilor, scrieți la echipa@iteach.ro sau sunați la 0722.45.80.00.

14. Note generale

Termenii și condițiile de utilizare se află sub incidența legilor din România și din Uniunea Europeană. Orice alte drepturi și obligații care nu au fost exprimate aici sunt aplicabile prin legislația în vigoare. Prezenta versiune consolidată intră în vigoare la 8 septembrie 2026 și înlocuiește versiunile anterioare.