Blog

Georgeta-Mihaela Popescu

Scoala Gimnaziala Brastavatu (Olt)10 articole

Lista articolelor

  • Vasile TudorLiceul Tehnologic Duiliu Zamfirescu, Dragalina (Călărași)3 mai 2015

    Am postat articolul "La frontierele cunoaşterii" pe diverse site-uri, pentru a fi cunoscut pe scară largă. Deşi au existat şi critici mai mult sau mai puţin pertinente, interesul a fost crescut, fapt care rezultă din numărul mare de descărcări ale articolului în calculatoarele proprii ale cititorilor. Pentru o analiză pertinentă, am trimis articolul "La frontierele cunoaşterii" domnului academician Basarab Nicolescu. Academicianul Basarab Nicolescu (s-a născut pe 25.03.1942…

    0 comentarii6 accesări
  • Vasile TudorLiceul Tehnologic Duiliu Zamfirescu, Dragalina (Călărași)26 apr. 2015

    Astăzi, 26.04.2015, am trimis lucrarea "La frontierele cunoaşterii" domnului Prof. Dr. Stefan W. Hell, savant german de renume mondial, originar din România, laureat al Premiului Nobel pentru Chimie pe 2014. Mesaj transmis prin e-mail: Domnule Prof. Dr. Stefan Hell, Ma numesc Tudor Vasile, sunt absolvent al Facultatii de Fizica si al Facultatii de Electronica si Telecomunicatii din Bucuresti, iar in prezent sunt profesor de fizica la un liceu din Calarasi. Ma bucur pentru…

    0 comentarii8 accesări
  • Vasile TudorLiceul Tehnologic Duiliu Zamfirescu, Dragalina (Călărași)26 apr. 2015

    Scara cu dublu acces pe verticală reprezintă un proiect arhitectonic cu valenţe spirituale şi estetice deosebite, care poate fi construit la dimensiuni mari în pieţe, parcuri sau în alte locuri importante din mediul citadin. Monumentul poate fi de tip modular, investiţia necesară fiind de ordinul sutelor de mii de euro, în funcţie de dimensiunile şi natura materialelor din care sunt realizate părţile componente. Structura de bază se compune dintr-o “double helix” în trepte,…

    0 comentarii8 accesări
  • Vasile TudorLiceul Tehnologic Duiliu Zamfirescu, Dragalina (Călărași)20 apr. 2015

    În mecanica clasică, elaborată de Isaac Newton (1643-1727), se consideră că timpul curge uniform, într-un singur sens - din trecut, prin prezent, spre viitor - iar spaţiul este tridimensional, omogen şi izotrop. Mecanica se divide în cinematică (studiază tipurile de mişcare), dinamică (studiază acţiunea forţelor asupra mişcării corpurilor) şi statică (studiază echilibrul mecanic). Pentru a analiza mişcarea unui corp se alege un sistem de referinţă(SR), alcătuit dintr-un corp…

    0 comentarii9 accesări
  • Vasile TudorLiceul Tehnologic Duiliu Zamfirescu, Dragalina (Călărași)11 apr. 2015

    Fizica cristralelor este un domeniu important al ştiinţei, cu implicaţii profunde în tehnica de calcul, automatizarea proceselor de producţie şi telecomunicaţii. Spre deosebire de solidele amorfe, în care particulele componente sunt dispuse dezordonat în spaţiu, la cristale particulele componente sunt dispue regulat în nodurile unei reţele cristaline. Vă invit, stimaţi cititori, să accesaţi: http://forum.portal.edu.ro/index.php?act=Attach&type=post&id=2426746…

    0 comentarii5 accesări
  • Vasile TudorLiceul Tehnologic Duiliu Zamfirescu, Dragalina (Călărași)7 apr. 2015

    Spre deosebire de legile mecanicii clasice, care îşi păstrează forma în toate sistemele de referinţă inerţiale, legile electromagnetismului nu sunt invariante faţă de transformările lui Galilei, adică depind de mişcarea SR inerţiale. Încă din secolul al XIX-lea s-a încercat să se determine prin mijloace optice mişcarea unui SR inerţial, însă rezultatele au fost negative. S-a constatat experimental că viteza luminii în vid nu depinde de mişcarea sursei sau a observatorului,…

    0 comentarii9 accesări
  • Vasile TudorLiceul Tehnologic Duiliu Zamfirescu, Dragalina (Călărași)5 apr. 2015

    Este fascinant pentru fiinţa umană să pătrundă cu gândirea în domeniul structurii intime a materiei, să formuleze ipoteze în abordarea teoretică şi apoi să le verifice experimental. Conform modelului protono-neutronic (Heisenberg, Ivanenko, Tamm, 1932), nucleul atomic este format din Z protoni şi (A-Z) neutroni, A fiind numărul de masă, iar Z numărul atomic. Vă invit, stimaţi cititori, să accesaţi: http://forum.portal.edu.ro/index.php?act=Attach&type=post&id=2425345…

    0 comentarii7 accesări
  • Vasile TudorLiceul Tehnologic Duiliu Zamfirescu, Dragalina (Călărași)3 apr. 2015

    Informaţii importante despre structura substanţei se pot obţine prin analiza radiaţiilor pe care le produce. Schimbul de energie între constituenţii substanţei (atomi, molecule) şi câmpul electromagnetic se face sub forma unui ansamblu de radiaţii cunoscut sub numele de spectru. Spectrele pot fi de emisie sau de absorbţie, după cum sistemele atomice şi moleculare cedează, respectiv primesc energie din exterior. Analiza spectrelor se face cu ajutorul aparatelor spectrale. În…

    0 comentarii6 accesări
  • Vasile TudorLiceul Tehnologic Duiliu Zamfirescu, Dragalina (Călărași)1 apr. 2015

    Fenomenele fizice din microcosmos în care se manifestă aspectul corpuscular al luminii(efectul fotoelectric, efectul Compton, emisia şi absorbţia radiaţiei de către substanţă), comportarea ondulatorie a microparticulelor şi cuantificarea mărimilor fizice, în particular a energiei, sunt fenomene care nu pot fi explicate riguros în cadrul fizicii clasice, ci doar al fizicii cuantice - teorie modernă care a marcat secolul al XX-lea prin schimbări fundamentale în demersul…

    0 comentarii7 accesări
  • Vasile TudorLiceul Tehnologic Duiliu Zamfirescu, Dragalina (Călărași)29 mar. 2015

    În funcţie de modelul adoptat pentru studiul luminii, optica se divide în: - optică geometrică(operează cu raze de lumină – fascicule foarte înguste); - optică ondulatorie (operează cu unde electromagnetice) ; - optică fotonică(operează cu fascicule de fotoni). Fenomenele din optică în care se manifestă preponderent aspectul ondulatoriu al luminii (reflexia, refracţia, interferenţa, difracţia, polarizarea) pot fi analizate cu ajutorul teoriei clasice a câmpului…

    0 comentarii7 accesări
  • Vasile TudorLiceul Tehnologic Duiliu Zamfirescu, Dragalina (Călărași)25 mar. 2015

    Mişcarea oscilatorie a unui sistem mecanic este o mişcare periodică de o parte şi de alta a unei poziţii de echilibru. Perioada T se defineşte prin intervalul de timp în care sistemul mecanic efectuează o oscilaţie completă iar mărimea inversă, numită frecvenţă, reprezintă numărul de oscilaţii efectuate în unitatea de timp. Sistemul mecanic care poate efectua o mişcare oscilatorie este cunoscut sub numele generic de oscilator mecanic. Un exemplu clasic de oscilator mecanic…

    0 comentarii7 accesări
  • Vasile TudorLiceul Tehnologic Duiliu Zamfirescu, Dragalina (Călărași)20 mar. 2015

    Îmi port singur crucea, strivit de povara gravitaţiei într-o capsulă efemeră a timpului. E frig, e beznă, e mister... Lăsaţi-mă să evadez din întuneric la lumină! Vreau să-mi primenesc sufletul dincolo de orizont, în peregrinări prin necuprins. La răscruce de gânduri, voi oferi trecătorilor câte un buchet de cuvinte. Când va sosi clipa şi zborul se va frânge pe aripile visului, acoperă-mă Doamne cu pulbere de stele din liniştea deplină şi armonia celestă. Sau mai bine, fă…

    0 comentarii6 accesări
  • Vasile TudorLiceul Tehnologic Duiliu Zamfirescu, Dragalina (Călărași)19 mar. 2015

    Încă din sec. al VI-lea( î. Hr.), Thales din Milet a observat că chihlimbarul prin frecare capătă proprietatea de a atrage corpurile uşoare . Electrizarea corpurilor, indiferent de modul de realizare (prin frecare, prin contact, prin influenţă, emisie termoelectronică, emisie fotoelectrică, emisie autoelectronică), înseamnă un surplus sau un deficit de electroni, adică sunt încărcate cu o sarcină electrică negativă, respectiv pozitivă. Vă propun, stimaţi cititori, să…

    0 comentarii5 accesări
  • Vasile TudorLiceul Tehnologic Duiliu Zamfirescu, Dragalina (Călărași)13 mar. 2015

    Studiul fenomenelor termice se face la nivel macroscopic în cadrul termodinamicii, pe baza postulatelor şi principiilor deduse din experienţă, iar la nivel structural, de către fizica statistică, în particular de teoria cinetico moleculară, pe baza teoriei probabilităţilor şi a statisticii matematice(mărimile fizice macroscopice se obţin prin medierea statistică a mărimilor microscopice corespunzătoare). Vă propun, stimaţi cititori, să accesaţi: Sinteze de termodinamică…

    0 comentarii8 accesări
  • Vasile TudorLiceul Tehnologic Duiliu Zamfirescu, Dragalina (Călărași)12 mar. 2015

    Sursele energetice neconvenţionale bazate pe conversia energiei radiaţiei solare, a vântului, a valurilor, a mareelor sau cele geotermice sunt puţin răspândite datorită densităţilor mici de energie, distribuţiei neuniforme şi fluctuaţiilor mari în timp, deşi sunt nepoluante, regenerabile şi practic inepuizabile. De aceea, se impun noi direcţii de cercetare aplicativă în domeniul energetic. Un nou mod de abordare a conversiei energiei este generatorul geoelectric, soluţie…

    0 comentarii7 accesări
  • Vasile TudorLiceul Tehnologic Duiliu Zamfirescu, Dragalina (Călărași)12 mar. 2015

    Pentru a crea un cadru motivaţional de emulaţie intelectuală, am postat pe forumul educaţional diverse articole din ştiinţă, tehnică şi tehnologie, dar şi din artă, filosofie şi religie. Sunt deschis la opinii pertinente, chiar şi la critici constructive - puse sub semnul stabilirii adevărului. Vă invit, stimaţi cititori, să accesaţi http://forum.portal.edu.ro/index.php?showtopic=161708 .

    0 comentarii7 accesări
  • Vasile TudorLiceul Tehnologic Duiliu Zamfirescu, Dragalina (Călărași)9 mar. 2015

    Materia nu poate exista decât în spaţiu şi timp. Conceperea de către savanţi a unui spaţiu tridimensional, lipsit de structură, omogen şi izotrop(descris de o metrică euclidiană) şi a unui timp unidimensional, care curge uniform într-un singur sens - de la trecut, prin prezent spre viitor – a permis în ştiinţă studiul mişcării mecanice în variantele newtoniană şi analitică. În procesele de interacţiune materia se structurează pe diverse nivele de organizare, de la…

    0 comentarii9 accesări
  • Vasile TudorLiceul Tehnologic Duiliu Zamfirescu, Dragalina (Călărași)7 mar. 2015

    În prezent, protecţia clădirilor faţă de seisme se realizează prin diverse soluţii constructive, bazate pe suprastructuri din materiale uşoare, dar rezistente la solicitările mecanice, la care se adaugă uneori elemente flexibile sau chiar dispozitive de amortizare care preiau şocurile seismice, însă sunt costisitoare si dificil de aplicat pe scara largă. Construcţiile antiseismice trebuie prevăzute cu armături rezistente, fără deschideri mari şi ornamentaţii masive, având…

    0 comentarii7 accesări
  • Vasile TudorLiceul Tehnologic Duiliu Zamfirescu, Dragalina (Călărași)6 mar. 2015

    Materia se prezintă sub două forme fundamentale de existenţă – substanţa şi câmpul – cărora li se asociază conceptul de energie. În demersul cognitiv al fiinţei umane, energia exprimă la nivel abstract posibilitatea unui sistem material de a efectua lucru mecanic. În fucţie de natura sistemului material, energia poate fi mecanică, termică, electromagnetică, chimică, a moleculei, atomului şi nucleului etc. Vă propun, stimaţi cititori, să accesaţi…

    0 comentarii6 accesări
  • Vasile TudorLiceul Tehnologic Duiliu Zamfirescu, Dragalina (Călărași)3 mar. 2015

    Vă propun, stimaţi profesori, să colaborăm pentru lansarea pe iTeach a unui proiect educaţional de selectare a informaţiilor din ştiinţă, tehnică şi tehnologie, care să ofere elevilor din ciclul liceal cadrul conceptual şi operaţional de abordare a orizontului cognitiv actual. Este o modalitate de a sprijinii tinerii, în perspectiva integrării lor într-o societatea conoaşterii şi a evoluţiei acestora cu şanse sporite pe traiectoria socio-profesională specifică. În acest…

    0 comentarii11 accesări

FUNDAȚIA INSTITUTUL PENTRU EDUCAȚIE
Platforma iTeach.ro și ecosistemul asociat

Termeni şi condiţii de utilizare a serviciilor platformei iTeach

Versiune consolidată, în vigoare de la 8 septembrie 2026

Platforma iTeach este oferită gratuit cadrelor didactice și personalului de suport din sistemul de învățământ de către fundația Institutul pentru Educație (numită în continuare Fundația) și de către Social IT S.R.L., în colaborare cu instituții publice și private – Ministerul Educației, inspectorate, case ale corpului didactic, școli, universități, organizații neguvernamentale și companii. Prin crearea unui cont și utilizarea serviciilor, luați la cunoștință și acceptați termenii de mai jos.

Datele cu caracter personal ale utilizatorilor nu sunt comercializate și nu sunt transferate către terțe părți, cu excepția cazurilor prevăzute de lege. Fundația este înscrisă ca operator de date cu caracter personal prin notificarea nr. 760807373844 către ANSPDCP. Anumite module și servicii ale platformei sunt operate de Social IT S.R.L. în calitate de operator distinct, potrivit secțiunii 6; prelucrarea datelor în cadrul acelor servicii nu constituie o divulgare către un terț în sensul de mai sus. Date de contact ale Fundației: București, sector 5, str. Dr. Louis Pasteur nr. 54; e-mail: echipa@iteach.ro; tel.: 0722.45.80.00.

1. Crearea și validarea contului

Crearea unui cont pe platforma iTeach se face de către potențialul utilizator prin intermediul formularului de înscriere. Datele de înscriere sunt verificate, iar înscrierea este validată de personalul dedicat al Fundației dacă datele furnizate sunt complete și corecte. Un cont validat asigură accesul la serviciile oferite în zona destinată membrilor. Datele din conturile invalidate sunt șterse de pe server.

Fiind sub incidența termenilor de utilizare, sunteți de acord: (a) să oferiți informații corecte în formularul de înregistrare; (b) să mențineți la zi datele de înregistrare. Dacă oferiți informații incorecte sau care nu mai sunt de actualitate, ne rezervăm dreptul de a vă suspenda sau șterge contul ori de a vă refuza accesul în viitor. Prin utilizarea platformei, vă asumați toate consecințele introducerii de date false prevăzute de lege.

2. Serviciile oferite

Serviciile oferite pe platforma iTeach sunt servicii de suport socioprofesional pentru parcursul de carieră în sistemul de învățământ și constau în: acces la formare prin cursuri online sau mixte (secțiunea Cursuri); acces la grupuri pentru schimb de informații și resurse (secțiunea Comunitate); acces la un instrument pentru promovarea de evenimente, produse sau servicii educaționale (secțiunea Anunțuri); acces la resurse educaționale deschise și la un instrument pentru promovarea RED (secțiunea Resurse); acces la instrumente pentru sondaje și dezbateri (secțiunea Resursele mele); acces la reviste educaționale și la instrumente de publicare (secțiunea Reviste); posibilitatea constituirii unui portofoliu socioprofesional de articole, activități, cursuri absolvite și resurse publicate (pagina Portofoliu/Profil).

Serviciile oferite sunt dinamice, depinzând de evoluția tehnologiilor digitale, atât funcțional, cât și din perspectiva conținutului oferit.

Platforma iTeach susține dezvoltarea profesională continuă și alcătuirea portofoliului profesional al cadrului didactic, care devine obligatoriu în format digital începând cu anul școlar 2026–2027, conform Ordinului ministrului educației nr. 3858/2026 (Metodologia-cadru privind portofoliul profesional al cadrului didactic).

3. Valoarea serviciilor și punctele iTeach

Platforma iTeach oferă o variantă flexibilă de dezvoltare profesională, într-un parcurs gamificat: pentru unele activități primiți puncte, pentru altele cedați puncte (o descriere completă și actualizată se găsește în pagina Puncte iTeach, din contul personal). Cadrul didactic are acces gratuit la informații, articole, resurse educaționale, formare și servicii de suport în carieră; publică articole în revistele găzduite; publică resurse educaționale deschise pe platforma națională digitalEdu.ro, cu posibilitatea de omologare la Ministerul Educației sau de luare în evidență la ISJ/ISMB; și își configurează propriul parcurs de formare din oferta de cursuri de pe platformă.

Membrii iTeach pot acumula puncte din activități pe platformă sau le pot achiziționa utilizând cardul personal ori prima de carieră didactică. Conversia este 1:1. Pentru fiecare plată, Fundația emite o factură pe adresa de e-mail asociată contului, care poate fi regăsită și în contul dvs. de pe platforma iTeach, pagina Facturi. Fundația desfășoară activități non-profit și nu este plătitoare de TVA; facturile sunt emise cu TVA 0.

4. Durata serviciilor

Fundația se obligă să furnizeze serviciile de sprijin profesional enunțate pe toată durata menținerii unui cont activ pe platforma iTeach.

5. De ce colectăm și ce date colectăm

Institutul pentru Educație colectează și prelucrează datele dumneavoastră în scopul furnizării serviciilor educaționale și de suport pentru dezvoltarea profesională continuă (DPC) a cadrelor didactice și a personalului din învățământ. Furnizarea acestor date este necesară îndeplinirii scopului menționat; refuzul furnizării corecte poate afecta funcționarea serviciilor.

Pentru crearea unui cont și a unui profil profesional minimal avem nevoie de: nume, prenume, adresă de e-mail, țară, județ, localitate, instituția unde vă desfășurați activitatea, nivelul de învățământ la care predați și rolul/funcția în cadrul instituției. Profilul profesional extins este opțional și poate fi completat în cont; pentru majoritatea informațiilor de natură profesională puteți gestiona nivelul de intimitate: Privat / Colegi / Membri iTeach / Public.

O parte dintre datele necesare în scop profesional – nume, adresă de e-mail, instituția de învățământ, localitate, județ, țară – sunt asociate în mod obligatoriu articolelor științifice și materialelor profesionale în format digital pe care le-ați înscris pe platforma iTeach.ro și pe platformele partenere ale revistelor educaționale: iTeach: Experiențe didactice, EDICT – Revista educației, Revista Profesorului, Revista de Pedagogie Digitală, Education Review, DigitalEdu, EduVox, suntProfesor, Ariadna, digcompedu.net. Publicarea acestora este necesară pentru a vă proteja drepturile de autor.

6. Temeiuri juridice, păstrarea și utilizarea datelor

Operatorul pentru majoritatea serviciilor platformei este Institutul pentru Educație, înscris ca operator prin notificarea nr. 760807373844 către ANSPDCP. Anumite module și servicii ale platformei sunt operate de Social IT S.R.L., în calitate de operator distinct, care stabilește în mod independent scopurile și mijloacele prelucrării pentru acele servicii și răspunde pentru ele potrivit propriei politici de confidențialitate. Vă puteți exercita drepturile privind protecția datelor față de operatorul corespunzător serviciului utilizat.

Institutul pentru Educație prelucrează datele în temeiul executării serviciului solicitat, al interesului legitim, al îndeplinirii unor obligații legale și, după caz, al consimțământului dumneavoastră. Nu păstrăm datele în mod nediferențiat, ci pe categorii, cu termene determinate și cu garanții adecvate:

• Conținut publicat de dumneavoastră (articole în revistele găzduite, resurse educaționale deschise, anunțuri și texte pe blog): se păstrează pe durată nedeterminată, ca element inseparabil al operei publicate, în temeiul libertății de exprimare academică (art. 17 alin. (3) lit. a) și art. 85 din Regulamentul (UE) 2016/679; art. 7 din Legea nr. 190/2018). Drepturile de autor asupra acestor materiale vă aparțin în exclusivitate.
• Certificate și dovezi ale absolvirii cursurilor (absolvent, program parcurs, dată): se păstrează cel mult 30 de ani, în temeiul interesului legitim și al constatării, exercitării sau apărării unui drept în instanță (art. 6 alin. (1) lit. f) și art. 17 alin. (3) lit. e)). Termenul acoperă media unei cariere didactice, în care puteți avea nevoie de aceste dovezi pentru dosare de concurs, de grade didactice, de transfer sau de gradație de merit, precum și intervalul în care un finanțator poate solicita justificări privind sustenabilitatea unui serviciu sau curs sprijinit financiar.
• Date prelucrate în scop de cercetare științifică: datele privind conținutul și modul de utilizare a serviciilor pot fi prelucrate în scopuri de cercetare științifică în domeniul științelor educației (de exemplu, analize de tendințe pedagogice și analize de conținut ale resurselor create), inclusiv pentru cercetări viitoare din același domeniu, în temeiul art. 5 alin. (1) lit. b) și e) și al art. 89 din Regulament și al art. 8 din Legea nr. 190/2018. Prelucrarea se face cu minimizarea datelor și, ori de câte ori este posibil, în formă pseudonimizată sau anonimizată, iar rezultatele sunt diseminate în formă agregată sau anonimizată.
• Date aferente serviciilor și cursurilor dezvoltate cu sprijin financiar: unele date privind beneficiarii se pot păstra pe perioada impusă de obligațiile de raportare, de audit și de sustenabilitate din contractele de finanțare, de regulă până la 20 de ani.

Caracterul public al conținutului și al certificatelor

iTeach este o comunitate deschisă (open-by-default). Paginile de blog, comentariile, articolele și resursele publicate au, în mod implicit, acces deschis. Dacă nu doriți ca acestea să fie public accesibile, vă rugăm să nu le publicați pe platforma iTeach.

Sunt publice, fiind asociate profilului dumneavoastră: certificatele obținute la cursurile absolvite pe platforma iTeach, articolele publicate în revistele educaționale și descrierile resurselor educaționale deschise, precum și anunțurile și textele publicate pe blog.

La înregistrarea în platformă, v-ați exprimat acordul pentru prelucrarea datelor personale și pentru afișarea publică a acelor informații despre parcursul dumneavoastră profesional care sunt relevante pentru definitivare și grade didactice, calificativul anual, mobilitate, verificarea îndeplinirii condiției de formare în cariera didactică, inspecții școlare, evaluări externe ARACIP, gradații și distincții. În mod particular:

(a) Certificatele obținute prin parcurgerea cursurilor online, anunțurile postate, textele înscrise pe blog și articolele publicate în revistele la care aveți acces prin intermediul platformei sunt disponibile public, fiind asociate profilului dumneavoastră. Drepturile de autor asupra acestor materiale vă aparțin în exclusivitate; ne rezervăm doar dreptul de a le organiza tematic sau pe alte criterii, pentru a facilita accesul persoanelor interesate la oportunități de dezvoltare personală și profesională.

(b) Articolele științifice sau literare, precum și anunțurile publice pe care le-ați publicat prin intermediul platformei pe situri specializate și în reviste pedagogice online nu pot fi șterse, acestea constituind parte a publicațiilor de specialitate, cărora le este necesară indicarea autorului (nume, prenume, adresă de e-mail, instituție, localitate, județ, țară) pentru exercitarea drepturilor de autor. Drepturile de autor asupra acestor materiale vă aparțin în exclusivitate.

Controlul dumneavoastră asupra datelor

Aveți în permanență control asupra datelor dumneavoastră:

• Puteți modifica online, în orice moment, orice informație deținută despre dumneavoastră, în pagina Profil.
• Puteți solicita anonimizarea datelor, gratuit și necondiționat; vă reamintim lunar această posibilitate, prin revista iTeach transmisă pe adresa dumneavoastră de e-mail.
• Puteți dezactiva contul oricând, din pagina Setări. La dezactivare, contul se anonimizează și se șterg aproape toate datele, fără intervenția noastră. Fac excepție, fiind păstrate în condițiile de mai sus: (i) numele și instituția/școala, exclusiv asociate articolelor publicate de dumneavoastră în revistele platformei; și (ii) informațiile minimale din certificatele de absolvire, care pot fi păstrate până la 30 de ani, numai pentru a permite verificarea autenticității lor în cazul în care se contestă un drept obținut pe baza acestora, inclusiv un beneficiu susținut din fonduri publice (de ex., gradație de merit).

Aceste drepturi pot fi limitate, în condițiile legii, numai în măsura strict necesară realizării scopurilor de cercetare științifică sau de arhivare în interes public, atunci când exercitarea lor ar face imposibilă ori ar afecta grav aceste scopuri (art. 89 din Regulament; art. 8 din Legea nr. 190/2018).

7. Drepturile dumneavoastră privind prelucrarea datelor

Conform Regulamentului (UE) 2016/679, beneficiați de: dreptul de acces la datele care vă privesc, dreptul la rectificare, dreptul la ștergerea datelor, dreptul la restricționarea prelucrării, dreptul la portabilitatea datelor, dreptul la opoziție și dreptul de a nu fi supus unor decizii individuale automatizate. Disponibilitatea acestor drepturi depinde de temeiul legal al prelucrării. Atunci când prelucrarea se bazează pe consimțământ, aveți dreptul de a-l retrage în orice moment, fără a afecta legalitatea prelucrării anterioare retragerii.

Pentru a exercita aceste drepturi sau a obține o copie a datelor deținute despre dumneavoastră, scrieți la echipa@iteach.ro, de pe adresa de e-mail asociată contului dvs. iTeach. Pentru informații privind Responsabilul cu Protecția Datelor (DPO) puteți folosi aceeași adresă sau pagina actualizată de contact de pe platformă.

Aveți, de asemenea, dreptul de a depune o plângere la Autoritatea Națională de Supraveghere a Prelucrării Datelor cu Caracter Personal, pe pagina www.dataprotection.ro.

8. Securitatea datelor

Informațiile colectate sunt păstrate în formă electronică, pe servere contractate de Institutul pentru Educație, în locații sigure, cu un nivel de securitate adecvat și cu acces autorizat pentru personalul desemnat. Persoanele împuternicite sunt obligate contractual să implementeze măsuri tehnice și organizatorice de protecție a datelor. Durata de stocare pentru fiecare categorie de date respectă cerințele legale, reglementările interne și cele mai bune practici din domeniu, potrivit secțiunii privind păstrarea datelor de mai sus.

Fundația nu comercializează adresele de e-mail sau datele oferite de membri și nu divulgă date personale către terțe părți, cu excepția cazurilor cerute de legislația în vigoare. Fundația își rezervă dreptul de a modifica, suspenda sau întrerupe sistemul și platforma, precum și de a restricționa, suspenda sau șterge orice cont, la orice suspiciune de fraudă sau utilizare improprie (de exemplu, abuz de acces la informații despre colegi ori abuz al serviciilor de promovare).

9. Drepturi de autor (Copyright)

Reproducerea informațiilor de pe platforma iTeach și de pe platformele partenere menționate este autorizată, în limite rezonabile, cu condiția menționării explicite și vizibile a sursei și a autorului. Fac excepție cazurile în care pe pagina respectivă există dispoziții contrare, care indică în mod clar restricția de utilizare a conținutului.

Conținutul și imaginile încărcate în articolele din reviste, în articolele de pe blog, la cursuri sau în resursele educaționale deschise sunt în întregime în responsabilitatea autorului/utilizatorului care le încarcă. Înainte de a încărca orice conținut pe platformă, aveți obligația de a verifica și de a respecta drepturile de autor și celelalte drepturi de proprietate intelectuală aferente; nu încărcați texte, imagini sau resurse asupra cărora nu dețineți drepturile necesare ori o autorizare corespunzătoare.

Mărcile, logo-urile și siglele nu pot fi utilizate pentru a promova produse sau servicii care nu aparțin Fundației, partenerilor ori companiilor asociate și nu pot fi folosite într-o formă care poate produce confuzie în rândul membrilor sau al publicului.

10. Cod de conduită

Prin participarea la forumuri de discuții, dezbateri, sondaje, comentarii la anunțuri sau blog, precum și în comunicarea prin sistemul intern de mesaje sau prin rețele sociale publice, sunteți de acord:
- să nu defăimați, abuzați, hărțuiți sau intimidați nicio altă persoană membră a platformei iTeach;
- să nu folosiți un limbaj inadecvat, vulgar, obscen, rasial sau ofensiv;
- să nu faceți declarații sau să postați materiale care nu au legătură cu scopul pentru care vă aflați în sistem;
- să nu incitați la activități ilegale și să nu exprimați intenția de a le desfășura;
- să nu atașați materiale care conțin viruși sau materiale piratate, inclusiv muzică ori software;
- să nu violați drepturile unei alte persoane, inclusiv proprietatea intelectuală;
- să nu abuzați de instrumentele și facilitățile oferite (de exemplu, multiplicând artificial numărul de sondaje, dezbateri, articole pe blog sau voturile ori comentariile la acestea, în scopul obținerii de puncte);
- să nu promovați produse comerciale și să nu postați reclame comerciale de orice tip.

Mesajele sau materialele postate de orice membru pot fi reeditate sau șterse de Fundație, dacă este cazul. Odată cu înscrierea, sunteți de acord cu principiul fundamental potrivit căruia iTeach este o comunitate de cadre didactice bazată pe încredere și cooperare.

11. Mesaje sau materiale

Prin corespondența cu personalul iTeach, cu persoanele care administrează sistemul, și prin postarea de conținut pe serverele iTeach, oferiți Fundației dreptul, fără o compensație suplimentară, de a utiliza, reproduce, modifica, adapta, publica sau traduce, de a crea lucrări derivate, de a transmite și prezenta conținutul (în totalitate sau în parte) și de a-l încorpora în alte lucrări, în orice formă sau tehnologie actuală ori dezvoltată în viitor, cu respectarea dreptului de autor (cu menționarea sursei și a autorului) și a legilor de proprietate intelectuală în vigoare.

12. Limitarea responsabilităților

Scopul nostru este să prezentăm la timp informații actualizate și să vă punem la dispoziție resurse și servicii utile. Dacă ni se aduc la cunoștință erori, depunem toate eforturile pentru a le corecta cât mai rapid. Cu toate acestea, Fundația nu își asumă răspunderea cu privire la informațiile prezentate pe platformele gestionate. Aceste informații: au caracter general și nu abordează circumstanțe specifice ale unei persoane sau entități; nu sunt obligatoriu exhaustive, exacte sau actualizate; fac uneori trimitere la site-uri externe, asupra cărora serviciile iTeach nu exercită control; și nu constituie bază juridică în cazul unei reclamații.

Fundația își rezervă dreptul de a suspenda, schimba, modifica, adăuga sau elimina oricând informații de pe site. Această limitare nu restrânge răspunderea Fundației în raport cu obligațiile prevăzute de legislația română și europeană aplicabilă. Utilizând platforma iTeach, vă asumați riscul pentru orice conținut descărcat sau obținut de pe iteach.ro ori de pe platformele partenere și sunteți unic răspunzător pentru eventualele daune produse dispozitivului dumneavoastră. Fundația și partenerii nu răspund de conținuturile postate de utilizatori care pot fi ofensive, obscene, defăimătoare ori care limitează drepturile altor persoane, inclusiv proprietatea intelectuală.

13. Întrebări, sugestii și reclamații

Pentru întrebări privind serviciile oferite, condițiile de utilizare, protecția datelor sau politica de utilizare a cookie-urilor, scrieți la echipa@iteach.ro sau sunați la 0722.45.80.00.

14. Note generale

Termenii și condițiile de utilizare se află sub incidența legilor din România și din Uniunea Europeană. Orice alte drepturi și obligații care nu au fost exprimate aici sunt aplicabile prin legislația în vigoare. Prezenta versiune consolidată intră în vigoare la 8 septembrie 2026 și înlocuiește versiunile anterioare.