Comunicarea la distanţă, în mediul educaţional preşcolar

Preşcolarii grupei mele vizualizează materialele postate în spaţiile virtuale ale proiectelor în care i-am implicat, materiale care prezintă aspecte tematice, din activitatea copiilor preşcolari şi şcolari mici din alte ţări ale Europei; ei pot depăşi, cu uşurinţă, graniţele geografice şi pe cele lingvistice, înţelegând ceea ce, altfel, ar depăşi caracterul concret-intuitiv al gândirii copilului preşcolar: toţi copiii, indiferent de ţara în care trăiesc, de limba pe care o vorbesc, au aceleaşi nevoi, preocupări, drepturi. Iar motivaţia lor este mult mai puternică atunci când organizăm activităţi pe care urmează să le prezentăm copiilor din alte ţări…
Articolul prezintă exemple de utilizare a comunicării la distanţă utilizând noile tehnologii pentru activităţi educaţionale cu preşcolarii, pentru comunicarea cu colegii şi cu părinţii, pentru dezvoltarea profesională continuă a cadrelor didactice.
Articol integral →