Articole scrise de: Nicoleta-Ionela Doamna
A absolvit Colegiul Pedagogic de Institutori Spiru Haret din Câmpulung Muscel, Facultatea de Teologie-Litere din cadrul Universității Valahia Târgoviște si programul de master "Limbă, cultură și civilizație română în context european". Timp de 8 ani a predat Limba și literatura română, iar in prezent este profesor pentru învățământul primar in cadrul Școlii Gimnaziale Diaconu Coresi Fieni, unde activează în alternativa educațională step by step.
Instituţie: SCOALA GIMNAZIALA DIACONU CORESI FIENIDascălul
Prezentul articol se vrea a fi un punct de vedere al semnatarelor cu privire la misiunea actuală a dascălului.
Ne-am hotărât să așternem pe hârtie câteva rânduri despre ceea ce însemna profesia de dascăl odată și despre rolul pe care îl mai joacă acesta în societatea actuală, din dorința de a ne regăsi pe noi și de a ne recontura valorile și obiectivele pe care trebuie să le urmărim în fiecare dimineață când ne prezentăm în fața celor care or să reprezinte cândva dovada unei munci bine făcute.
Articol integral
Copiii din Europa își oferă unul altuia mâinile, mintea, inima (Proiect eTwinning)
Prezentul articol se vrea un exemplu de bună practică. În anul școlar 2014-2015, Clasa I C step by step “Albinuțele vesele” din cadrul Școlii Gimnaziale “Diaconu Coresi” Fieni a desfășurat împreună cu 45 de parteneri din 15 ţări europene (Azerbaigian, Bulgaria, Franţa, Georgia, Germania, Grecia, Italia, Letonia, Lituania, Polonia, Regatul Unit al Marii Britanii şi Irlandei de Nord, România, Slovenia, Spania şi Turcia) proiectul internațional “Children in Europe give each other their hands, their mind, their heart”/ “Copiii din Europa își oferă unul altuia mâinile lor, mintea lor, inima lor”.
Proiectul s-a desfășurat prin intermediul platformei educaționale europene eTwinning, o comunitate a şcolilor din Europa, reunind peste 318.323 de cadre didactice și 142.593 de școli.
Articol integral
Cei 7 ani de-acasă, între actual și derizoriu
Articolul expune un punct de vedere cu privire la percepția și semnificația celor 7 ani de-acasă și se vrea a fi o dovadă de optimsm și pozitivism.
La un moment dat, circula o glumă cu celebra Alinutza și m-am tot întrebat de atunci, mamă fiind, cât adevăr se ascunde în ea și dacă reflectă cu adevărat realitatea. Gluma suna cam așa: ”– De ce n-are Alinutza cei 7 ani de-acasă?/ – Pentru că a început școala la 6.” Și, pornind de la această glumă, am început să-mi pun o serie de întrebări.
Articol integral
O zi la școală, cu Albinuțele vesele
Prezentul articol este o relatare a unei zile obișnuite la clasa I, în alternativa educațională step by step.
Cine suntem noi? Suntem Clasa I step by step „Albinuţele vesele”, din cadrul Şcolii Gimnaziale Diaconu Coresi Fieni. Anul şcolar ce s-a încheiat a însemnat pentru noi un pas înainte, am trecut de la grădiniţă la clasa pregătitoare, am devenit elevi cu obligaţii mai bine conturate şi am intrat într-o lume nouă, o lume în care ne-am făcut noi prieteni, ne-am obişnuit cu doamnele şi cu noul stil de învățare, o lume cu pretenții şi drepturi clar delimitate.
Articol integral
Metode și tehnici de evaluare în învățământul primar
Când vorbim de evaluare în învăţământul primar, în special în învăţământul primar step by step, putem spune, făra frica de a greşi, că aceasta nu există cu adevarat în lipsa unei interacţiuni, a unei relaţii interpersonale dascăl-şcolar, care să permită fiecăruia dintre actorii acestui proces să raspundă în cunoştinţă de cauză la cerinţe şi aşteptări reciproce.
Articolul se vrea o sinteză a principalelor metode și tehnici de evaluare în învățământul primar, cu o aplecare particulară asupra învățământului primar step by step.
Articol integral
Ministerul Educaţiei