În contextul intrării în vigoare a legii care instituie „Săptămâna Națională a Siguranței Rutiere” (SSR), activitatea desfășurată la Școala Gimnazială „Ion Ionescu” din Valea Călugărească, la structura Rachieri, în data de 22 mai 2025 oferă un exemplu de bune practici educaționale pentru învățământul primar. Prin metode ludice și interactive, elevii au fost familiarizați cu semnele de circulație și regulile de comportament rutier, activitatea integrându-se armonios în demersurile educației pentru viață din cadrul „Școala altfel” și „Săptămâna verde”.
Articolul propune un model aplicativ de educație rutieră destinat elevilor din ciclul primar. Activitatea „Să învățăm semnele de circulație!”, bazată pe metode ludice și experiențiale, urmărește formarea comportamentelor preventive și a spiritului civic prin joc didactic și colaborare. Fundamentele teoretice includ paradigma învățării experiențiale, modelul GDE Matrix și exemple internaționale de bună practică. Se subliniază importanța integrării educației rutiere în curriculumul formal și non-formal, precum și provocările actuale privind formarea cadrelor didactice și accesul la resurse adaptate.