{"id":10781,"date":"2021-09-16T18:30:39","date_gmt":"2021-09-16T15:30:39","guid":{"rendered":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/?p=10781"},"modified":"2021-09-28T13:52:12","modified_gmt":"2021-09-28T10:52:12","slug":"serbarea-prescolara","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/serbarea-prescolara","title":{"rendered":"Serbarea pre\u0219colar\u0103"},"content":{"rendered":"<p>Serbarea este un eveniment important \u00een via\u021ba copiilor, dar \u0219i a gr\u0103dini\u021bei, reprezent\u00e2nd un nesecat izvor de bucurie \u0219i satisfac\u021bii, cre\u00e2nd buna dispozi\u021bie \u0219i favoriz\u00e2nd dezvoltarea copiilor, at\u00e2t din punct de vedere psihic, dar \u0219i fizic. Organizate \u0219i desf\u0103\u0219urate dup\u0103 anumite reguli \u0219i cu anumite teme, serb\u0103rile \u00eembin\u0103 armonios p\u0103r\u021bile \u00eentr-un \u00eentreg, decorul neobi\u0219nuit, costuma\u021bia copiilor, a educatoarei, \u021binuta s\u0103rb\u0103toreasc\u0103, accesoriile necesare, fondul muzical, semnalele sonore constituie toate\u00a0 elemente importante ce contribuie la dezvoltarea\u00a0 unor valen\u021be estetice \u0219i educative deosebite.<!--more--><\/p>\n<p>Serbarea este activitatea artistic\u0103 cu un farmec aparte, pentru care pre\u0219colarii au un interes sporit, at\u00e2t pentru preg\u0103tirea, c\u00e2t \u0219i pentru prezentarea ei. \u00cen fa\u021ba publicului, format din p\u0103rin\u021bi, fra\u021bi, bunici, cei mici \u00ee\u0219i dezvolt\u0103 deprinderea de a c\u00e2nta melodios, de a recita expresiv, de a dansa elegant. Aceste deprinderi artistice contribuie la dezvoltarea gustului estetic, dragostea de frumos, aptitudinile pentru arte.<\/p>\n<p>Serbarea constituie o modalitate\u00a0 eficient\u0103 de a dezvolta capacit\u0103\u021bile de\u00a0 comunicare verbal\u0103 \u0219i a \u00eenclina\u021biilor artistice ale copiilor, contribuind\u00a0 la stimularea \u0219i dezvoltarea:<\/p>\n<ul>\n<li>aten\u021biei (prin respectarea indica\u021biilor regizorale \u0219i \u00een special a aten\u021biei distributive prin raportarea copilului la \u00eentregului colectiv de copii);<\/li>\n<li>memoriei (prin intermediul repeti\u021biilor organizate pentru memorarea replicilor, mi\u0219c\u0103rilor etc.);<\/li>\n<li>voin\u021bei (prin implicarea copilului \u00een mod voit);<\/li>\n<li>afectivit\u0103\u021bii (prin filtrarea mesajelor culturale, artistice, pe plan afectiv);<\/li>\n<li>imagina\u021biei \u0219i creativit\u0103\u021bii (prin implicarea direct\u0103 a copiilor, solicit\u00e2nd diverse numere artistice \u00een serbare \u0219i solu\u021bii pentru o anumit\u0103 situa\u021bie);<\/li>\n<li>atitudinilor pozitive (prin crearea de situa\u021bii concrete pentru care copilul va aproba\/ aborda o anumit\u0103 conduit\u0103);<\/li>\n<li>spirit de competi\u021bie;<\/li>\n<li>g\u00e2ndirii (prin momentele de criza, de luare a deciziilor, c\u00e2nd apar situa\u021bii neprev\u0103zute \u00een derularea spectacolului).<\/li>\n<\/ul>\n<p>Prin intermediul serb\u0103rii, av\u00e2nd un cadru nou, diferit de cel obi\u0219nuit, cu decor, cu recuzit\u0103, cu costuma\u021bia, cu aplauzele publicului, pre\u0219colarii \u201ese pun \u00een valoare\u201d \u0219i devin mici personaje, folosindu-\u0219i imagina\u021bia, dic\u021bia, mimica, siguran\u021ba de sine, pl\u0103cerea de a ap\u0103rea \u00een fa\u021ba publicului. Aici ies \u00een eviden\u021b\u0103 cei cu aptitudini muzicale, \u00eens\u0103 to\u021bi pre\u0219colarii au oportunitatea\u00a0 s\u0103 intoneze c\u00e2ntecele mult \u00eendr\u0103gite.<\/p>\n<p>Printre etapele organiz\u0103rii \u0219i desf\u0103\u0219ur\u0103rii unei serb\u0103ri, putem enumera urm\u0103toarele:<\/p>\n<p>1. Etapa organizatoric\u0103\u00a0 const\u0103 \u00een: selec\u021bionarea copiilor, selec\u021bionarea materialului muzical, selec\u021bionarea montajului literar, stabilirea loca\u021biei \u0219i a datei de desf\u0103\u0219urare a serb\u0103rii, a recuzitei, a decorului , a vestimenta\u021biei, stabilirea \u00eentregului program artistic.<\/p>\n<p>2. Preg\u0103tirea repeti\u021biilor const\u0103 \u00een \u00eenv\u0103\u021barea efectiv\u0103 a c\u00e2ntecelor, a pieselor de teatru, a poeziilor, a coregrafiei. Cadrul didactic ofer\u0103 nenum\u0103rate indica\u021bii, sugestii \u0219i aprecieri asupra modului de interpretare a rolurilor, a c\u00e2ntecelor, a coregrafiei.<\/p>\n<p>3. Desf\u0103\u0219urarea programului artistic, cea mai \u00eendr\u0103git\u0103 \u0219i \u00eendelung a\u0219teptat\u0103 etap\u0103, \u00een care pre\u0219colarii p\u0103\u0219esc, cu emo\u021bie, pe scen\u0103 \u00een fa\u021ba \u00eentregului public pentru a-\u0219i prezenta momentul artistic. Fiecare copil trebuie s\u0103 primeasc\u0103 un loc bine definit \u00een cadrul serb\u0103rii pentru a se sim\u021bi parte integrant\u0103 a colectivului, s\u0103 simt\u0103 c\u0103 \u0219i el a contribuit la reu\u0219ita serb\u0103rii.<\/p>\n<p>Prin con\u021binutul bogat \u015fi diversificat al programului pe care \u00eel cuprinde, serbarea \u0219colar\u0103 valorific\u0103\u00a0 \u00eenclina\u021biile \u0219i interesele pre\u0219colarilor. Programul artistic prezentat de pre\u0219colari este selectat de cadrul didactic \u021bin\u00e2nd cont de particularit\u0103\u021bile de v\u00e2rst\u0103 \u0219i individuale ale copiilor.<\/p>\n<p>Fiind o activitate educativ\u0103, serbarea las\u0103 amprente \u00een planul personalit\u0103\u021bii, a evolu\u021biei generale a copilului, f\u0103c\u00e2nd apel la toat\u0103 gama tr\u0103irilor afective.<\/p>\n<p><em><strong>Bibliografie<\/strong><\/em><br \/>\nAldea, Georgeta, Munteanu, Gabriela, 2005, Didactica educa\u021biei muzicale \u00een \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul primar, Editura Didactic\u0103 \u015fi Pedagogic\u0103, Bucure\u0219ti;<br \/>\nB\u0103lan, Paula, 1996 , Muzica pentru cei mici, Editura Petra Dia, Ia\u015fi;<br \/>\nB\u00e2rlogeanu, Lavinia, 2001, Psihopedagogia Artei-Educa\u021bia Estetic\u0103, Editura Polirom, Ia\u0219i;<br \/>\nBreazu, Marcel, 1964,\u00a0 Educa\u021bia Estetic\u0103 Prin Art\u0103 \u0219i Literatur\u0103, Editura Academiei Republicii Populare Rom\u00e2ne, Bucure\u0219ti.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Serbarea este un eveniment important \u00een via\u021ba copiilor, dar \u0219i a gr\u0103dini\u021bei, reprezent\u00e2nd un nesecat izvor de bucurie \u0219i satisfac\u021bii, cre\u00e2nd buna dispozi\u021bie \u0219i favoriz\u00e2nd dezvoltarea copiilor, at\u00e2t din punct de vedere psihic, dar \u0219i fizic. Organizate \u0219i desf\u0103\u0219urate dup\u0103 &hellip; <a href=\"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/serbarea-prescolara\">Cite\u0219te continuarea <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[798],"tags":[1404],"class_list":["post-10781","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-invatamant-prescolar","tag-anisoara-gavrila"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10781","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10781"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10781\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10918,"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10781\/revisions\/10918"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10781"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10781"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10781"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}