Proiectul nostru eTwinning \u0219i-a propus s\u0103 \u00eei fac\u0103 pe elevi s\u0103 cunoasc\u0103 locurile minunate din \u021bara lor \u0219i din alte \u021b\u0103ri europene. Cu ajutorul profesorilor, au f\u0103cut un tur virtual al ariilor lor geografice \u0219i al Europei. Au \u00eenv\u0103\u021bat despre trecutul istoric al \u021b\u0103rilor europene care particip\u0103 la proiect, au dezvoltat modele care includ zone geografice \u00een \u021bar\u0103 \u0219i \u00een Europa, au c\u00e2ntat imnul Europei. Acest proiect a fost sim\u021bit ca un moment de schimb \u00eentre clase prietenoase. Proiectul i-a ajutat pe \u0219colari s\u0103-\u0219i uneasc\u0103 mai mult grupul clasei \u0219i, \u00een acela\u0219i timp, a \u00eent\u0103rit sentimentul apartenen\u021bei la o familie mai larg\u0103, familia european\u0103. <\/p>\n
Proiectul \u0219i-a stabilit ca scop \u00eembun\u0103t\u0103\u021birea performan\u021belor elevilor de v\u00e2rst\u0103 \u0219colar\u0103 mic\u0103 \u00een ceea ce prive\u0219te comunicarea prin crea\u021bii plastice \u0219i artistice, prin crearea de texte scrise \u00een care s\u0103 redea frumuse\u021bile locurilor minunate ale \u021b\u0103rilor din care provin, a dragostei de \u021bar\u0103, respectul fa\u021b\u0103 de \u00eenainta\u0219ii no\u0219tri, exprimarea sentimentelor prin intermediul culorilor, c\u00e2ntecelor sau a formelor, colaborarea \u0219i sporirea motiva\u021biei \u00eenv\u0103\u021b\u0103rii.\u00a0 Proiectul a fost ini\u021biat\u00a0 de prof. Purcel\u00a0 Claudiu, iar la activit\u0103\u021bile propuse au participat 195 de cadre didactice \u0219i 51 de elevi (5-11 ani). Limbile folosite \u00een cadrul proiectului au fost limba englez\u0103, polonez\u0103 \u0219i rom\u00e2n\u0103. Prin acest proiect ne-am propus s\u0103 dezvolt\u0103m sentimentul de respect \u0219i m\u00e2ndrie fa\u021b\u0103 de tradi\u021biile \u0219i obiceiurile \u021b\u0103rii din care provin echipele partenere, precum \u0219i al celorlalte \u021b\u0103ri din Europa.<\/p>\n
Proiectul \u201eFrom my country\u2026 in Europe\u201d ne-a permis contactul cu 150 membri de proiect. Elevii clasei a III-a de la \u0218coala Gimnazial\u0103 \u201eDimitrie Cantemir\u201d, Matca, jude\u021bul Gala\u021bi, au avut de\u00a0 realizat proiecte \u00een grupuri mici, realizare de fotografii din activit\u0103\u021bile lor, identificare de instrumente web pentru a-\u0219i prezenta regiunea, \u021bara. Prin activit\u0103\u021bile propuse \u00een paginile proiectului, au utilizat aplica\u021bii precum: kizoa, padlet, pentru a-\u0219i face filmule\u021be video pe youtube ca s\u0103-\u0219i promoveze propria \u021bara, au realizat \u00een lec\u021biile de Arte vizuale \u0219i abilit\u0103\u021bi practice felicit\u0103ri, c\u0103r\u021bi po\u0219tale, si-au folosit cuno\u0219tin\u021bele\u00a0 geografice ca s\u0103 poat\u0103 citi o hart\u0103, un peisaj, s\u0103 numeasc\u0103 \u0219i s\u0103 localizeze diferite \u021b\u0103ri europene, folosind conversa\u021bia, explica\u021bia, expunerea, au ob\u021binut produse de proiect – afi\u0219e, postere, powerpoint-uri. \u0218i-au dovedit abilit\u0103\u021bile de conversare \u00eentr-o limb\u0103 str\u0103in\u0103. Am reu\u0219it s\u0103 post\u0103m pe padlet-ul fiec\u0103rei pagini de proiect imagini sau video din albumele activit\u0103\u021bilor\u00a0 noastre, elevii au\u00a0 urm\u0103rit nout\u0103\u021bile postate de participan\u021bi\u00a0 pe grupul facebook al proiectului.<\/p>\n
Integrarea \u00een curriculum<\/strong><\/p>\n Clasele de elevi participante \u00een proiect au v\u00e2rst\u0103 \u0219i preocup\u0103ri \u0219colare \u0219i extra\u0219colare apropiate. Acest proiect a reunit competen\u021be, cuno\u0219tin\u021be, atitudini \u0219i valori specifice \u0219i altor discipline: Matematic\u0103, \u0218tiin\u021be, Educa\u021bie civic\u0103, Limba rom\u00e2n\u0103, AVAP.\u00a0 Am stabilit \u00eempreun\u0103 temele (de exemplu, \u201eObiceiuri \u0219i tradi\u021bii – \u0219ez\u0103toare\u201d, \u201eNational Day of Romania\u201d); am c\u0103utat competen\u021be specifice comune (\u00een cadrul competen\u021bei generale de producere de mesaje orale sau scrise am urm\u0103rit\u00a0 competen\u021ba specific\u0103: descrierea (oral\/ \u00een scris) a unor activit\u0103\u021bi despre amintirile din vacan\u021b\u0103); am ales con\u021binuturile din programa de clasa a III-a asem\u0103n\u0103toare cu cele din proiect; am stabilit timpul \u0219i ritmul activit\u0103\u021bilor pentru a se potrivi cu planific\u0103rile \u0219colare.<\/p>\n Elevii\u00a0 au efectuat cercet\u0103ri ca s\u0103-\u0219i prezinte \u0219coala, localitatea,\u00a0 \u021bara lor \u00een prima pagina de proiect, \u0219i-au f\u0103cut fotografii, au adunat informa\u021bii, s-au documentat despre obiceiurile \u0219i tradi\u021biile locale despre Ziua Na\u021bional\u0103 a Rom\u00e2niei etc. Au trebuit s\u0103 \u00eenve\u021be s\u0103-i\u00a0 asculte pe al\u021bii \u0219i s\u0103-\u0219i expun\u0103 propriile idei. Elevii au lucrat \u00eempreun\u0103 \u00een crearea desenelor, filmelor, calendarului, \u00een perioadele date de timp. A trebuit s\u0103 se adapteze pentru a inventa o secven\u021b\u0103 logic\u0103.<\/p>\n Proiectul a urm\u0103rit formarea \u0219i dezvoltarea la elevi de \u00eensu\u0219iri morale \u0219i de caracter – dragostea de \u021bar\u0103, dragostea pentru valorile spirituale ale na\u021biunii, dorin\u021ba de a cunoa\u0219te specificul nostru na\u021bional, implicarea\u00a0 elevilor\u00a0 \u00een tradi\u021biile \u0219i obiceiurile na\u021bionale, p\u0103strarea fiin\u021bei\u00a0 na\u021bionale \u0219i persisten\u021ba ei de-a lungul secolelor.<\/p>\n Elevii au lucrat toate produsele de proiect cu mare entuziasm, acest proiect i- a motivat pe elevi, care \u0219i-au trecut temerile \u0219i au participat din toat\u0103 inima. Clasa a fost \u00eentotdeauna ner\u0103bd\u0103toare\u00a0 s\u0103 descopere un mesaj sau\u00a0 lucrul \u00eentre coresponden\u021bi. Copiii sunt m\u00e2ndri de proiectul lor \u0219i au \u00eenv\u0103\u021bat ce \u00eenseamn\u0103 bucuria lucrului bine f\u0103cut – produsele lor finale sunt o recompens\u0103. \u00cen plus, am cunoscut parteneri cu care vom p\u0103stra leg\u0103tura \u0219i \u00een anii urm\u0103tori, \u00een alte proiecte.<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Proiectul nostru eTwinning \u0219i-a propus s\u0103 \u00eei fac\u0103 pe elevi s\u0103 cunoasc\u0103 locurile minunate din \u021bara lor \u0219i din alte \u021b\u0103ri europene. Cu ajutorul profesorilor, au f\u0103cut un tur virtual al ariilor lor geografice \u0219i al Europei. Au \u00eenv\u0103\u021bat despre … Cite\u0219te continuarea