{"id":11834,"date":"2022-10-25T16:38:02","date_gmt":"2022-10-25T13:38:02","guid":{"rendered":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/?p=11834"},"modified":"2026-06-22T08:26:39","modified_gmt":"2026-06-22T05:26:39","slug":"evenimente-meet-and-code-2022-cu-microbiti-si-ozoboti-steam-pentru-toti","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/evenimente-meet-and-code-2022-cu-microbiti-si-ozoboti-steam-pentru-toti","title":{"rendered":"Evenimente Meet and Code 2022 cu micro:bi\u021bi \u0219i ozobo\u021bi. STEAM pentru to\u021bi"},"content":{"rendered":"<p>Articolul cuprinde dou\u0103 exemple de activit\u0103\u021bi STEAM organizate \u00een cadrul programului Meet and Code, un program interna\u021bional ce ofer\u0103 micro-finan\u021b\u0103ri organiza\u021biilor non-profit (asocia\u021bii de elevi, asocia\u021bii de profesori, asocia\u021bii partenere \u0219colilor \u0219i nu numai) pentru organizarea de evenimente de programare \u0219i tehnologie aliniate cu ini\u021biativa Comisiei Europene, Europe Code Week. Prin aceste ini\u021biative STEAM, am c\u0103utat s\u0103 cre\u0103m contexte inedite de \u00eenv\u0103\u021bare \u0219i socializare pentru copii din medii educa\u021bionale diferite, s\u0103 realiz\u0103m o incursiune \u00een lumea roboticii, a program\u0103rii cu ozobo\u021bii BIT \u0219i EVO sau micro:biti, precum \u0219i realizarea de proiecte eco, cu obiective din Agenda 2030, ODD 6 \u0219i 10, respectiv, \u201dAp\u0103 curat\u0103 \u015fi sanita\u021bie\u201d \u0219i \u201cReducerea inegalit\u0103\u021bii\u201d. Activit\u0103\u021bile interdisciplinare desf\u0103\u0219urate au fost amuzante, creative \u0219i au urm\u0103rit familiarizarea elevilor cu transform\u0103rile \u0219i importan\u021ba apei, provoc\u00e2ndu-i s\u0103 g\u00e2ndeasc\u0103 critic, s\u0103 inoveze pentru a economisi apa sau a rezolva creativ probleme din lumea real\u0103. <!--more--><\/p>\n<p>\u00cen contextul actual, pentru a face fa\u021b\u0103 avalan\u0219ei de schimb\u0103ri, predarea \u0219i \u00eenv\u0103\u021barea trebuie s\u0103 dezvolte abilit\u0103\u021bi ale secolului XXI precum: comunicarea, colaborarea, creativitatea, g\u00e2ndirea critic\u0103 \u0219i rezolvarea de probleme, abilit\u0103\u021bi ce vor ajuta elevii de azi s\u0103 fie competitivi \u00een meseriile viitorului.<\/p>\n<p>Aceste obiective le-am urm\u0103rit \u00een cadrul proiectului \u201e\u00cempreun\u0103 \u00eenv\u0103\u021b\u0103m, \u00eempreun\u0103 program\u0103m!\u201d ce cuprinde dou\u0103 evenimente de tehnologie \u0219i programare c\u00e2\u0219tig\u0103toare, aliniate cu misiunea ini\u021biativei Comisiei Europene: Europe Code Week \u0219i finan\u021bate de programul Meet and Code, precum \u0219i alte activit\u0103\u021bi educative, desf\u0103\u0219urate \u00een parteneriat cu \u201eAsocia\u021bia Aici pentru Tine\u201d \u0219i alte institu\u021bii locale, precum Biblioteca Jude\u021bean\u0103 \u201eGeorge Bari\u021biu\u201d, Bra\u0219ov.<\/p>\n<p>Proiectul \u00ee\u0219i propune s\u0103 ofere unui grup de 40 de participan\u021bi, format din elevii \u0218colii Gimnaziale Nr. 6 \u201eIacob Mure\u0219ianu\u201d, Bra\u0219ov, din Clasa Preg\u0103titoare A \u0219i 20 de copii din medii defavorizate, afla\u021bi \u00een situa\u021bie de risc, de la \u201eAsocia\u021bia Aici pentru tine\u201d \u0219ansa de a lucra \u00eempreun\u0103, de a colabora, a socializa \u0219i a descoperi lumea fascinant\u0103 a program\u0103rii prin proiecte STEAM atractive \u0219i de actualitate ce trateaz\u0103 teme importante din Agenda 2030.<\/p>\n<p>Astfel, \u00een cadrul S\u0103pt\u0103m\u00e2nii UE a program\u0103rii (8-23 octombrie 2022), o ini\u021biativ\u0103 european\u0103 care \u00ee\u0219i propune s\u0103 aduc\u0103 programarea \u0219i competen\u021bele digitale la \u00eendem\u00e2na tuturor \u00eentr-un mod distractiv \u0219i antrenant, am organizat dou\u0103 evenimente Meet and Code de robotic\u0103 \u0219i programare intitulate \u201eWater Cycle with Bit&amp;Evo\u201d \u00een 6 octombrie 2022 \u0219i \u201eSave the water with micro:bit\u201d \u00een 20 octombrie 2022, g\u0103zduite de Mediateca Francofon\u0103 din cadrul Bibliotecii Jude\u021bene \u201eGeorge Bari\u021biu\u201d, Bra\u0219ov.<\/p>\n<p>Primul eveniment \u201eWater Cycle with Bit&amp;Evo\u201d a cuprins o incursiune \u00een lumea roboticii, a program\u0103rii cu ozobo\u021bii BIT \u0219i EVO \u0219i a promovat obiective din Agenda 2030, respectiv, ODD 6 \u0219i 10, \u201dAp\u0103 curat\u0103 \u015fi sanita\u021bie\u201d \u0219i \u201cReducerea inegalit\u0103\u021bii\u201d, a urm\u0103rit facilitarea integr\u0103rii \u0219i familiarizarea cu transform\u0103rile \u0219i importan\u021ba apei prin activit\u0103\u021bi interdisciplinare, amuzante, cu pove\u0219ti, poezii, c\u00e2ntece, desene, lapbook, machete, plan\u0219e \u0219i programare pe baz\u0103 de culori a ozobo\u021bilor.<\/p>\n<p>Astfel, pornind de la o poveste despre Pic\u0103tura Pic, selectat\u0103 chiar din auxiliarele folosite la clas\u0103 \u0219i realizat\u0103 \u00een format 3D, participan\u021bii au parcurs traseul Pic\u0103turii Pic \u0219i au aflat despre transform\u0103rile apei, st\u0103rile de agregare prin care aceasta trece \u00een cadrul Circuitului apei \u00een natur\u0103. De asemenea, elevii s-au amuzat de peripe\u021biile din \u201ePovestea celor zece pic\u0103turi\u201d. Elevii s-au grupat \u00een echipe precum: programatorii (cei care au studiat \u0219i au scris codurile), savan\u021bii (cei care au descris fenomenele, sau au ref\u0103cut schema cu st\u0103rile de agregare \u0219i procesele studiate), scriitorii (cei care au compus povestea Pic\u0103turii Pic pe baza traseului parcurs de ozobo\u021bi), constructorii (cei care au realizat macheta), arti\u0219tii (cei care au compus \u0219i intonat c\u00e2ntecul), psihologii (cei care au luat pulsul colegilor, al pic\u0103turii Pic), ecologi\u0219tii (cei care au g\u0103sit c\u0103i de prevenire a polu\u0103rii apei).<\/p>\n<p>Toate aceste activit\u0103\u021bi STEAM interdisciplinare, amuzante, interesante \u0219i provocatoare au ajutat elevii s\u0103 \u00een\u021beleag\u0103 mai bine circuitul apei \u00een natur\u0103, s\u0103 capete \u00eencredere \u00een ei, s\u0103 fie mai motiva\u021bi spre \u00eenv\u0103\u021bare \u0219i s\u0103 \u00ee\u0219i doreasc\u0103 s\u0103 explice mai departe ceea ce au asimilat \u00een cadrul primului eveniment.<\/p>\n<p>Cel de-al doilea eveniment, \u201eSave the Water with micro:bit\u201d, \u0219i-a propus familiarizarea elevilor cu g\u00e2ndirea computa\u021bional\u0103, prin scrierea de linii de coduri \u0219i realizarea de proiecte eco prin programarea cu micro:biti.<\/p>\n<p>Folosind kitul pentru o cas\u0103 inteligent\u0103 Smart home kit, achizi\u021bionat pentru acest eveniment de la ROBOTescu precum \u0219i un set de micro:bi\u021bi, am construit un Automat de udat flori \u0219i am realizat un experiment prin care am reu\u0219it s\u0103 \u00een\u021belegem importan\u021ba apei pentru oameni, plante \u0219i animale \u0219i s\u0103 c\u0103ut\u0103m modalit\u0103\u021bi de economisire a acestei resurse pre\u021bioase a naturii.<\/p>\n<p>Pe baza plan\u0219elor realizate sub forma unui lapbook, elevii Clasei Preg\u0103titoare A au aflat, al\u0103turi de prietenii lor de la Asocia\u021bia Aici Pentru Tine \u0219i despre p\u0103r\u021bile componente ale unei plante \u0219i rolul acestora, dar \u0219i despre importan\u021ba plantelor \u00een purificarea aerului.<\/p>\n<p>To\u021bi participan\u021bii au fost fascina\u021bi de filmule\u021bul surpriz\u0103 prezentat \u0219i de ideea de a construi o cas\u0103 SMART cu comenzi inteligente folosind kitul achizi\u021bionat pentru acest eveniment de la ROBOTescu \u0219i sper\u0103 s\u0103 mai participe la astfel de activit\u0103\u021bi sau evenimente, s\u0103 reu\u0219easc\u0103 s\u0103 descopere \u00eempreun\u0103 alte lucruri noi, utile care \u00eei preg\u0103tesc mai bine pentru viitor, le dau \u00eencredere \u00een sine \u0219i \u00eei determin\u0103 s\u0103 se autodep\u0103\u0219easc\u0103, s\u0103 nu renun\u021be, s\u0103 g\u0103seasc\u0103 solu\u021bii dac\u0103 \u00eent\u00e2lnesc o nou\u0103 provocare.<\/p>\n<p>Consider oportun\u0103 \u00eenv\u0103\u021barea program\u0103rii \u00eenc\u0103 de la cele mai fragede v\u00e2rste deoarece ea ne ajut\u0103 s\u0103 \u00een\u021belegem mai bine lumea care se schimb\u0103 rapid \u00een jurul nostru, s\u0103 ne extindem \u00een\u021belegerea cu privire la modul \u00een care func\u021bioneaz\u0103 tehnologia, s\u0103 dezvolt\u0103m competen\u021be sau abilit\u0103\u021bi pentru a explora noi idei \u0219i pentru a inova.<\/p>\n<p>Activit\u0103\u021bile STEAM interdisciplinare, realizate \u0219i incluse \u00een proiect, au ajutat elevii s\u0103 \u00ee\u0219i g\u0103seasc\u0103 locul potrivit tipului de inteligen\u021b\u0103 dominant, pentru a putea performa, mai t\u00e2rziu, c\u00e2t mai bine \u00eentr-un domeniu.<\/p>\n<p>Sunt extrem de fericit\u0103 c\u0103 am reu\u0219it s\u0103 desf\u0103\u0219ur\u0103m evenimentele finan\u021bate incluse \u00een cadrul proiectului, c\u0103 acestea au avut un impact pozitiv asupra participan\u021bilor, c\u0103 am atras parteneri din comunitate, c\u0103 am avut sus\u021binere \u00een r\u00e2ndul p\u0103rin\u021bilor \u0219i conducerii \u0219colii, dar, mai ales, m\u0103 bucur c\u0103 am reu\u0219it s\u0103 integrez activit\u0103\u021bile \u00een curriculum \u0219colar, printr-o abordare interdisciplinar\u0103, creativ\u0103, cu provoc\u0103ri din via\u021ba real\u0103.<\/p>\n<p>\u201e<em>Felicit\u0103ri organizatorilor pentru initativ\u0103, idee \u0219i implementare! Sus\u021binem cu convingere programele prin care copiilor li se deschid u\u0219ile \u00een\u021belegerii tehnologiei actuale \u0219i li se ghideaz\u0103 primii pa\u0219i \u00een programare \u0219i protec\u021bia mediului. C\u00e2nd experimenteaz\u0103 tehnologia cu m\u00e2nu\u021bele \u0219i entuziasmul lor, c\u00e2nd \u00eenva\u021b\u0103 prin joac\u0103, copiii vor fi mai aproape de a deveni creatori \u0219i vor fi mai preg\u0103ti\u021bi pentru job-urile lumii de m\u00e2ine. Mult succes \u00een viitoarele programe \u0219i evenimente!<\/em>\u201d, Echipa ROBOTescu<\/p>\n<p>\u201e<em>Ni s-a p\u0103rut o idee excelent\u0103 de a uni din nou copiii din medii defavorizate cu copiii din medii normale \u0219i, astfel, de a uni cele dou\u0103 lumi. Noi am mai f\u0103cut astfel de lucruri \u0219i \u00een trecut \u0219i a func\u021bionat. Ini\u021biativa doamnei Laz\u0103r mi s-a p\u0103rut extrem de oportun\u0103 pentru c\u0103 ace\u0219ti copii nu au posibilitatea s\u0103 \u00eenve\u021be despre circuitul apei \u00een natur\u0103, sau s\u0103 construiasc\u0103 un automat de udat flori pentru a economisi apa, s\u0103 \u00een\u021beleag\u0103 ce \u00eenseamn\u0103 domeniul IT.<\/em>\u201d, Adina Camelia G\u00e1l, pre\u0219edintele Asocia\u021biei \u201eAici pentru Tine\u201d<\/p>\n<p>\u201e<em>M\u0103 bucur c\u0103 am g\u0103zduit dou\u0103 evenimente de robotic\u0103 \u0219i programare Meet and Code. I-am primit cu mult drag pe cei mici, dornici de a descoperi o nou\u0103 lume, aceea a program\u0103rii. I-am v\u0103zut foarte curio\u0219i, captiva\u021bi \u0219i interesa\u021bi de activit\u0103\u021bi \u0219i sunt sigur\u0103 c\u0103 tot ceea ce au \u00eenv\u0103\u021bat \u0219i experimentat aici le va fi de folos pe viitor.<\/em><br \/>\n<em>Proiectul ini\u021biat de doamna profesor Mariana Laz\u0103r, la care suntem \u0219i noi parteneri, aduce multe beneficii \u0219i ofer\u0103 elevilor ocazia de a socializa, de a se manifesta creator, implic\u00e2ndu-i \u00een activit\u0103\u021bi STEAM, unice \u0219i inedite, care contribuie la preg\u0103tirea pentru via\u021b\u0103, dezvoltarea personal\u0103 \u0219i garanteaz\u0103 succesul, ace\u0219tia reu\u0219ind s\u0103 \u00eenfrunte mai u\u0219or sarcinile \u0219i necunoscutul.<\/em>\u201d Ruxandra Nazare, Biblioteca Jude\u021bean\u0103 \u201eGeorge Bari\u021biu\u201d, Bra\u0219ov<\/p>\n<p>Feedback de la participan\u021bi:<\/p>\n<p><em>\u201e\u00cemi plac la nebunie ace\u0219ti robo\u021bei Bit \u0219i\u00a0 Evo. Sunt foarte amuzan\u021bi \u0219i prieteno\u0219i. Doresc s\u0103 \u00eei am \u0219i eu. A\u0219tept cu ner\u0103bd\u0103toare s\u0103 \u00eei primesc chiar de ziua mea! Sunt sigur\u0103 c\u0103 nu m\u0103 voi mai plictisi niciodat\u0103!\u201d Larissa, 7 ani<\/em><\/p>\n<p><em>\u201eAm fost fascinat\u0103 de simpaticii robo\u021bei Bit \u0219i Evo \u0219i am \u00een\u021beles mai u\u0219or Circuitul apei \u00een natur\u0103 prin c\u00e2ntecul \u0219i pove\u0219tile create pe traseul parcurs de ozobo\u021bi. E fost amuzant! M-am distrat \u0219i am \u00eenv\u0103\u021bat multe lucruri utile \u0219i interesante! Mi-a\u0219 dori s\u0103 mai particip la astfel de evenimente!\u201d Oana, 8 ani<\/em><\/p>\n<p><em>\u201eM\u0103 bucur c\u0103 am avut ocazia s\u0103 particip la acest eveniment de programare \u0219i robotic\u0103. A fost o experien\u021b\u0103 minunat\u0103 \u00een care, cu ajutorul robo\u021beilor Bit \u0219i Evo, am aflat prin c\u00e2ntece, poezii, pove\u0219ti, jocuri \u0219i plan\u0219e despre transform\u0103rile apei. Acum pot, la r\u00e2ndul meu, s\u0103 explic \u0219i eu Circuitul apei \u00een natur\u0103.\u201d Andreea, 7 ani<\/em><\/p>\n<p><em>\u201eNu \u0219tiam c\u0103 se poate construi un automat de udat flori folosind doar c\u00e2teva accesorii \u0219i un micro:bit! Mi se pare genial\u0103 ideea c\u0103 po\u021bi s\u0103 testezi umiditatea solului \u0219i s\u0103 economise\u0219ti apa!\u201d Lucas, 7 ani<\/em><\/p>\n<p><em>\u201dEvenimentul Save the water with micro:bit m-a ajutat s\u0103 \u00een\u021beleg importan\u021ba apei pentru oameni, plante \u0219i animale \u0219i s\u0103 g\u0103sesc modalit\u0103\u021bi de economisire a acestei resurse pre\u021bioase a naturii.\u201d Maria, 9 ani<\/em><\/p>\n<p><em>\u201dMie mi-au pl\u0103cut plan\u0219ele prezentate ast\u0103zi deoarece m-au ajutat s\u0103 \u00een\u021beleg mai bine p\u0103r\u021bile componente ale unei plante, rolul acestora, dar \u0219i importan\u021ba plantelor \u00een purificarea aerului. Experimentul efectuat m-a \u00eenv\u0103\u021bat s\u0103 g\u0103sesc modalit\u0103\u021bi noi de economisire a apei.\u201d Marina, 7 ani<\/em><\/p>\n<p><em>\u201dMi se pare o idee minunat\u0103 de a putea construi, controla \u0219i programa o serie de comenzi automate pentru o \u00eentreag\u0103 cas\u0103 inteligent\u0103! Kitul Smart home prezentat ast\u0103zi \u0219i folosit la eveniment este de vis! Sper s\u0103 am \u0219ansa s\u0103 mai descop\u0103r \u0219i alte secrete al\u0103turi de colegii mei!\u201d Andrei 9 ani<\/em><\/p>\n<p>Feedback de la p\u0103rin\u021bi:<br \/>\n<em>\u201eA fost o experien\u021b\u0103 interesant\u0103 \u0219i pl\u0103cut\u0103!\u201d<\/em><br \/>\n<em>\u201eMi-a\u0219 dori s\u0103 se mai organizeze acest gen de activit\u0103\u021bi.\u201d<\/em><br \/>\n<em>\u201eEvenimentele aport\u0103 o valoare interesant\u0103 asupra copilului.\u201d<\/em><br \/>\n<em>\u201eSunt evenimente utile! Vrem s\u0103 continue!\u201d<\/em><br \/>\n<em>\u201dFelicit\u0103ri pentru efortul depus \u0219i inventivitate!\u201d<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Articolul cuprinde dou\u0103 exemple de activit\u0103\u021bi STEAM organizate \u00een cadrul programului Meet and Code, un program interna\u021bional ce ofer\u0103 micro-finan\u021b\u0103ri organiza\u021biilor non-profit (asocia\u021bii de elevi, asocia\u021bii de profesori, asocia\u021bii partenere \u0219colilor \u0219i nu numai) pentru organizarea de evenimente de programare &hellip; <a href=\"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/evenimente-meet-and-code-2022-cu-microbiti-si-ozoboti-steam-pentru-toti\">Cite\u0219te continuarea <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[993,895,786],"tags":[1604],"class_list":["post-11834","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-proiecte-educationale","category-stem","category-tic","tag-mariana-lazar"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11834","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11834"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11834\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15145,"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11834\/revisions\/15145"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11834"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11834"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11834"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}