{"id":1488,"date":"2013-04-03T04:22:09","date_gmt":"2013-04-03T04:22:09","guid":{"rendered":"http:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/?p=1488"},"modified":"2013-04-16T17:14:07","modified_gmt":"2013-04-16T17:14:07","slug":"cel-mai-important-factor-in-educatia-copiilor-%e2%80%93-parintii-sau-dascalii","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/cel-mai-important-factor-in-educatia-copiilor-%e2%80%93-parintii-sau-dascalii","title":{"rendered":"Cel mai important factor \u00een educa\u0163ia copiilor \u2013 p\u0103rin\u0163ii sau dasc\u0103lii?"},"content":{"rendered":"<p>Auzim din ce \u00een ce mai des c\u0103 tinerii din zilele noastre sunt lipsi\u0163i de educa\u0163ie. Ar fi mult de vorbit pe acest\u0103 tem\u0103. Eu nu mi-am propus dec\u00e2t s\u0103 trag un mic semnal de alarm\u0103, f\u0103r\u0103 a da cele mai bune r\u0103spunsuri la \u00eentreb\u0103ri pe care \u015fi le pun p\u0103rin\u0163ii, cadrele didactice \u015fi, de ce nu, copiii (elevii) &#8211; cum ar fi: unde \u015fi cine a gre\u015fit? Suntem mul\u0163i implica\u0163i \u00een jocul &#8222;Educa\u0163ia&#8221;. Suntem o echip\u0103. Am \u00eencercat s\u0103 ar\u0103t c\u0103 nu trebuie s\u0103 renun\u0163\u0103m la educa\u0163ia tinerilor, oric\u00e2t de multe bariere ar putea s\u0103 apar\u0103. \u015ei toate acestea ar putea \u00eencepe cu: &#8222;<em>Unde sunt cei 7 ani de-acas\u0103?<\/em>&#8222;.<br \/>\n<!--more--><\/p>\n<p>\u00cen zilele acestea, c\u00e2nd observ\u0103m din ce \u00een ce mai mult lipsa educa\u0163iei, ne punem \u00eentreb\u0103ri de genul:<\/p>\n<p>&#8211; Unde au disp\u0103rut \u201ecei 7 ani de-acas\u0103\u201d?<br \/>\n&#8211; Cine este responsabil pentru o conduit\u0103 corect\u0103 a genera\u0163iei tinere?<br \/>\n&#8211; Cum intervenim pozitiv \u00een rela\u0163ia \u201ep\u0103rin\u0163i \u2013 copii \u2013 dasc\u0103li\u201d?<\/p>\n<p>7 ani de-acas\u0103? Mul\u0163i din tinerii no\u015ftri, ce sunt \u00eenc\u0103 pe b\u0103ncile \u015fcolii, ne demonstreaz\u0103 de cele mai multe ori c\u0103 n-au auzit niciodat\u0103 de a\u015fa ceva: nu arat\u0103 respect fa\u0163\u0103 de colegi, fa\u0163\u0103 de profesori, nu regret\u0103 fapte grave, sunt frunta\u015fi ai absenteismului, sunt prieteni cu vicii nepotrivite v\u00e2rstei (beau la v\u00e2rste fragede \u2013 iar de multe ori este vorba despre alcoolism la fete;\u00a0 fumeaz\u0103 enorm de mult \u00een detrimentul unei c\u0103r\u0163i bune, a unui film cu prietenii, a unei piese de teatru; consum\u0103 substan\u0163e \u201einterzise\u201d, ajung\u00e2nd s\u0103 fure din casa sau portofelul p\u0103rin\u0163ilor pentru a-\u015fi cump\u0103ra un bilet spre o c\u0103l\u0103torie ratat\u0103).<\/p>\n<p>Responsabili pentru o conduit\u0103 corect\u0103? Noi, dasc\u0103lii, vom spune c\u0103 suntem printre primii. Dar nu ne sunt pe plac afirma\u0163iile p\u0103rin\u0163ilor care spun \u201enu e treaba mea\u201d sau \u201eeu trimit copilul la \u015fcoal\u0103 \u015fi de-acolo trebuie s\u0103 se \u00eengrijeasc\u0103 cadrele didactice\u201d. Gre\u015fit. Educa\u0163ia este ca un meci \u00een echip\u0103. Iar echipa nu este format\u0103 dintr-o singur\u0103 persoan\u0103. La fel, rezultatele bune nu pot veni f\u0103r\u0103 ca to\u0163i s\u0103 se implice. Trebuie r\u0103bdare. Trebuie mult\u0103 voin\u0163\u0103. Trebuie perseveren\u0163\u0103. \u015ei o list\u0103 de principii. Principii pe care trebuie s\u0103 le inducem copiilor no\u015ftri de la v\u00e2rste fragede \u015fi pe care s\u0103 le readucem \u00een vizor de c\u00e2te ori este nevoie.<\/p>\n<p>Eu sunt \u015fi p\u0103rinte totdat\u0103. \u015ei fac totul pentru educa\u0163ia copiilor mei. \u00cei ajut s\u0103-\u015fi deschid\u0103 orizontul: mergem \u00eempreun\u0103 la teatru, vizion\u0103m un film bun de c\u00e2te ori avem ocazia, c\u00e2nt\u0103m \u00eempreun\u0103 \u2013 nu are importan\u0163\u0103 c\u0103 eu nu am voce de sopran\u0103 sau altist\u0103, sunt m\u00e2ndr\u0103 s\u0103 merg la \u201econcertele\u201d lor \u2013 am\u00e2ndoi c\u00e2nt\u0103 la chitar\u0103, tobe, org\u0103, fiind autodidac\u0163i, \u00eei ajut c\u00e2nd au probleme \u2013 personale sau de ce nu, la matematic\u0103 \u2013 chiar dac\u0103 nu sunt profesor de matematic\u0103&#8230; Pot face asta mul\u0163i p\u0103rin\u0163i. Dar aleg s\u0103 fie retra\u015fi, s\u0103-\u015fi lase \u201epuii\u201d s\u0103 zboare f\u0103r\u0103 ajutor, iar c\u00e2nd \u201e\u00eencap pe ghiara unui vultur\u201d regret\u0103 enorm c\u00e2nd nu-i mai pot smulge de-acolo. Noi trebuie s\u0103-i \u00eenv\u0103\u0163\u0103m s\u0103 zboare frumos, s\u0103 evite pericolele. Trebuie s\u0103 \u00eei hr\u0103nim s\u0103n\u0103tos cu semin\u0163e de cultur\u0103, bun sim\u0163 etc.<\/p>\n<p>Cum putem interveni pozitiv?! Ca dasc\u0103li, printr-un mai bun dialog \u00eentre noi \u015fi elevi, fiind al\u0103turi de ei de c\u00e2te ori au nevoie sprijinul nostru; ca p\u0103rin\u0163i, printr-o mai mare implicare, asigurarea unui control minimal m\u0103car \u201edin umbr\u0103\u201d, rela\u0163ion\u00e2nd cu dirigintele, profesorii, cunosc\u00e2nd toate problemele copilului, repar\u00e2nd la timp micile \u201edefecte\u201d de comportament. Nu putem fugi nicic\u00e2nd de r\u0103spundere. Noi, dasc\u0103lii, am constatat c\u0103 acolo unde p\u0103rin\u0163ii au l\u0103sat \u201efr\u00e2ul\u201d copiilor, este mai greu s\u0103 repari, s\u0103-l readuci pe cel \u201epierdut\u201d pe drumul cel bun, dar nu este imposibil.<\/p>\n<p>E bine \u015ftiut c\u0103 fiecare individ este unic, dar nu este singur. Iar asta nu ne opre\u015fte s\u0103 fim uni\u0163i, s\u0103 ne ascult\u0103m unii pe al\u0163ii, s\u0103 ne ajut\u0103m, s\u0103 fim din ce \u00een ce mai buni&#8230;<br \/>\nO bun\u0103 educa\u0163ie va duce c\u0103tre o bun\u0103 perspectiv\u0103. \u015ei cine nu-\u015fi dore\u015fte asta?!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Auzim din ce \u00een ce mai des c\u0103 tinerii din zilele noastre sunt lipsi\u0163i de educa\u0163ie. Ar fi mult de vorbit pe acest\u0103 tem\u0103. Eu nu mi-am propus dec\u00e2t s\u0103 trag un mic semnal de alarm\u0103, f\u0103r\u0103 a da cele &hellip; <a href=\"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/cel-mai-important-factor-in-educatia-copiilor-%e2%80%93-parintii-sau-dascalii\">Cite\u0219te continuarea <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[165],"class_list":["post-1488","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-articole-propuse","tag-camelia-mocanu"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1488","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1488"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1488\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1500,"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1488\/revisions\/1500"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1488"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1488"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1488"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}