\u015ecoala este cea care pune bazele educa\u021biei, cea care contribuie la dezvoltarea personalit\u0103\u021bii copilului, \u00eentr-un spirit bazat pe idealuri pozitive. Copilul va deveni astfel capabil s\u0103-i ajute pe semenii lui, s\u0103 \u00eent\u0103reasc\u0103 rela\u021biile interumane \u015fi s\u0103 construiasc\u0103 o lume mai bun\u0103.
\n<\/p>\n
Cea\u00a0 mai important\u0103 lec\u021bie pe care un copil o \u00eenva\u021b\u0103 la scoal\u0103 este cum s\u0103 se descurce \u00een via\u021b\u0103. Rolul \u015fcolii nu se rezum\u0103 la a-l \u00eenv\u0103\u021ba pe copil sa citeasc\u0103, s\u0103 scrie, s\u0103 \u00een\u021beleag\u0103 \u015fi s\u0103\u00a0 memoreze unele evenimente din lumea inconjur\u0103toare.<\/p>\n
Cadrul didactic \u015ftie s\u0103-i \u00eenve\u021be pe copii disciplina \u015fi autocontrolul, \u00eens\u0103 \u015ftie totodat\u0103 c\u0103 nimic nu poate fi f\u0103cut cu for\u021ba, \u00eempotriva voin\u021bei copilului. Dorin\u021ba de dezvoltare \u0219i de auto-dep\u0103\u0219ire trebuie s\u0103 fie \u00een primul r\u00e2nd a elevului, s\u0103 vin\u0103 din interior, din \u00een\u021belegerea scopului pe care \u00eel urm\u0103re\u015fte \u00een activitate \u015fi a sensului sacrificiului pe care \u00eel face.<\/p>\n
\u00cen societatea de ast\u0103zi, este necesar s\u0103\u00a0 ne d\u0103m seama c\u00e2t de multe lucruri pot realiza \u015fcolile de calitate pentru formarea unor buni cet\u0103\u021beni. Banii cheltui\u021bi cu \u00een\u021belepciune pentru o mai bun\u0103 ingrijire a copiilor se intorc \u00eensutit \u00een folosul comunit\u0103\u021bii.<\/p>\n
\u015ecolile de \u00eenalt\u0103 \u021binut\u0103, care \u00eei fac pe copii s\u0103 simt\u0103 c\u0103 apar\u021bin societ\u0103\u021bii ca membri folositori si respecta\u021bi, duc la reducerea drastic\u0103 a numarului de indivizi care, la v\u00e2rsta adult\u0103, se vor abate de la \u201dnorma social\u0103\u201d. Valoarea\u00a0 deosebit\u0103 a acestor \u015fcoli se r\u0103sfr\u00e2nge asupra\u00a0tuturor copiilor, f\u0103c\u00e2ndu-i s\u0103-\u015fi ia locul \u00een comunitate ca persoane mai bune profesional, social \u0219i cultural, ca cet\u0103\u021beni mai cooperan\u021bi \u015fi ca indivizi mai ferici\u021bi \u00een propria lor via\u021b\u0103.<\/p>\n
A existat o perioad\u0103 – nu cu mult timp \u00een urm\u0103 – c\u00e2nd dou\u0103 motive erau, general vorbind, cauzele problemelor cu \u0219coala ale unui copil: fie faptul c\u0103 nu se str\u0103duia suficient, fie nu era la fel de inteligent ca ceilal\u021bi copii. Ast\u0103zi, \u015ftim c\u0103 acesta nu este dec\u00e2t un mod simplist si total neadecvat de a privi aceast\u0103 problem\u0103.<\/p>\n
Dar chiar \u015fi cei mai buni profesori nu pot rezolva singuri problemele elevilor lor. Ei au nevoie de\u00a0 colaborarea cu p\u0103rin\u021bii prin \u00eent\u00e2lniri regulate. Atunci p\u0103rintele \u015fi profesorul vor \u00een\u021belege fiecare ce dore\u015fte cel\u0103lalt \u015fi \u00ee\u015fi vor \u00eemp\u0103rt\u0103\u015fi reciproc ceea ce \u015ftiu despre copil. De asemenea, ar trebui s\u0103 existe o legatur\u0103 \u00eentre medicul ce se ocup\u0103 de copil \u015fi profesori. Sunt copii ale c\u0103ror probleme nu pot fi rezolvate, indiferent c\u00e2t \u015fi-ar da silin\u021ba profesorii \u015fi p\u0103rin\u021bii. De regul\u0103, ele necesit\u0103 interven\u021bia unui psiholog sau consilier specializat \u00een problemele elevilor.<\/p>\n
C\u00e2nd \u00eentr-un ora\u015f sau cartier exist\u0103 o \u015fcoal\u0103 de calitate, este \u015fi pentru c\u0103 p\u0103rin\u021bii din acea zon\u0103 au \u00een\u021beles, al\u0103turi de autorit\u0103\u021bile locale, adevarata ei valoare.<\/p>\n
Alt lucru important pe care o \u015fcoal\u0103\u00a0\u00eel poate \u00eenv\u0103\u021ba pe copil este democra\u021bia, nu doar ca pe un ideal patriotic, ci ca pe un mod de viat\u0103 \u015fi de a face diverse lucruri. Elevul\u00a0 trebuie ajutat s\u0103-\u015fi aleag\u0103 \u015fi s\u0103 i\u015fi planifice munca pe care o are de f\u0103cut in cooperare cu ceilal\u021bi. El va cunoaste \u021belul muncii lui, pasii pe care \u00eei are de f\u0103cut pentru a-l atinge. Copilul cap\u0103t\u0103 sentimentul\u00a0 responsabilit\u0103\u021bii fa\u021b\u0103 de ceilal\u021bi – acesta este cel mai \u00eenalt grad al disciplinei.<\/p>\n
\u015ecoala este cea care testeaz\u0103 capacitatea elevului de a face fa\u021ba exigen\u021belor de orice natur\u0103. Unii consider\u0103 c\u0103 nu e bine ca ceea ce \u00eenva\u021b\u0103 un copil s\u0103 fie prea interesant \u015fi incitant, g\u00e2ndind c\u0103 acesta are, \u00een primul r\u00e2nd, nevoie s\u0103 se obi\u015fnuiasc\u0103 cum s\u0103 fac\u0103 fa\u021b\u0103 unor sarcini dificile \u015fi nepl\u0103cute. Dar, dac\u0103 ne g\u00e2ndim bine, multe din persoanele care au succes sunt cele care \u00ee\u015fi iubesc munca pe care o fac.<\/p>\n
Nu \u00een ultimul r\u00e2nd, trebuie pus accent pe activitatea extra\u015fcolar\u0103; elevii trebuie stimula\u021bi s\u0103 participe la diferite activit\u0103\u021bi cu caracter educativ \u015fi recreativ, s\u0103 planifice excursii tematice \u00een diferite zone, s\u0103 colaboreze cu persoane din afara \u015fcolii, capabile s\u0103 le ofere informa\u021biile de care au nevoie \u00een preg\u0103tirea ulterioar\u0103.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
\u015ecoala este cea care pune bazele educa\u021biei, cea care contribuie la dezvoltarea personalit\u0103\u021bii copilului, \u00eentr-un spirit bazat pe idealuri pozitive. Copilul va deveni astfel capabil s\u0103-i ajute pe semenii lui, s\u0103 \u00eent\u0103reasc\u0103 rela\u021biile interumane \u015fi s\u0103 construiasc\u0103 o lume mai … Cite\u0219te continuarea