{"id":1852,"date":"2013-08-01T09:03:48","date_gmt":"2013-08-01T06:03:48","guid":{"rendered":"http:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/?p=1852"},"modified":"2018-05-08T09:39:23","modified_gmt":"2018-05-08T06:39:23","slug":"proiectele-etwinning-ambasadoarele-educatiei","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/proiectele-etwinning-ambasadoarele-educatiei","title":{"rendered":"Proiectele eTwinning &#8211; ambasadoarele educa\u021biei"},"content":{"rendered":"<p>ETwinning este o platform\u0103 online gratuit\u0103, destinat\u0103 elevilor, cadrelor didactice \u015fi personalului nedidactic, platform\u0103 de desf\u0103\u015furare de proiecte, de schimb de experien\u0163e, de \u00eenv\u0103\u0163are \u015fi de interac\u0163iune. Portalul promoveaz\u0103 \u015fi faciliteaz\u0103 colaborarea \u00eentre \u015fcoli prin utilizarea noilor tehnologii, contribuind la formarea competen\u0163elor secolului XXI a tuturor celor implica\u0163i.\u00a0<br \/>\n<!--more--><\/p>\n<p>Activitatea desf\u0103\u015furat\u0103 pe platforma eTwinning aduce beneficii at\u00e2t celor care sunt implica\u0163i \u00een activit\u0103\u0163ile desf\u0103\u015furate c\u00e2t \u015fi \u015fcolii \u015fi comunit\u0103\u0163ii \u015fcolare \u00een general. Progresul este vizibil\u00a0 la nivelul performan\u0163elor \u015fcolare \u015fi la nivelul disciplinelor predate \u00een \u015fcoal\u0103.\u00a0\u00cen eTwinning sunt \u00eenscrise peste 100.000 de \u015fcoli; peste 200.000 de profesori deruleaz\u0103 circa 30.000 de proiecte (date culese \u00een 26 aprilie 2013). Ap\u0103rut ca o m\u0103sur\u0103 acompaniatoare a Programului Comenius al LLP, \u00een 2005, eTwinning a avut o ascensiune \u015fi o dezvoltare deosebit\u0103, ast\u0103zi devenind cea mai mare comunitate a cadrelor didactice de pe continentul european.<\/p>\n<p><strong>De ce s\u0103 te al\u0103turi comunit\u0103\u021bii eTwinning?<\/strong><\/p>\n<p>\u00cen primul r\u00e2nd, eTwinning este un spa\u0163iu virtual sigur. Aici regulile sunt respectate \u015fi nu exist\u0103 pericolele care ne p\u00e2ndesc adesea c\u00e2nd utiliz\u0103m Internetul. Apoi, este un spa\u0163iu care ofer\u0103 acces nelimitat \u015fi gratuit. Se pot stabili leg\u0103turi cu al\u0163i profesori din \u0163ar\u0103 \u015fi de peste hotare, pentru a face schimb de idei, pentru a \u00eenv\u0103\u0163a baz\u00e2ndu-ne pe experien\u0163\u0103, pentru a colabora. Exist\u0103 o pagin\u0103 proprie de profil unde, constant, se pot \u00eemp\u0103rt\u0103\u015fi bune practici, disemina rezultate \u015fi produse ale activit\u0103\u0163ii proprii, posta idei de proiecte etc. \u00cen laboratoarele eTwinning se desf\u0103\u015foar\u0103 seminarii online de \u00eenv\u0103\u0163are intensiv\u0103, cu o tematic\u0103 divers\u0103, moderate de un specialist. Aici au loc discu\u0163ii \u015fi dezbateri, se lucreaz\u0103 \u00een grup \u015fi se desf\u0103\u015foar\u0103 activit\u0103\u0163i cu aplicabilitate \u00een clas\u0103. Tot pentru formare profesional\u0103, dar \u015fi pentru a schimba idei \u015fi opinii sau pentru a g\u0103si r\u0103spunsuri la \u00eentreb\u0103ri comune legate de proiectele eTwinning\u00a0 sau de activitatea didactic\u0103, pe platform\u0103 exist\u0103 \u015fi Camerele profesorilor \u015fi Grupurile profesorilor. Acestea sunt platforme cu acces restric\u0163ionat, \u00een cadrul c\u0103rora membrii discut\u0103 \u015fi colaboreaz\u0103 pe un subiect anume. Pentru asisten\u0163\u0103, exist\u0103 la nivelul fiec\u0103rei \u0163\u0103ri \u00eenscrise Biroul Na\u0163ional de Asisten\u0163\u0103- \u00een Rom\u00e2nia g\u0103si\u0163i mai multe informa\u0163ii despre acesta acces\u00e2nd <a href=\"http:\/\/etwinning.ro\" target=\"_blank\">etwinning.ro<\/a>.<\/p>\n<p>Principalul avantaj al platformei \u00eel reprezint\u0103 suportul pentru derularea de proiecte. Proiectele\u00a0 eTwinning pot fi cu u\u015furin\u0163\u0103 integrate \u00een curriculum \u015fi ofer\u0103 o cale eficient\u0103 de dezvoltare a competen\u0163elor celor implica\u0163i \u00een actul educa\u0163ional, de aducere a \u015fcolii \u00een realitate, de adaptare a acesteia la noua genera\u0163ie. Dac\u0103 un proiect \u00eendepline\u015fte criteriile de acordare &#8211;\u00a0 pe care le g\u0103sim postate pe portal &#8211; dup\u0103 o aplica\u0163ie online, prime\u015fte Certificatul Na\u0163ional de Calitate, certificat pe care, de doi ani, \u00eel primesc \u015fi elevii implica\u0163i.\u00a0 Proiectele care primesc cel pu\u0163in dou\u0103 Certificate de Calitate, de la doi parteneri din \u0163\u0103ri diferite, pot fi propuse pentru Certificatul European de Calitate. Cea mai mare distinc\u0163ie pe care o poate ob\u0163ine un proiect eTwinning este unul din premiile anuale eTwinning.<\/p>\n<p><strong>Experien\u021ba eTwinning. Turn off a game, turn on a book<\/strong><\/p>\n<p>Dup\u0103 ce am parcurs cursul &#8222;Introducere \u00een eTwinning&#8221;, derulat pe platforma iTeach, a ap\u0103rut dorin\u0163a derul\u0103rii unui proiect. Dup\u0103 multe c\u0103utari, am \u00eent\u00e2lnit persoana cu care aveam multe \u00een comun: dorin\u0163a implement\u0103rii unui proiect inedit, multe idei care a\u015fteptau s\u0103 fie puse \u00een practic\u0103. De aici \u015fi p\u00e2n\u0103 la dermararea unui proiect eTwinning a mai fost un singur pas: \u00eentoarcerea la carte, indiferent de limba \u00een care este scris\u0103 \u015fi implementarea \u00een r\u00e2ndul copiilor a sloganului &#8222;S\u0103 Citim Pentru Mileniul Trei&#8221;.<\/p>\n<p>Proiectul \u00ee\u015fi propune:<\/p>\n<ul>\n<li>s\u0103 aduc\u0103 experien\u0163e noi pentru elevi;<\/li>\n<li>s\u0103 dezvolte abilit\u0103\u0163ile creative ale elevilor;<\/li>\n<li>s\u0103 vin\u0103 \u00een sprijinul elevilor, \u00een procesul de \u00eenv\u0103\u0163are a diversit\u0103\u0163ii culturale;<\/li>\n<li>s\u0103 realizeze comunicarea \u00eentre copiii de diferite na\u0163ionalit\u0103ti, comunicare ce este\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 important\u0103 \u00een procesul de descoperire a asem\u0103n\u0103rilor \u015fi deosebirilor dintre cet\u0103\u0163enii Europei;<\/li>\n<li>s\u0103 motiveze elevii s\u0103 citeasc\u0103;<\/li>\n<\/ul>\n<p>Proiectul este derulat \u00een diferite <em>etape<\/em>, pe parcursul unui an \u015fcolar \u015fi cuprinde urm\u0103torii pa\u015fi:<\/p>\n<ul>\n<li>Septembrie &#8211; octombrie: fotografii \u015fi crea\u0163ii ale proiectului care s\u0103 cuprind\u0103 aspecte din activit\u0103tile derulate sub titlul &#8222;Lectura de vacan\u0163\u0103&#8221;;<\/li>\n<li>Noiembrie &#8211; decembrie: desene, fotografii, realizarea unor prezent\u0103ri Power-Point, despre s\u0103rbatoarea Craciunului, pove\u015fti de Cr\u0103ciun din toate \u0163\u0103rile partenere;<\/li>\n<li>Februarie &#8211; martie: desene, fotografii, realizarea unor prezent\u0103ri Power-Point ale activit\u0103\u0163ilor realizate \u00een bibliotec\u0103;<\/li>\n<li>Aprilie &#8211; &#8222;Turul c\u0103r\u0163ii&#8221; (schimb de c\u0103r\u0163i \u00eentre \u0163\u0103rile partenere)<\/li>\n<li>Mai &#8211; activit\u0103\u0163i pe care le deruleaz\u0103 fiecare partener, conform nevoilor propriilor elevi (nevoi descoperite pe parcursul derul\u0103rii proiectului).<\/li>\n<\/ul>\n<p><em>Domeniile<\/em> de lucru ale proiectului sunt urm\u0103toarele:<\/p>\n<ul>\n<li>Art\u0103 \u015fi imagine: folosirea culorilor ca un element de expresivitate \u015fi comunicare, producerea de reprezent\u0103ri a unor pove\u015fti citite sau ascultate;<\/li>\n<li>Religie: lecturarea unor pasaje din Biblie;<\/li>\n<li>TIC: realizarea de imagini \u00een Paint;<\/li>\n<li>Muzica: realizarea unor c\u00e2ntece, audi\u0163ie, etc.<\/li>\n<li>Educatie civic\u0103: ascultarea \u015fi citirea de pove\u015fti din \u0163\u0103rile partenere;<\/li>\n<li>Educa\u0163ie socio-afectiv\u0103: Experimentarea \u015fi promovarea unor metode de ascultare \u015fi citire individual\u0103 \u015fi de grup<\/li>\n<\/ul>\n<p><em>Instrumente de lucru<\/em>. Colaborarea \u00eentre \u015fcoli s-a realizat \u00een mod eficient prin email, Yahoo Messenger, Twinblog, spa\u0163iul virtual eTwinning, forumuri, chat, wikispace, etc. Alte instrumente utilizate \u00een cadrul acestui proiect: powerpoint-ul; imagini foto; desene; clipuri video; texte.<\/p>\n<p><em>Rezultate \u0219i impact.<\/em>\u00a0Proiectul se doreste a fi o experient\u0103 de colaborare european\u0103 \u00een care profesorii \u015fi elevii \u00ee\u015fi vor dezvolta propriile abilit\u0103\u0163i educa\u0163ionale.<br \/>\nImpactul asupra elevilor: cre\u015fterea interesului pentru lectur\u0103; respectul fa\u0163\u0103 de ideile altora;<br \/>\nacceptarea diversit\u0103\u0163ii culturale.<br \/>\nImpactul asupra cadrelor didactice implicate: \u00eembun\u0103t\u0103\u0163irea metodelor didactice utilizate la clas\u0103; comunicarea \u00een limba englez\u0103 s-a imbun\u0103t\u0103\u0163it; au dob\u00e2ndit deprinderi TIC.<\/p>\n<p><em>Recunoa\u0219tere<\/em>.\u00a0Proiectul a primit titlul de &#8222;Proiectul lunii iulie 2011&#8221;.<\/p>\n<p><em>Puncte forte ale proiectului \u0219i lec\u021bii \u00eenv\u0103\u021bate<\/em><br \/>\n&#8211; Promovarea diversit\u0103\u0163ii culturale \u015fi lingvistice<br \/>\n&#8211; Integrarea activit\u0103\u0163ilor proiectului \u00een curriculum-ul \u015fcolar.<br \/>\n&#8211; Elevii implica\u0163i \u00een proiect \u015fi-au dezvoltat interesul pentru lectur\u0103, pl\u0103cerea de a citi \u015fi gustul estetic \u00een domeniul literaturii.<br \/>\n&#8211; Colaborarea dintre \u015fcolile partenere, to\u0163i partenerii lucr\u00e2nd la toate activit\u0103\u0163ile din proiect \u015fi particip\u00e2nd la realizarea produselor finale.<\/p>\n<p><em>Adrese web utile:<\/em><br \/>\n1. <a href=\"http:\/\/www.etwinning.net\/\">www.etwinning.net<\/a><br \/>\n2. ISTRATE, O. et al. (2013) <em>Rolul proiectelor educa\u021bionale realizate prin parteneriate \u0219colare internationale. Raport preliminar eTwinning RO12<\/em>. Bucure\u0219ti, TEHNE- Centrul pentru Inovare \u00een Educa\u021bie. Online:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.etwinning.ro\/eTw_RO12_raport_preliminar.pdf\">http:\/\/www.etwinning.ro\/eTw_RO12_raport_preliminar.pdf<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>ETwinning este o platform\u0103 online gratuit\u0103, destinat\u0103 elevilor, cadrelor didactice \u015fi personalului nedidactic, platform\u0103 de desf\u0103\u015furare de proiecte, de schimb de experien\u0163e, de \u00eenv\u0103\u0163are \u015fi de interac\u0163iune. Portalul promoveaz\u0103 \u015fi faciliteaz\u0103 colaborarea \u00eentre \u015fcoli prin utilizarea noilor tehnologii, contribuind la &hellip; <a href=\"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/proiectele-etwinning-ambasadoarele-educatiei\">Cite\u0219te continuarea <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[769],"tags":[202],"class_list":["post-1852","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-etwinning","tag-elena-ciobanu"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1852","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1852"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1852\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7517,"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1852\/revisions\/7517"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1852"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1852"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1852"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}