Fiecare copil reprezint\u0103 o speran\u0163\u0103 pentru o lume mai bun\u0103, mai echitabil\u0103. Se cuvine ca noi, adul\u0163ii, s\u0103 avem grij\u0103 ca aceast\u0103 speran\u0163\u0103 s\u0103 se dezvolte \u00een cele mai bune condi\u0163ii.
\nArticolul este o pledoarie pentru respectul ce trebuie acordat muncii tuturor celor care produc bunuri pentru elevii din \u0219colile noastre; \u00een mod particular, ne referim la con\u015ftientizarea realit\u0103\u0163ilor privitoare la nevoile de baz\u0103 ale copiilor din clasele noastre.
\n<\/p>\n
Tr\u0103im \u00eentr-o lume a extremelor, cu boga\u0163i care arunc\u0103 m\u00e2ncarea la gunoi, ai c\u0103ror copii fac mofturi pentru ce au \u00een farfurie \u015fi s\u0103raci care caut\u0103 prin tomberoane \u015fi se bucur\u0103 c\u00e2nd g\u0103sesc un os cu ceva resturi de carne, cu copii care nici nu-\u015fi imagineaz\u0103 gustul unor alimente strict necesare.<\/p>\n
\u00cen aceast\u0103 lume mare \u015fi antagonic\u0103 tr\u0103iesc \u015fi elevii din Rom\u00e2nia.<\/p>\n
Avem \u00een colectivul nostru copii care \u015ftiu doar s\u0103 pun\u0103 banii \u00een m\u00e2na v\u00e2nz\u0103toarei pentru a-\u015fi cump\u0103ra ceva de m\u00e2ncare, f\u0103r\u0103 s\u0103 \u015ftie cum sunt realizate acele alimente \u015fi\u00a0 c\u00e2t\u0103 munc\u0103 \u015fi grij\u0103 presupun ele.<\/p>\n
Cei mai mul\u0163i, boga\u0163i \u015fi s\u0103raci, nu \u015ftiu c\u00e2t de greu se ob\u0163ine \u201ebanalul corn\u201d, cu care ei se bat \u00een pauze.<\/p>\n
Vrem s\u0103-i \u00eenv\u0103\u0163\u0103m c\u0103 acel corn este la \u00eenceput un bob de gr\u00e2u. Apoi el se planteaz\u0103, mai mult cu m\u00e2na dec\u00e2t mecanizat, este \u00eengrijit \u015fi privit cu \u00eengrijorare de agricultori tot timpul iernii. Ei \u015ftiu c\u0103, \u00een\u00a0 lipsa z\u0103pezii, bobul de gr\u00e2u nu va ajunge plant\u0103, nu va da roade la var\u0103.<\/p>\n
\u00cen anotimpul c\u00e2nd cei mai mul\u0163i copii merg la mare sau la \u015ftrand, fermierii secer\u0103 gr\u00e2ul, alte mii de oameni duc gr\u00e2ul la mori pentru a-l transforma \u00een f\u0103in\u0103. Urmeaz\u0103 apoi transportul acesteia la fabricile de p\u00e2ine \u015fi patiserii. Mii de lucr\u0103tori transform\u0103 f\u0103ina \u00een produse gustoase \u015fi \u201ebanalul corn\u201d.<\/p>\n
Al\u0163i oameni \u00eempacheteaz\u0103 produsele \u015fi le depoziteaz\u0103, le transport\u0103 la centrele de distribu\u0163ie. Dup\u0103 at\u00e2ta munc\u0103 \u015fi investi\u0163ii elevii din Rom\u00e2nia primesc GRATUIT un corn \u00een fiecare zi.<\/p>\n
La fel putem prezenta traseul \u201ebanalului lapte\u201d primit gratis de c\u0103tre elevi.<\/p>\n
O vizit\u0103 la fermele de animale \u0219i la fabricile produc\u0103toare \u00eei va convige pe elevi c\u0103 nu trebuie s\u0103 mai arunce cornul \u015fi laptele!<\/p>\n
Mereu \u00eencerc s\u0103- fac pe elevi s\u0103 con\u015ftientizeze MUNCA depus\u0103 de produc\u0103torii acestor alimente.<\/p>\n
De\u015fi foarte mul\u0163i elevi nu au suficient\u0103 hran\u0103, ei sunt obezi, deoarece nu sunt educa\u0163i s\u0103 m\u0103n\u00e2nce s\u0103n\u0103tos. A-i \u00eenv\u0103\u0163a s\u0103 man\u00e2nce s\u0103n\u0103tos este un alt obiectiv al nostru.<\/p>\n
Hrana presupune varietate de produse \u015fi cantit\u0103\u0163i suficiente, oare m\u0103n\u00e2nc\u0103 suficient elevii din \u015fcolile noastre? Pentru a afla r\u0103spunsul la aceast\u0103 \u00eentrebare, am rugat Consiliul elevilor s\u0103 realizeze un chestionar din care s\u0103 afl\u0103m c\u00e2t \u015fi ce m\u0103n\u00e2nc\u0103, \u00eentr-o zi, un elev.<\/p>\n
Rezultatele testului au ar\u0103tat c\u0103, chiar dac\u0103 unii elevi adorm fl\u0103m\u00e2nzi, uneori doar din neglijen\u0163a p\u0103rin\u0163ilor, sunt relativ pu\u021bin con\u0219tien\u021bi c\u0103 al\u0163ii o duc mult mai r\u0103u. O vizit\u0103 la o cantin\u0103 a s\u0103racilor le va fi util\u0103.<\/p>\n
Dulciurile preg\u0103tite \u00een patiserii \u015fi cofet\u0103rii au avantaje \u015fi dezavantaje: sunt gustoase dar nes\u0103n\u0103toase, pentru c\u0103 ele con\u0163in aditivi toxici. Vizitele la patiserii \u00eei vor \u00eenv\u0103\u0163a pe elevi c\u0103 un consum moderat de dulciuri este mult mai s\u0103n\u0103tos pentru ei.<\/p>\n
Vizionarea, urmat\u0103 de discu\u0163ii, a unor filme cu tematic\u0103 alimentar\u0103, va \u00eent\u0103ri convingerea c\u0103 este necesar s\u0103 m\u00e2ncam s\u0103n\u0103tos \u015fi chiar\u00a0 mai pu\u0163in.<\/p>\n
Pentru cei care nu consum\u0103 fructe, o vizit\u0103 \u00een livad\u0103 va fi un prilej s\u0103 vad\u0103 \u201ecine\u201d face fructele din pia\u0163\u0103<\/p>\n
Hrana este doar unul din ingredientele unei vie\u0163i s\u0103n\u0103toase, elevii trbuie s\u0103 fac\u0103 mi\u015fcare, s\u0103 respire aer nepoluat, s\u0103 tr\u0103iasc\u0103 \u00eentr-un mediu curat. Proiectul \u201eEco-\u015ecoala\u201d \u00eei va \u00eenv\u0103\u0163a pe elevi s\u0103 tr\u0103iasc\u0103 \u00eentr-un spa\u0163iu curat.<\/p>\n
Resturile de hran\u0103, ambalajele, trebuie colectate selectiv, a\u015fa \u00eenc\u00e2t natura s\u0103 ram\u00e2n\u0103 curat\u0103, iar unele produse s\u0103 fie reciclate.<\/p>\n
Vizitele la marile magazine din ora\u015f pentru a-i \u00eenv\u0103\u0163a pe elevi s\u0103 aleag\u0103 corect alimentele, citind cu aten\u0163ie etichetele, folosind bugetul mic de care dispun, vor fi utile educ\u0103rii respectului pentru munca tuturor.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Fiecare copil reprezint\u0103 o speran\u0163\u0103 pentru o lume mai bun\u0103, mai echitabil\u0103. Se cuvine ca noi, adul\u0163ii, s\u0103 avem grij\u0103 ca aceast\u0103 speran\u0163\u0103 s\u0103 se dezvolte \u00een cele mai bune condi\u0163ii. Articolul este o pledoarie pentru respectul ce trebuie acordat … Cite\u0219te continuarea