Portalul este disponibil \u00een \u015fase limbi: englez\u0103, francez\u0103, german\u0103, spaniol\u0103, italian\u0103 \u015fi polonez\u0103 \u015fi ofer\u0103 acces la produsele \u015fi rezultatele principalelor proiecte educa\u0163ionale europene cu con\u0163inut de matematic\u0103 \u015fi \u015ftiin\u0163e finan\u0163ate de Uniunea European\u0103.<\/p>\n
Filozofia platformei poate fi rezumat\u0103 prin urm\u0103toarele cuvinte cheie: \u201ea c\u0103uta\u201d, \u201ea g\u0103si\u201d \u015fi \u201ea implica\u201d. Acest motto pune accentul pe trecerea de la un portal de unde informa\u0163ia este diseminat\u0103 c\u0103tre utilizatorii finali (care ac\u0163ioneaz\u0103 \u00een acest caz, \u00een calitate de utilizatori pasivi) spre o platform\u0103 dinamic\u0103,\u00a0 centrat\u0103 pe utilizator. Scientix, prin urmare, nu ar trebui s\u0103 fie v\u0103zut\u0103 ca un simplu instrument de informare, ci mai degrab\u0103 ca o platform\u0103 colaborativ\u0103.<\/p>\n
Informa\u0163iile \u015fi serviciile furnizate cuprind mai multe dimensiuni ale educa\u0163iei \u00een domeniul \u015ftiin\u0163elor \u015fi vizeaz\u0103 o varietate larg\u0103 de actori implica\u0163i \u00een educa\u0163ia pentru \u015ftiin\u0163\u0103. De exemplu, pentru cadrele didactice, Scientix a colectat materiale didactice de la sute de proiecte europene, pe care le face disponibile la cerere \u00een toate limbile vorbite \u00een Europa.<\/p>\n
Cu toate acestea, Scientix nu este doar o pagin\u0103 web! Mai multe evenimente, cursuri online \u015fi ateliere de lucru au fost \u015fi vor fi \u00een continuare organizate \u00een urm\u0103torii ani. Evenimentul principal de p\u00e2n\u0103 acum a fost conferin\u0163a Scientix, care a fost organizat\u0103 \u00een perioada 6-8 mai 2011, \u015fi a avut ca scop crearea de leg\u0103turi \u00eentre comunit\u0103\u0163ile online din \u015ftiin\u0163\u0103 \u015fi educa\u0163ie. Un newsletter lunar este, de asemenea, trimis pentru a furniza informa\u0163ii despre actualiz\u0103rile de pe portal.<\/p>\n
De ce un portal pentru educa\u0163ia \u00een domeniul \u015ftiin\u0163ific?<\/strong><\/p>\n Schimbarea sistemelor educa\u0163ionale europene fragmentate \u015fi greoaie necesit\u0103 eforturi sus\u0163inute pe termen lung \u015fi implicarea tuturor p\u0103r\u0163ilor interesate la toate nivelurile: profesorii trebuie s\u0103 fie preg\u0103ti\u0163i \u015fi sprijini\u0163i, factorii de decizie trebuie s\u0103 defineasc\u0103 \u015fi s\u0103 aplice modific\u0103ri \u00een programele de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt, metodologiile \u015fi practicile de evaluare, p\u0103rin\u0163ii trebuie s\u0103 \u00een\u0163eleag\u0103 \u015fi s\u0103 sprijine nevoia de schimbare, iar universit\u0103\u0163ile, mediul de afaceri, actorii implica\u0163i \u00een educa\u0163ia informal\u0103 \u015fi societatea civil\u0103 trebuie s\u0103 joace de asemenea un rol \u00een scopul de a face educa\u0163ia \u015ftiin\u0163ific\u0103 mai semnificativ\u0103 \u015fi legat\u0103 de societate. Acest lucru \u00eenseamn\u0103 c\u0103 este necesar un efort concertat din partea tuturor p\u0103r\u0163ilor interesate. Scientix poate juca un rol important \u00een sprijinirea acestor eforturi, deoarece ea construie\u015fte puntea necesar\u0103 \u00eentre aceste p\u0103r\u0163i interesate, \u00een scopul de a facilita dialogul \u015fi schimbul de bune practici, orient\u0103ri politice \u015fi rezultate ale cercet\u0103rii.<\/p>\n Accesul la portal este liber \u015fi gratuit, astfel \u00eenc\u00e2t oricine este interesat \u00een educa\u0163ia \u015ftiin\u0163ific\u0103 \u00een Europa se poate al\u0103tura comunit\u0103\u0163ii Scientix. Cea mai mare parte a con\u0163inutului de pe portal este accesibil\u0103 pentru to\u0163i utilizatorii, f\u0103r\u0103 \u00eenregistrare. Cu toate acestea, dup\u0103 \u00eenregistrare, utilizatorii au posibilitatea de a accesa unele con\u0163inut suplimentare, cum ar fi paginile lor personale, \u015fi de a folosi servicii suplimentare, cum ar fi forumurile \u015fi chatul, dar mai ales s\u0103 solicite traduceri ale materialelor didactice existente. To\u0163i utilizatorii sunt \u00eencuraja\u0163i s\u0103 \u00ee\u015fi exprime opinia cu privire la portal prin instrumentul de feedback, \u015fi, astfel, s\u0103 ia parte la dezvoltarea \u00een continuare a portalului.<\/p>\n Concluzii<\/strong><\/p>\n Scientix a fost lansat \u00een mai 2010. De atunci, acesta s-a dovedit a fi un portal de succes, care atrage utilizatorii \u00een a c\u0103uta proiecte educa\u0163ionale de \u015ftiin\u0163\u0103 \u015fi studii, a naviga \u015fi desc\u0103rca rapoarte, resurse \u015fi instrumente \u015fi a folosi serviciile de comunicare \u015fi de traducere furnizate. Sondajul anual de utilizare al Scientix a ar\u0103tat c\u0103 acesta a reu\u015fit s\u0103 ajung\u0103 la grupurile \u0163int\u0103 vizate: mai mult de dou\u0103 treimi din utilizatorii sunt profesori la \u015fcoli sau universit\u0103\u0163i , urma\u0163i de cercetatori, factori de decizie politic\u0103 \u015fi manageri \u00een \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt, cum ar fi directori de \u015fcoli, exper\u0163i implica\u0163i \u00een dezvoltarea curriculum-ului, etc. Cei mai mul\u0163i utilizatori sunt \u00een c\u0103utarea de informa\u0163ii referitoare la proiecte, \u015ftiri \u015fi materiale didactice, \u015fi sunt \u00een general mul\u0163umi\u0163i de con\u0163inutul \u015fi resursele pe care au gasit – unul din trei dintre responden\u0163ii studiului au folosit unul sau mai multe resurse de la Scientix \u00een activitatea\u00a0 de predare. Scientix este \u00een cre\u015ftere treptat\u0103, pe m\u0103sur\u0103 ce mai multe proiecte se al\u0103tur\u0103 comunit\u0103\u0163ii \u015fi \u00ee\u015fi partajeaz\u0103 resursele \u015fi materialele prin intermediul portalului, care este, de asemenea, \u00een mod constant actualizat \u015fi dezvoltat pentru a afi\u015fa starea curent\u0103 \u015fi cele mai recente rezultate ale proiectelor, precum \u015fi a satisface nevoile \u015fi dorin\u0163ele utilizatorilor. Scientix este tot timpul \u00een c\u0103utarea de noi ini\u0163iative educa\u0163ionale care s\u0103 se al\u0103ture comunit\u0103\u0163ii pentru a demonstra noi idei \u015fi bune practici pentru educa\u0163ia \u015ftiin\u0163ific\u0103 din Europa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Comisia European\u0103 a lansat \u00een mai 2010 Scientix (www.scientix.eu), un portal web care are ca public \u0163int\u0103 profesorii, cercetatorii, factorii de decizie politic\u0103, p\u0103rin\u0163ii \u015fi orice alte persoane interesate \u00een predarea \u015fi \u00eenv\u0103\u0163area matematicii \u015fi a disciplinelor \u015ftiin\u0163ifice. Scientix ofer\u0103 … Cite\u0219te continuarea ![\"\"](\"http:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/logo_scientix.jpg\" "\\"Scientix\\""){kind=logo}
De\u015fi fiecare stat membru UE este responsabil pentru organizarea \u015fi con\u0163inutul sistemului s\u0103u de educa\u0163ie, exist\u0103 avantaje \u00een conlucrarea pe probleme cum ar fi cele de educa\u0163ie \u00een domeniul matematicii \u015fi \u015ftiin\u0163ei. Provoc\u0103rile legate de educa\u0163ia pentru \u015ftiin\u0163\u0103 \u015fi tehnologie sunt comune \u015fi urgente \u00een toate \u0163\u0103rile europene: \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul tradi\u0163ional a fost axat\u00a0 \u00een principal pe predare \u015fi testare, pe dob\u00e2ndirea de cuno\u015ftin\u0163e \u015fi abilit\u0103\u0163i, pentru un model de societate industrial\u0103 care este \u00een prezent \u00een pe cale s\u0103 dispar\u0103. Statele membre ale UE \u00eemp\u0103rt\u0103\u015fesc nevoia urgent\u0103 de a se adresa lipsei de interes a tinerilor pentru \u015ftiin\u0163\u0103 \u015fi tehnologie, nevoia de a atrage mai mul\u0163i dintre ace\u015ftia c\u0103tre cariere \u015ftiin\u0163ifice \u015fi tehnologice \u015fi pentru a asigura tuturor tinerilor \u00eensu\u015firea competen\u0163elor \u015fi cuno\u015ftin\u0163elor necesare de c\u0103tre viitorii cet\u0103\u0163eni responsabili \u015fi inovatori. Aceasta este, \u00eens\u0103, o investi\u0163ie pe termen lung.<\/p>\n