Din punctul de vedere al profesorului ce pred\u0103 \u00een ziua de azi cred c\u0103 este foarte important s\u0103 cuno\u015fti \u015fi s\u0103 utilizezi instrumente TIC \u00een activit\u0103\u0163ile de la clas\u0103 pentru a-\u0163i putea motiva elevii spre atingerea obiectivelor propuse, dar \u015fi pentru a-i \u00een\u0163elege mai bine. \u00cen societatea \u00een care tr\u0103im, cu copii care utilizeaz\u0103 tableta de la 3 ani, a ajuns foarte dificil s\u0103 le treze\u015fti \u015fi s\u0103 men\u0163ii interesul elevilor doar cu tabla clasic\u0103 \u015fi creta, iar Internetul, TIC \u015fi CMC reprezint\u0103 resurse importante \u00een atingerea acestui obiectiv. Internetul ne ofer\u0103 tuturor multiple instrumente pe care le putem combina sau insera \u00een metodele clasice de predare-\u00eenv\u0103\u0163are-evaluare.
\n<\/p>\n
\u00cen perioada 1-5 iulie 2013, am participat \u00een Malta la un curs de formare continu\u0103 intitulat \u201cPractical ICT Tools for Language Teaching<\/em>\u201d prezentat \u00een catalogul Grundtvig-Comenius cu num\u0103rul de referin\u0163\u0103 DK-2013-056-002. A\u0219 dori s\u0103 v\u0103 prezint etapele prin care am trecut dupa ob\u021binerea grantului, mai ales pentru cei care \u00eenc\u0103 nu au beneficiat de o burs\u0103 Comenius, component\u0103 a Programului de \u00cenv\u0103\u021bare pe Tot Parcursul Vie\u021bii, program finan\u021bat de Comisia European\u0103.<\/p>\n Dupa pre\u00eenregistrarea\u00a0 la curs, am\u00a0 primit documentele necesare pentru aplica\u021bie, orarul sesiunii \u0219i o descriere complet\u0103 \u00een legatur\u0103 cu cazarea. C\u00e2nd \u00eenregistrarea a fost confirmat\u0103 a\u00a0 trebuit\u00a0 s\u0103 completez un chestionar care le-a permis trainerilor s\u0103 afle despre experien\u021ba \u00een predare a participan\u021bilor \u0219i\u00a0 s\u0103 evalueze nevoile de formare a acestora, c\u00e2t de familiari sunt ei cu tehnologia \u00een interiorul sau \u00een afara clasei sau a locului de\u00a0 munc\u0103,\u00a0 nivelul de limb\u0103 al participan\u021bilor \u0219i de aceea toti participan\u021bii au\u00a0 trebuit sa sus\u021bin\u0103 un test online. Participan\u021bii care nu erau\u00a0 profesori au\u00a0 trebuit s\u0103 motiveze interesul pentru curs \u0219i a\u0219tept\u0103rile lor. A fost necesar\u0103 consultarea unei bibliografii \u0219i a unor web-site-uri sugerate de organizatori pentru\u00a0 diferite aspecte \u0219i module ale cursului.<\/p>\n Obiectivul acestui curs\u00a0 este ca participan\u021bii s\u0103 \u00eenve\u021be \u0219i s\u0103 experimenteze practic o varietate de activit\u0103\u021bi \u0219i intrumente care leag\u0103 metodica \u0219i tehnologia \u00een ziua de azi experiment\u00e2nd \u0219i lucr\u00e2nd\u00a0 cu o diversitate de intrumente tehnologice disponibile online gratuit sau mai ieftine.<\/p>\n Cursul ar trebui s\u0103-I ajute pe profesor s\u0103 reflecteze asupra pred\u0103rii elevilor din ziua de azi \u0219i a integr\u0103rii tehnologiei \u00een predare. Participan\u021bii care nu predau vor putea s\u0103-\u0219i dezvolte\u00a0 abilit\u0103\u021bile TIC pentru lucrul \u00een diferite proiecte.<\/p>\n Cursul a fost\u00a0 sus\u021binut de c\u0103tre un centru de preg\u0103tire specializat ETI, echipat cu table interactive,\u00a0 inclusiv accesul direct la internet. Participan\u021bii au avut\u00a0 ocazia s\u0103 exerseze \u00een sala\u00a0 de instruire de pe pc personal sau cele deja existente. Participan\u021biilor nu li s-a cerut experien\u021ba \u00een IT, cu excep\u021bia cuno\u0219tin\u021belor\u00a0 minime\u00a0 \u00een folosirea Word \u0219i \u00een navigarea pe internet.<\/p>\n Sesiunile au fost\u00a0 \u00een special practice, am experimentat\u00a0 \u0219i am lucrat cu o varietate mare de instrumente\u00a0 tehnologice disponibile online ( crearea de exercitii\u00a0 online-Hot Potatoes,\u00a0 crearea unui\u00a0 Avatar, crearea unui blog,\u00a0 editarea \u0219i crearea de videoclipuri-a Tube Catcher, crearea slide-urilor animate-Windows Live Movie Maker, cum s\u0103 lucrezi cu Wiki, proiectarea unui WebQuest).<\/p>\n Metodologia cursului a fost un mixaj de explica\u0163ii pedagogice cuplat cu practic\u0103, folosind diverse instrumente, pentru a ne permite tuturor participan\u0163ilor s\u0103 ob\u0163inem c\u00e2t mai mult posibil experien\u0163\u0103 \u00een utilizarea diferitelor instrumente care s\u0103 ne ajute la crearea de inovatoare medii de \u00eenv\u0103\u0163are.<\/p>\n Ariile pe care s-a axat cursul au inclus transferul materialelor de curs spre module on-line, realizarea de teste \u015fi chestionare on-line, simul\u0103ri \u015fi jocuri, multimedia, crearea de materiale informative de referin\u0163\u0103 asupra comunit\u0103\u0163ilor de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt.<\/p>\n Detaliile \u015fi ideile practice despre \u00eembinarea cursurilor tradi\u0163ionale cu cele on-line, au fost acordate pe \u00eentreg parcursul cursului, folosind exemple reale din experien\u0163a participan\u0163ilor la curs.<\/p>\n Fiecare\u00a0 participant a trebuit s\u0103 completeze un chestionar la terminarea sesiunii \u0219i s\u0103 dea feed-back detaliat asupra fiecarui\u00a0 aspect al cursului inclusiv despre cazarea, programul social \u0219i serviciile primite \u00een calitate de cursant. Cursul s-a incheiat cu o sesiune de evaluare unde profesorii au reflectat asupra cuno\u0219tintelor\u00a0 dob\u00e2ndite de-a lungul cursului \u0219i a utilit\u0103\u021bii acestuia\u00a0 .<\/p>\n Cursan\u021bii\u00a0 se vor al\u0103tura\u00a0 unui site\u00a0 ce va permite contactul cu trainerii \u0219i colegii de curs dar \u0219i cu al\u021bi participan\u021bi la cursurile organizate de ETI , pentru a schimba idei \u0219i a comenta asupra cursului \u0219i a implement\u0103rii intrumentelor, profesorii din alte \u021b\u0103ri\u00a0 fiind\u00a0 \u00eencuraja\u021bi s\u0103-si creeze propriile proiecte cu al\u021bi participan\u021bi la curs.<\/p>\n Au fost mai multe activit\u0103\u021bi care au avut un impact major asupra dezvolt\u0103rii mele profesionale \u0219i personale: formarea unei atitudini pozitive fa\u021b\u0103 de metodele \u0219i practicile pedagogice europene, acumularea cuno\u0219tin\u021belor despre alte \u021b\u0103ri, culturi,\u00a0 sisteme\u00a0 educationale, dezvoltarea abilit\u0103\u021bilor lingvistice \u0219i de comunicare.<\/p>\n Cursul ales m-a ajutat \u015fi m\u0103 va ajuta s\u0103-mi completez \u015fi s\u0103-mi\u00a0 \u00eembun\u0103t\u0103\u0163esc metodele \u015fi tehnicile de predare \u00een a\u015fa fel \u00eenc\u00e2t s\u0103 fiu \u00een pas cu noile cerin\u0163e ale \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntului european, s\u0103 aplic acele practici care vor duce la sporirea num\u0103rului de copii care vor dori s\u0103 \u00eenve\u0163e, la eliminarea abandonului \u015fcolar, la eliminarea riscului de excludere social\u0103. Astfel, procesul de predare-\u00eenv\u0103\u0163are va deveni mult mai dinamic, intuitiv \u015fi interactiv. \u00cen urma particip\u0103rii la acest curs consider c\u0103 abilit\u0103\u0163ile de utilizare a resurselor gratuite de pe internet care se preteaz\u0103 la sistemul nostru de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt se vor \u00eembun\u0103t\u0103\u0163ii. Impactul dorit asupra profesorilor\u00a0 vizeaz\u0103 stimularea interesului pentru mobilit\u0103\u0163ile de formare continu\u0103 din cadrul programului \u201e\u00cenv\u0103\u0163are pe tot parcursul vie\u0163ii\u201d al ANPCDEFP. \u00cen urma particip\u0103rii la acest curs de formare, consider c\u0103 impactul asupra elevilor mei va fi acela c\u0103 vor privi internetul \u015fi ca pe o resurs\u0103 de \u00eenv\u0103\u0163are, formare \u015fi dezvoltare individual\u0103 \u015fi de grup \u015fi nu doar ca pe o activitate ludic\u0103. Experien\u0163a Comenius Malta este una pe care mi-ar pl\u0103cea s\u0103 o repet, iar pe aceast\u0103 cale a\u015f vrea s\u0103 mul\u0163umesc ANPCDEFP pentru aceast\u0103 oportunitate.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Din punctul de vedere al profesorului ce pred\u0103 \u00een ziua de azi cred c\u0103 este foarte important s\u0103 cuno\u015fti \u015fi s\u0103 utilizezi instrumente TIC \u00een activit\u0103\u0163ile de la clas\u0103 pentru a-\u0163i putea motiva elevii spre atingerea obiectivelor propuse, dar \u015fi … Cite\u0219te continuarea
\nMi-a oferit \u015fansa de a cunoa\u015fte profesori din diverse sisteme de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt, traineri din diferite organiza\u0163ii, compar\u00e2nd astfel aspecte ale procesului educativ din spa\u0163ii culturale \u015fi geografice diverse.<\/p>\n