{"id":4399,"date":"2015-10-16T05:42:53","date_gmt":"2015-10-16T02:42:53","guid":{"rendered":"http:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/?p=4399"},"modified":"2018-05-08T09:38:26","modified_gmt":"2018-05-08T06:38:26","slug":"copiii-din-europa-proiect-etwinning","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/copiii-din-europa-proiect-etwinning","title":{"rendered":"Copiii din Europa \u00ee\u0219i ofer\u0103 unul altuia m\u00e2inile, mintea, inima (Proiect eTwinning)"},"content":{"rendered":"<p>Prezentul articol se vrea un exemplu de bun\u0103 practic\u0103.\u00a0\u00cen anul \u0219colar 2014-2015, Clasa I C step by step \u201cAlbinu\u021bele vesele\u201d din cadrul \u0218colii Gimnaziale \u201cDiaconu Coresi\u201d Fieni a desf\u0103\u0219urat \u00eempreun\u0103 cu 45 de parteneri din 15 \u0163\u0103ri europene (Azerbaigian, Bulgaria, Fran\u0163a, Georgia, Germania, Grecia, Italia, Letonia, Lituania, Polonia, Regatul Unit al Marii Britanii \u015fi Irlandei de Nord, Rom\u00e2nia, Slovenia, Spania \u015fi Turcia) proiectul interna\u021bional \u201c<em>Children in Europe give each other their hands, their mind, their heart<\/em>\u201d\/ \u201cCopiii din Europa \u00ee\u0219i ofer\u0103 unul altuia m\u00e2inile lor, mintea lor, inima lor\u201d.<br \/>\nProiectul s-a desf\u0103\u0219urat prin intermediul platformei educa\u021bionale europene eTwinning, o comunitate a \u015fcolilor din Europa, reunind peste 318.323 de cadre didactice \u0219i 142.593 de \u0219coli.<br \/>\n<!--more--><\/p>\n<p>Platforma eTwinning a fost lansat\u0103 la 14 ianuarie 2005, cu scopul de a facilita parteneriatele \u00eentre institu\u0163ii de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt preuniversitar din Europa.\u00a0\u00cencep\u00e2nd din octombrie 2007, ac\u0163iunea eTwinning a \u00eenceput s\u0103 fie derulat\u0103 \u015fi \u00een Rom\u00e2nia, sub coordonarea Institutului de \u015etiin\u0163e ale Educa\u0163iei, iar \u00een perioada 2010-2013, \u015fi cu sprijinul Centrului pentru Inovare \u00een Educa\u0163ie. Cele dou\u0103 institu\u0163ii ac\u0163ioneaz\u0103 \u00een parteneriat ca \u201eCentru Na\u0163ional eTwinning\u201d.<\/p>\n<p>Scopul principal al ac\u0163iunii eTwinning este acela de a facilita comunicarea \u015fi colaborarea \u00eentre \u015fcoli din \u0163\u0103rile membre ale Uniunii Europene, implic\u00e2nd cadrele didactice \u015fi elevii \u00een activit\u0103\u0163i noi de \u00eenv\u0103\u0163are: crearea de diverse produse educa\u0163ionale care implic\u0103 utilizarea noilor tehnologii \u015fi \u00een elaborarea c\u0103rora colaboreaz\u0103 cu echipe din alte \u0163\u0103ri. Pe termen lung, se urm\u0103re\u015fte \u00eembun\u0103t\u0103\u0163irea competen\u0163elor de utilizare a noilor tehnologii (at\u00e2t \u00een cazul cadrelor didactice, c\u00e2t \u015fi \u00een cazul elevilor), \u00eembun\u0103t\u0103\u0163irea comunic\u0103rii \u00een limbi str\u0103ine (competen\u0163\u0103 de baz\u0103 \u00een Uniunea European\u0103 &#8211; comunicarea \u00een cel pu\u0163in dou\u0103 limbi str\u0103ine), cunoa\u015fterea \u015fi dialogul intercultural.<\/p>\n<p>Proiectul desf\u0103\u0219urat de noi a fost ini\u021biat de Inge Keck (Germania) \u0219i Monika Delgado Navero (Spania). Scopul proiectului a fost ob\u0163inerea cu toate sim\u0163urile a unor cuno\u015ftin\u0163e reciproce despre parteneri: ne-am ascultat unii pe al\u0163ii, ne-am v\u0103zut, am \u00eencercat feluri de m\u00e2ncare tradi\u021bional\u0103, ne-am informat cu privire la interesele \u015fi hobby-urile noastre, ne-am jucat, am g\u0103sit noi modalit\u0103\u021bi de comunicare, ne-am trimis c\u0103r\u021bi po\u0219tale.<\/p>\n<p>Profesorii \u0219i elevii care au participat la acest proiect au \u00eencercat s\u0103 se apropie unii de al\u021bii, aplic\u00e2nd din plin principiul educativ enun\u021bat de Johann Heinrich Pestalozzi &#8222;\u00eenv\u0103\u021b\u0103m cu capul, cu mintea, cu inima&#8221;, reu\u0219ind s\u0103-l ilustreze \u00eentr-un mod remarcabil prin produsele realizate \u0219i activit\u0103\u021bile desf\u0103\u0219urate. Prin acest proiect s-a urm\u0103rit ca participan\u021bii s\u0103 fac\u0103 schimb de idei creative \u0219i \u00eempreun\u0103 s\u0103 contribuie la dezvoltarea proiectului, s\u0103 promoveze spiritul de echip\u0103 \u0219i s\u0103 consolideze bucuria de a lucra \u00eempreun\u0103, s\u0103 stimuleze comunicarea prin utilizarea tehnologiei.<\/p>\n<p>Am \u00eencercat s\u0103 descoperim asem\u0103n\u0103rile \u0219i deosebirile \u00eentre culturile participan\u021bilor \u0219i \u00een cadrul grupurilor de \u00eenv\u0103\u021bare eterogene, elevii au cooperat, au interac\u021bionat, au utilizat TIC \u0219i s-au bucurat de \u00eenv\u0103\u021bare \u00een timp ce s-au distrat. \u00cembun\u0103t\u0103\u021birea \u00eencrederii de sine, \u00eembun\u0103t\u0103\u021birea rela\u021biilor dintre elevi \u0219i \u00eentre elevi \u0219i profesor, contactul cu alte limbi dec\u00e2t cea matern\u0103 au fost alte obiective ce s-au vrut a fi atinse prin derularea acestui proiect.<br \/>\nFiecare lun\u0103 din anul \u0219colar ce a trecut a stat sub semnul unei teme, tem\u0103 \u00een baza c\u0103reia fiecare partener \u0219i-a pus creativitatea la treab\u0103 \u0219i a \u00eencercat s\u0103 fie c\u00e2t mai inovativ \u0219i c\u00e2t mai spontan. Temele fiec\u0103rei luni au fost urm\u0103toarele:<\/p>\n<p>1. Septembrie: c\u00e2mp de experien\u021b\u0103: NOI NE D\u0102M M\u00c2INILE,<br \/>\n2. Octombrie: c\u00e2mp de experien\u021b\u0103: MIROSURI DIFERITE, M\u00c2NCAREA NOASTR\u0102 PREFERAT\u0102,<br \/>\n3. Noiembrie: c\u00e2mp de experien\u021b\u0103:\u00a0NOI SUNTEM AL\u0102TURI BOGA\u021aI SAU S\u0102RACI,<br \/>\n4. Decembrie: c\u00e2mp de experien\u021b\u0103:\u00a0NOI AVEM DORIN\u021aE,<br \/>\n5. Ianuarie: c\u00e2mp de experien\u021b\u0103:\u00a0TEATRU \u0218I ART\u0102,<br \/>\n6. Februarie: c\u00e2mp de experien\u021b\u0103:\u00a0TU \u0218I EU &#8211; DIVERSITATE \u0218I COMUNIUNE &#8211; 10 ANI DE ETWINNING,<br \/>\n7. Martie: c\u00e2mp de experien\u021b\u0103:\u00a0C\u00c2\u0218TIGAREA \u00ceNCREDERII &#8211; EFECTE LINGVISTICE \u0218I EXPRESII FACIALE,<br \/>\n8. Aprilie: c\u00e2mp de experien\u021b\u0103:\u00a0LIMBA \u0218I SCRIEREA POVE\u0218TILOR MAGICE ALE PLANETEI COPIILOR,<br \/>\n9. Mai: c\u00e2mp de activit\u0103\u021bi de colaborare \u0219i prezentare comun\u0103 a proiectului,<br \/>\n10. Iunie: c\u00e2mp de evaluare \u0219i g\u00e2nduri finale.<\/p>\n<p>S-au creat e-book-uri, s-a realizat un website al proiectului \u00een dorin\u021ba de a cuprinde toate produsele realizate de parteneri \u0219i de a p\u0103stra \u00een integralitatea lor dovezile colabor\u0103rii \u0219colare europene. O parte dintre participan\u021bi s-au \u00eent\u00e2lnit pe skype \u0219i au dus unitatea acestui proiect la alt nivel, un nivel care prin intermediul tehnologiei d\u0103r\u00e2m\u0103 bariere \u0219i\u00a0 apropie oameni.<\/p>\n<p>Deviza proiectului la care am participat a fost \u201cNe juc\u0103m! Ne distr\u0103m! \u00cenv\u0103\u0163\u0103m lucruri noi!\u201d \u0219i \u00eentr-adev\u0103r acest proiect a sprijinit nevoia de dezvoltare a copiilor prin crearea unui spa\u0163iu \u00een care elevii au putut \u00eenv\u0103\u0163a prin joc si prin descoperire.<\/p>\n<p>Acest proiect desf\u0103\u0219urat prin cooperarea a 45 de parteneri europeni s-a mulat perfect pe specificul clasei noastre de step by step, pe modul de predare orientat spre informa\u021bie, centrat pe competen\u021be, pe creativitate \u0219i inova\u021bie caracteristic alternativei educa\u021bionale \u00een care activ\u0103m. La step noi s\u0103dim \u00een copii s\u0103m\u00e2n\u021ba unor virtu\u021bi, a unor valori esen\u021biale dezvolt\u0103rii precum generozitatea, responsabilitatea, onestitatea, respectul, comunicarea, altruismul, leadershipul \u0219i ac\u021biunea, stabilim o ierarhie a valorilor, iar acest proiect european ne-a oferit ustensile pentru a aplica la clasa \u0219i a \u00eemp\u0103rt\u0103\u0219i copiilor \u00eentr-un mod special\u00a0 principiile care stau la baza sistemului step by step.<\/p>\n<p>Suntem \u00eenc\u00e2nta\u021bi \u0219i ferici\u021bi c\u0103 am avut ocazia s\u0103 particip\u0103m la acest proiect, s\u0103 cunoa\u0219tem oameni \u0219i culturi noi, s\u0103 ne facem prieteni noi, suntem recunosc\u0103tori c\u0103 prin derularea acestui proiect am luat contact cu metode \u0219i tehnologii noi care s\u0103 ne permit\u0103 s\u0103 punem \u00een practic\u0103, s\u0103 aplic\u0103m la clas\u0103 un alt mod de predare mai apropiat de elev, mai axat pe priceperea \u0219i dezvoltarea fiec\u0103ruia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Prezentul articol se vrea un exemplu de bun\u0103 practic\u0103.\u00a0\u00cen anul \u0219colar 2014-2015, Clasa I C step by step \u201cAlbinu\u021bele vesele\u201d din cadrul \u0218colii Gimnaziale \u201cDiaconu Coresi\u201d Fieni a desf\u0103\u0219urat \u00eempreun\u0103 cu 45 de parteneri din 15 \u0163\u0103ri europene (Azerbaigian, Bulgaria, &hellip; <a href=\"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/copiii-din-europa-proiect-etwinning\">Cite\u0219te continuarea <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[769],"tags":[316],"class_list":["post-4399","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-etwinning","tag-nicoleta-doamna"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4399","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4399"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4399\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4404,"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4399\/revisions\/4404"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4399"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4399"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4399"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}