Dezvoltarea profesional\u0103 \u015fi \u00eenv\u0103\u0163area \u00een modelul tradi\u021bional devin deja istorie. Nu exist\u0103 exper\u0163i \u00een clase, lucrurile se mi\u015fc\u0103 rapid, iar profesorii \u015fi elevii trebuie s\u0103 fac\u0103 echip\u0103 pentru crearea unui mediu de \u00eenv\u0103\u021bare prin utilizarea tehnologiilor moderne. Ast\u0103zi, cel mai bun \u0219i cel mai important canal de distribu\u021bie este cel online. Mediul online sprijin\u0103 abilit\u0103\u021bile secolului XXI precum colaborarea, comunicarea \u0219i creativitatea.
\n<\/p>\n
\u00cen \u00eentreaga lume, universit\u0103\u021bile, colegiile \u015fi \u015fcolile trebuie s\u0103 \u00ee\u015fi preg\u0103teasc\u0103 profesorii pentru schimbare. Pe m\u0103sur\u0103 ce cultura societ\u0103\u0163ii noastre se schimb\u0103 ca r\u0103spuns la inova\u021biile tehnologice, institu\u021biile \u0219i profesorii trebuie s\u0103 se adapteze.<\/p>\n
Oportunit\u0103\u021bile de \u00eenv\u0103\u021bare online \u0219i utilizarea resurselor educa\u021bionale deschise \u0219i a altor tehnologii pot reduce costurile asociate cu materialele necesare instruirii \u015fi permit utilizarea mai eficient\u0103 a timpului profesorului. Ast\u0103zi, putem vorbi despre o \u00eenv\u0103\u021bare combinat\u0103 care \u00eembin\u0103 oportunit\u0103\u021bile de \u00eenv\u0103\u021bare fa\u021b\u0103 \u00een fa\u021b\u0103 cu oportunit\u0103\u021bile de \u00eenv\u0103\u021bare online. Gradul \u00een care are loc \u00eenv\u0103\u021barea online \u0219i modul \u00een care este integrat\u0103 \u00een curriculum pot varia \u00een func\u021bie de \u0219coli. Strategia de combinare a \u00eenv\u0103\u021b\u0103rii online cu instruirea \u0219colar\u0103 fa\u0163\u0103 \u00een fa\u0163\u0103 este util\u0103 pentru a adapta diversele stiluri de \u00eenv\u0103\u021bare ale cursan\u0163ilor \u015fi pentru a le permite fiec\u0103rui cursant s\u0103 studieze \u00een ritmul propriu.<\/p>\n
Resursele online permit revolu\u021bionarea sistemului educa\u021bional, nu numai pentru c\u0103 sunt convenabile \u0219i accesibile, ci pentru c\u0103 permit ca \u00eentregul proces de predare \u0219i \u00eenv\u0103\u021bare s\u0103 devin\u0103 mai mai interesant \u0219i adaptat elevului digital. Astfel, se realizeaz\u0103 o personalizare a \u00eenv\u0103\u021b\u0103rii. Ast\u0103zi, elevii \u015fi profesorii beneficiaz\u0103 de resurse online gratuite \u0219i resurse online pl\u0103tite. Fiecare elev prefer\u0103 resurse diferite \u00een func\u021bie de subiectele de interes \u0219i de stilul de \u00eenv\u0103\u021bare. Profesorii \u015fi elevii doresc instrumente de bun\u0103 calitate care s\u0103 fie gratuite. Pentru a ajuta colegii s\u0103 g\u0103seasc\u0103 cele mai bune resurse online care s\u0103 le u\u0219ureze via\u021ba, prezint o list\u0103 de mai multe link-uri utile care ofer\u0103 ceea ce au nevoie pentru o lec\u0163ie bun\u0103.<\/p>\n
Khan Academy<\/strong> (khanacademy.org<\/a>) este un site util elevilor deoarece con\u0163ine videoclipuri instructive \u0219i materiale care permit studiul \u00een ritm propriu \u0219i \u00een afara s\u0103lii de clas\u0103. Cursan\u021bii pot s\u0103 studieze matematic\u0103, \u0219tiin\u021be \u015fi inginerie, programare pe calculator, istorie, art\u0103, finan\u0163e \u015fi economie etc.<\/p>\n iTunesU<\/strong> (apple.com\/education\/itunes-u<\/a>) prezint\u0103 peste 180.000 de aplica\u021bii concepute special pentru educa\u021bie. Exist\u0103 mii de aplica\u021bii educa\u021bionale, c\u0103r\u021bi \u0219i cursuri. Se pot folosi iPad, Mac \u0219i Apple TV. Apple ofer\u0103 sute de cursuri gratuite, prelegeri \u0219i discu\u021bii academice. iPad are un software conceput special pentru profesori, astfel \u00eenc\u00e2t s\u0103 gestioneze clasa \u0219i s\u0103 colaboreze cu studen\u021bii \u00een\u00a0 diferite moduri. De exemplu, se poate conecta iPad-ul la un microscop pentru a captura, edita \u0219i salva imaginile video.<\/p>\n YouTube EDU<\/strong> (youtube.com\/channel\/UC3yA8nDwraeOfnYfBWun83g<\/a>) ofer\u0103 o bibliotec\u0103 vast\u0103 de videoclipuri \u015fi posibilitatea de a crea \u015fi edita videoclipuri.\u00a0 Un ajutor util se poate g\u0103si aici: https:\/\/support.google.com\/youtube\/answer\/2802327?hl=ro. Un exemplu de lec\u0163ie de fizic\u0103 foarte interesant g\u0103si\u0163i aici: youtube.com\/watch?v=4a0FbQdH3dY<\/a>. TED-Ed<\/strong> (ed.ted.com<\/a>) con\u0163ine o bibliotec\u0103 de videoclipuri animate pe teme variate \u015fi reprezint\u0103 o platform\u0103 educa\u0163ional\u0103 pe care profesorii \u00ee\u015fi pot crea lec\u0163ii proprii \u015fi le pot distribui elevilor. Subiectele variaz\u0103 de la literatur\u0103 \u0219i limb\u0103, la matematic\u0103, la \u0219tiin\u021b\u0103 \u0219i tehnologie.<\/p>\n MIT-K12<\/strong> (k12videos.mit.edu<\/a>) produce „clipuri video scurte care predau concepte de baz\u0103 \u00een \u0219tiin\u021b\u0103 \u0219i inginerie”, promov\u00e2nd abilit\u0103\u0163ile STEM (\u015etiin\u0163\u0103, Tehnologie, Inginerie \u015fi Matematic\u0103) pentru elevi. \u00cen general, videoclipurile sunt create de studen\u021bii MIT (Institutul de Tehnologie din Massachusetts, universitate plasat\u0103 \u00een top 10 \u00een lume). Videoclipurile pot fi selectate \u00een func\u0163ie de nivelul clasei. Toate videoclipurile sunt disponibile gratuit. De exemplu, Departamentul de Fizic\u0103 al MIT prezint\u0103 demonstra\u021bii de fizic\u0103, concepte subtile de fizic\u0103 (tsgphysics.mit.edu\/front<\/a>). Videoclipurile pe diferite teme de fizic\u0103 sunt create de profesorii sau studen\u0163ii MIT \u015fi sunt disponibile pe YouTube.<\/p>\n NeoK12<\/strong> (neok12.com<\/a>) ofer\u0103 materiale educa\u021bionale, lec\u021bii, chestionare \u0219i jocuri educa\u021bionale pentru elevi \u00een diferite domenii, cum ar fi \u0219tiin\u021ba, matematica, s\u0103n\u0103tate, \u015ftiin\u0163e sociale, p\u0103m\u00e2ntul \u0219i spa\u021biul, englez\u0103 (inclusiv pove\u0219ti \u0219i gramatic\u0103), precum \u0219i clipuri video distractive, arte \u0219i meserii \u0219i lec\u021bii de muzic\u0103. Neo K12 a clasificat \u015fi ordonat cele mai bune videoclipuri gratuite de educa\u021bie online de pe Internet \u0219i le-a adus \u00eentr-un singur loc. Fiecare videoclip este vizionat \u0219i rev\u0103zut de c\u0103tre educatori pentru a asigura rigurozitatea \u015ftiin\u0163ific\u0103 \u0219i adaptarea pentru nivelul elevilor. Neo K12 are instrumente web 2.0. Testele, jocurile \u0219i puzzle-urile de pe Neo K12 reprezint\u0103 o modalitate interactiv\u0103 de \u00eembun\u0103t\u0103\u021bire a \u00eenv\u0103\u0163\u0103rii. Videoclipurile ofer\u0103 oportunit\u0103\u021bi excelente de \u00eenv\u0103\u021bare, permi\u0163\u00e2nd crearea unui model \u00een mintea elevilor. La crearea contului, profesorul poate crea instruc\u021biuni \u0219i note pentru elevi. Neo K12 necesit\u0103 o adres\u0103 de e-mail pentru \u00eenscriere. Elevii mai mici de 13 trebuie s\u0103 fie \u00eenscri\u015fi de un adult (p\u0103rinte sau profesor care are consin\u0163\u0103m\u00e2ntul parin\u0163ilor) sau profesorul poate crea un cont al clasei.<\/p>\n WatchKnowLearn<\/strong> (watchknowlearn.org<\/a>) este o bibliotec\u0103 video educa\u021bional\u0103, care este gestionat\u0103 colectiv, de o echip\u0103 de editori care ofer\u0103 supravegherea videoclipurilor recomandate de utilizatori. Videoclipurile sunt organizate pe categorii, \u00een func\u0163ie de subiect \u015fi sunt disponibile f\u0103r\u0103 \u00eenregistrare sau taxe. WatchKnowLearn nu g\u0103zduie\u0219te clipuri video ci serve\u015fte ca o bibliotec\u0103 pentru leg\u0103turi c\u0103tre videoclipuri educa\u021bionale care au fost selectate de c\u0103tre educatori.<\/p>\n * * *<\/p>\n Colegiul Na\u0163ional Sf\u00e2ntul Sava a beneficiat de finan\u0163are european\u0103 prin programul Erasmus+, ac\u0163iunea cheie K1 pentru mobilitatea \u00een scop educa\u021bional a unui num\u0103r de zece profesori, \u00een perioada 01 iunie 2016 -30 noiembrie 2017. Titlul proiectului „Idei \u0219i resurse proaspete \u00een educa\u021bie<\/em>” (Fresh Ideas and Resources in Education – F.I.R.E.<\/em>) este str\u00e2ns legat de scopul \u015fi obiectivele propuse. Scopul proiectului Erasmus a fost acela de \u00eembun\u0103t\u0103\u0163ire a calit\u0103\u0163ii actului educa\u0163ional pentru un \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt relevant secolului 21 \u015fi implementare de noi abord\u0103ri educa\u0163ionale care s\u0103 se potriveas\u0103 elevului secolului 21.<\/p>\n Obiectivele proiectului sunt urm\u0103toarele:<\/p>\n Ca urmare, toate cursurile selectate pentru profesorii participan\u0163i la mobilit\u0103\u0163i au avut ca teme principale strategii didactice moderne. La primul curs, „Cum s\u0103 realizezi o \u015fcoal\u0103 mai digital\u0103”, au participat doi profesori care au aflat nout\u0103\u0163i \u015fi exemple de bune practici despre cercet\u0103ri privind inovarea digital\u0103 \u00een \u015fcoli, modernizarea \u015fcolii prin infrastructura digital\u0103: dispozitive mobile, re\u0163ea, instrumente online de \u00eenv\u0103\u021bare, politici privind siguran\u021ba digital\u0103, sprijinirea inov\u0103rii pedagogice, scenarii de \u00eenv\u0103\u0163are inovatoare, drepturi de autor \u0219i de acordare a licen\u0163elor pentru resurse de \u00eenv\u0103\u0163are digital\u0103 \u015fi managementul schimb\u0103rii \u00een \u015fcoal\u0103. La al doilea curs, „Cum s\u0103 realizezi o \u015fcoal\u0103 mai interna\u0163ional\u0103”, au participat patru profesori care s-au preg\u0103tit pentru dezvoltare de parteneriate Erasmus, eTwinning \u015fi programe de schimburi de promovare a dimensiunii europene \u015fi interna\u0163ionale a institu\u0163iei. Al\u0163i patru profesori au participat la dou\u0103 cursuri pentru utilizarea de tablete \u015fi iPad-uri \u00een lec\u021bii \u0219i educa\u021bie („Tap-Swipe-Pinch \u2013 General” \u015fi ” Tap-Swipe-Pinch into English”).<\/p>\n \u00cen momentul prezent\u0103rii acestei lucr\u0103ri, zece profesorii ai \u015fcolii au beneficiat de burse. Printr-o gestionare judicioas\u0103 a fondurilor, \u00eenc\u0103 un profesor va mai beneficia de o burs\u0103 pentru participare la curs \u00eentr-o alt\u0103\u00a0 \u0163ar\u0103 european\u0103.<\/p>\n – Dezvoltarea profesional\u0103 \u015fi \u00eenv\u0103\u0163area \u00een modelul tradi\u021bional devin deja istorie. Nu exist\u0103 exper\u0163i \u00een clase, lucrurile se mi\u015fc\u0103 rapid, iar profesorii \u015fi elevii trebuie s\u0103 fac\u0103 echip\u0103 pentru crearea unui mediu de \u00eenv\u0103\u021bare prin utilizarea tehnologiilor moderne. Ast\u0103zi, cel mai … Cite\u0219te continuarea
\nYouTube pentru \u0219coli permite accesarea gratuit\u0103 a videoclipurilor educa\u0163ionale YouTube \u015fi limiteaz\u0103 accesul la alte con\u021binuturi video YouTube. Personalizarea cu YouTube pentru \u0219coli permite ad\u0103ugarea de videoclipuri vizibile numai \u00een re\u021beaua \u0219colii, oferind profesorilor posibilitatea de a filtra materialele<\/a>. Utilizatorii (elevii) intr\u0103 pe youtube.com\u00a0 \u015fi vor fi redirec\u0163iona\u0163i automat c\u0103tre youtube.com\/education. Utilizatorul (elevul) poate viziona numai con\u021binutul afi\u0219at pe site-ul educa\u021biei, inclusiv videoclipurile afi\u0219ate pe canalul \u0219colii. Astfel, YouTube pentru \u0219coli limiteaz\u0103 accesul la con\u021binut non-educa\u021bional de pe YouTube.com. Profesorii pot afla mai multe informa\u021bii despre modul de utilizare a YouTube \u00een sala de clas\u0103 acces\u00e2nd youtube.com\/Teachers<\/a>.<\/p>\n\n
\nResponsabilitatea pentru con\u0163inutul prezentat revine autorului \u015fi nu reflect\u0103 opinia Comisiei Europene.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"