Mass-media, fiind unul dintre organele cele mai importante ale societ\u0103\u021bii \u00een care tr\u0103im, \u00ee\u015fi r\u0103sfr\u00e2nge influen\u021ba at\u00e2t benefic\u0103, dar si nociv\u0103, asupra tuturor categoriilor sociale, \u00een special asupra copiilor, mai ales din cauza faptului ca unii pre\u0219colari imit\u0103 personajele din desenele animate, preiau expresii nepotrivite si un comportament violent.
\nStudiul realizat a avut rolul de a edifica opinia public\u0103 asupra acestui fenomen tot mai des prezent \u015fi anume violen\u021ba \u00eent\u00e2lnit\u0103 \u00een cadrul programelor de desene animate.
\n<\/p>\n
Interpret\u00e2nd din punct de vedere obiectiv ipotezele \u015fi studiile pe care acest demers le-a avut \u00een vedere, se poate observa c\u0103 gradul de violen\u021b\u0103 pe care aceste programe \u00eel con\u021bin este din ce \u00een ce mai ridicat, pun\u00e2ndu-\u015fi amprenta \u00een mod decisiv asupra personalit\u0103\u021bii copiilor, ei imit\u00e2nd \u00een jocul lor tot ceea ce v\u0103d \u00een desenele animate, dar \u00een acela\u015fi timp preiau \u015fi limbajul folosit de personaje.<\/p>\n
Prin efectuarea cercet\u0103rii\u00a0 at\u00e2t asupra unui grup de pre\u015fcolari, c\u00e2t \u015fi prin observarea minu\u021bioas\u0103 a grilei de programe a canalelor de desene animate urm\u0103rite de c\u0103tre ace\u015ftia, s-a putut constata c\u0103 majoritatea copiilor vizioneaz\u0103 desenele animate pe care aceste canale le difuzeaz\u0103, iar acestea con\u021bin un grad ridicat de violen\u021b\u0103 fizic\u0103 \u015fi verbal\u0103. Monitoriz\u00e2nd\u00a0 cu aten\u021bie programele con\u021binute de trei canale principale, putem observa c\u0103 acestea con\u021bin at\u00e2t violen\u021b\u0103 fizic\u0103 c\u00e2t \u015fi violen\u021b\u0103\u00a0 verbal\u0103 – aceasta este prezent\u0103 constant, produc\u00e2nd efecte de lung\u0103 durat\u0103 \u00een ceea ce prive\u015fte dezvoltarea normal\u0103 a copiilor.<\/p>\n
Personajele cele mai apreciate de c\u0103tre copii sunt acelea ale c\u0103ror ac\u021biuni con\u021bin un stadiu de violen\u021b\u0103 exacerbat\u0103, ac\u021biunile lor fiind impregnate de scene care produc serioase daune vizuale, auditive \u015fi cognitive asupra psihicului copiilor \u015fi r\u0103m\u00e2n ad\u00e2nc \u00eentip\u0103rite \u00een subcon\u015ftientul lor. De asemenea, se poate u\u015for distinge o lips\u0103 a implic\u0103rii p\u0103rin\u021bilor \u00een controlarea vizualiz\u0103rii de c\u0103tre copii a acestui gen de programe. Cauzele acestei neimplic\u0103ri pot fi puse pe seama programului extrem de \u00eenc\u0103rcat al p\u0103rin\u021bilor \u00eens\u0103 ele pot fi puse \u015fi \u00een seama unei proaste inform\u0103ri asupra acestui fenomen. Nefiind receptivi la ceea ce copiii lor doresc s\u0103 vad\u0103, p\u0103rin\u021bii nu pot nici s\u0103 controleze programul zilnic a lor \u015fi altfel nu se pot impune \u00een ceea ce prive\u015fte limitarea expunerii copiilor la scenele violente pe care aceste programe le con\u021bin.<\/p>\n
\u00cen ceea ce privesc studiile \u201eViolen\u021bei mass-mediei asupra copiilor\u201d, realizate \u00een Rom\u00e2nia \u00een anul 2009, acestea pun \u00een eviden\u021b\u0103 \u00een cercet\u0103ri de referin\u021b\u0103 americane \u015fi europene, cercet\u0103ri efectuate prin analize de con\u021binut, analize de imagine, analize naratologice, aplicate, pe de o parte, emisiunilor de fic\u021biune, iar pe de alt\u0103 parte emisiunilor informative (telejurnale, magazine de informare), se reg\u0103sesc deci frecvent \u015fi \u00een programele de TV analizate \u00een cadrul acestui proiect de cercetare. De exemplu, \u00een desenele animate este semnificativ\u0103 amalgamarea elementelor de real \u015fi fic\u021bional care compun universul prezentat. Ca urmare, indicatorii violen\u021bei, corela\u021bi cu gradul de autenticitate al universului prezentat sporesc gradul de nocivitate al violen\u021bei din desenele animate. Imaginile violen\u021bei sunt mai directe, mai insistente, mai repetitive, ca spre exemplu \u00een prezentarea celor mai dramatizante scene violente \u00een benzile-anun\u021buri, promo-uri difuzate la ore contraindicate pentru copii \u015fi care sugereaz\u0103 o suprareprezentare a violen\u021bei la televiziune.<\/p>\n
Violen\u021ba televizual\u0103 contribuie la socializarea copiilor, mai ales a celor care nu dispun de alte\u00a0surse de \u00eenv\u0103\u021bare\/ culturalizare. \u00cen principal, se \u00eenva\u021b\u0103 de la televiziune care sunt\u00a0comportamentele celor care nu pl\u0103tesc pentru actele lor, \u015fi aceasta cu at\u00e2t mai mult cu c\u00e2t e\u015fti\u00a0mai defavorizat. Din acest punct de vedere, nu at\u00e2t cantitatea, frecven\u021ba \u015fi durata scenelor de\u00a0violen\u021b\u0103\u00a0 conteaz\u0103, c\u00e2t cantitatea scenelor prezentate ca un comportament pentru care nu pl\u0103te\u015fti, dac\u0103 nu ai for\u021ba \u015fi darul violen\u021bei, cu suferin\u021be fizice, psihice, sociale, morale, dar f\u0103r\u0103 ar\u0103tarea efectiv\u0103\u00a0 a costurilor \u015fi consecin\u021belor.<\/p>\n
Analiz\u00e2nd din punct de\u00a0 vedere calitativ rezultatele cercet\u0103rilor efectuate, se poate foarte u\u015for observa c\u0103 expunerea \u00eendelungat\u0103 a celor mici la acest tip de programe cauzeaz\u0103 o obstruc\u021bionare accentuat\u0103 a comportamentului acestora. Expu\u015fi foarte mult timp la acest gen de emisiuni copiii prezint\u0103 devia\u021bi comportamentale care sunt de natur\u0103 s\u0103 le afecteze dezvoltarea psihic\u0103 \u015fi \u00een acela\u015fi timp intelectual\u0103.<\/p>\n
Este o form\u0103 pervers\u0103 de a legitima violen\u021ba, \u00eenv\u0103\u021b\u00e2ndu-i pe copii c\u0103 \u00een via\u021b\u0103 violen\u021ba este c\u00e2stig\u0103toare \u015fi c\u0103 suferin\u021ba altora nu conteaz\u0103. Scenele de violen\u021b\u0103\u00a0 \u00eei fac pe copii \u00een mod obligatoriu mai violen\u021bi, dar este sigur c\u0103 prin spectacularizare \u00eei excit\u0103. Rela\u021bia violen\u021b\u0103 televizual\u0103 \u2013 comportamente violente \u00een societate\u00a0 este, cum spun mul\u021bi cercet\u0103tori, o rela\u021bie de cauzalitate.<\/p>\n
Cercet\u0103rile efectuate atest\u0103 faptul c\u0103 modul comportamental al copiilor este total modificat \u00een urma influen\u021bei pe care desenele o au asupra copiilor, ace\u015ftia devenind la r\u00e2ndul lor mai violen\u021bi \u015fi mai expu\u015fi crizelor \u015fi tulbur\u0103rilor comportamentale care nu sunt specifice v\u00e2rstei lor.<\/p>\n
De asemenea, o alt\u0103 concluzie ce poate fi tras\u0103 este aceea c\u0103 foarte mul\u021bi dintre p\u0103rin\u021bi nu dedic\u0103 un timp necesar supravegherii \u015fi model\u0103rii \u00een ceea ce prive\u015fte comportamentul copiilor lor, ba chiar uneori putem spune c\u0103 dau dovad\u0103 de lips\u0103 de discern\u0103m\u00e2nt, \u00eendemn\u00e2ndu-i pe ace\u015ftia s\u0103 vizioneze programele de desene animate care au un impact negativ asupra comportamentului copiilor.<\/p>\n
Acest studiu nu este exhaustiv \u0219i las\u0103 deschis\u0103 o poart\u0103 spre o mai mare\u00a0 aprofundare a temei, dat fiind faptul c\u0103 violen\u021ba \u00een cadrul programelor de desene animate este un fenomen ce va suscita un viu interes \u0219i \u00een cadrul genera\u021biilor viitoare.<\/p>\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Mass-media, fiind unul dintre organele cele mai importante ale societ\u0103\u021bii \u00een care tr\u0103im, \u00ee\u015fi r\u0103sfr\u00e2nge influen\u021ba at\u00e2t benefic\u0103, dar si nociv\u0103, asupra tuturor categoriilor sociale, \u00een special asupra copiilor, mai ales din cauza faptului ca unii pre\u0219colari imit\u0103 personajele din … Cite\u0219te continuarea