\u00cen perioada 31 martie \u2013 2 aprilie 2011 a avut loc Conferin\u0163a anual\u0103 eTwinning, desf\u0103\u015furat\u0103 anul acesta la Budapesta. Aflat\u0103 \u00een al 6-lea an de desf\u0103\u015furare, competi\u0163ia este o selec\u0163ie a celor mai bune proiecte educa\u0163ionale colaborative, din cele peste 15.000 derulate \u00een acest an \u015fcolar \u00een Europa.
\n\u00cen cadrul ac\u021biunii eTwinning se desf\u0103\u0219oara anual conferin\u021be interna\u021bionale, de mare amploare, care au loc \u00een diverse \u021b\u0103ri \u015fi la care particip\u0103 peste 400 de cadre didactice din \u021b\u0103ri europene. Participan\u021bii sunt profesori care valorific\u0103 spa\u021biul virtual si oportunit\u0103\u021bile colaborative oferite de eTwinning pentru a da un plus de calitate \u0219i atractivitate activit\u0103\u021bilor pe care le desf\u0103\u0219oar\u0103 cu elevii la ore. Ceremonia de decernare a premiilor eTwinning din acest an a reunit oficiali ai Comisiei Europene, personalit\u0103\u0163i publice din sectorul educa\u0163ional european, cadre didactice \u015fi elevi. Pentru prima dat\u0103 \u00een istoria eTwinning, conferin\u0163a \u015fi tab\u0103ra pentru elevi, ambele manifest\u0103ri anuale, au avut loc anul acesta simultan. Manifestarea a reunit un num\u0103r record de participan\u0163i \u015fi \u0163\u0103ri: peste 500 de cadre didactice \u015fi 100 de elevi din 31 de \u0163\u0103ri.<\/p>\n
Am avut \u015fansa s\u0103 particip la conferin\u0163\u0103 \u00een calitate de finalist cu proiectul \u201eMathematicomix\u201d, proiect premiat cu 5 Certificate Europene de Calitate. Consider experien\u0163a extrem de valoroas\u0103 pentru mine profesional \u015fi personal, a \u00eensemnat o oportunitate minunat\u0103 de a-mi cunoa\u015fte partenerii \u201cvirtuali\u201d din proiecte, grupuri \u015fi camerele profesorilor.<\/p>\n
Prima zi a fost dedicat\u0103 festivit\u0103\u0163ii de deschidere, expozi\u0163iilor \u015fi posterelor precum \u015fi premierii celor mai bune proiecte eTwinning. Dup\u0103 salutul de deschidere din partea agen\u0163iilor \u0163\u0103rilor participante, a urmat impresionanta\u00a0 prezentare a \u201cMagicianului\u201d Tim Rylands : \u201cStimularea creativit\u0103\u0163ii la to\u0163i elevii<\/em>\u201d. Discursul s\u0103u a fost extrem de captivant, abord\u00e2nd strategii de utilizare a mediilor digitale pentru a inspira \u015fi a-i atrage pe cursan\u0163i \u00een locul imersiunii acestora \u00een no\u0163iuni digitale complexe.<\/p>\n Premierea a fost un moment deosebit, o prezentare a celor mai bune proiecte eTwinning din anul precedent, un moment mobilizator dar \u015fi de m\u00e2ndrie , pentru cele dou\u0103 proiecte rom\u00e2ne\u015fti premiate: Maths in Wonderl@nd<\/em> al Irinei Vasilescu, \u015ecoala nr. 195 Bucure\u015fti, c\u00e2\u015ftig\u0103tor\u00a0 al Premiului \u201cMatematic\u0103 \u015fi \u015ftiin\u0163e\u201d \u015fi Lectures partag\u00e9es<\/em> al Georgetei B\u0103d\u0103u, Colegiul Na\u0163ional \u201eHorea Closca \u015fi Crisan\u201d, Alba Iulia, c\u00e2\u015ftig\u0103tor la categoria \u201cProiecte \u00een limba francez\u0103\u201d.<\/p>\n Dup\u0103 festivitatea de premiere am vizitat expozi\u0163iile cu mare interes, mai ales cele legate de specialitatea mea, \u015ftiintele exacte \u015fi reflectarea lor \u00een proiectele eTwinning. Unul din punctele de atrac\u0163ie ale Conferin\u0163ei, cele 22 de\u00a0 expozi\u0163ii, au permis profesorilor \u015fi Centrelor na\u0163ionale de asisten\u0163\u0103 din fiecare \u0163ar\u0103 s\u0103-\u015fi prezinte munca \u015fi realiz\u0103rile \u00een eTwinning. Cele mai vizitate au fost, desigur, cele 8 standuri ale premian\u0163ilor din acest an. Alte teme interesante de expozi\u0163ii: Formare profesional\u0103 \u00een eTwinning, Proiecte de matematic\u0103 \u015fi \u015ftiin\u0163e, Multiculturalismul \u015fi multilingvismul, eSafety \u015fi eTwinning Q & A.<\/p>\n Programul celei de-a doua zile a fost unul foarte concentrat \u015fi a fost foarte greu s\u0103 m\u0103 decid la care dintre cele 36 de ateliere s\u0103 particip. Mi-a\u015f fi dorit foarte mult sa particip la \u201cWeb 2.0 applications and IT tools for projects<\/em>\u201d, deoarece sunt membru activ \u00een teacher room cu acela\u015fi nume, \u201cMotivating pupils through games<\/em>\u201d, deoarece folosirea jocurilor in proiecte este cumva pasiunea mea si am colaborat cu Esen Sandiraz \u00eenainte de conferin\u0163\u0103 sau la \u201cMotivating pupils through eTwinning projects<\/em>\u201d prezentat de Adam Stepinski, al c\u0103rui Learning Event pe etwinning learninglabs<\/em> l-am urmat in luna decembrie a anului trecut. Am ales s\u0103 particip la \u201ceLearning 2.0\u201d, al Tiinei Sarisalmi, un follow-up al altui Learning Event din toamna precedent\u0103 la care am luat parte \u015fi la cele doua prezent\u0103ri ale ambasadoarelor eTwinning rom\u00e2nce, \u201cInspiring eTwinning Project Trailers<\/em>\u201d al Danielei Arghir \u015fi \u201cChallenging pupils with Maths in eTwinning<\/em>\u201d al Irinei Vasilescu, pentru a \u00eenv\u0103\u0163a de la cei mai buni, modele ale eTwinnerilor rom\u00e2ni.<\/p>\n Ziua a treia a fost dedicata prezent\u0103rilor echipelor de copii c\u00e2\u015ftig\u0103toare. Fiecare dintre cele trei echipe, pe categorii de v\u00e2st\u0103, a avut la dispozi\u0163ie c\u00e2te 15 minute s\u0103 ne conving\u0103 de calitatea proiectelor desfa\u015furate. La final a fost timpul pentru concluziile conferin\u0163ei privind implicarea elevilor in proiectele eTwinning ( printr-un sondaj online live), activit\u0103\u0163i la care am participat de asemenea cu mare pl\u0103cere, ca o \u00eencununare a acestui eveniment deosebit din via\u0163a mea de eTwinner.<\/p>\n Nu \u00een ultimul r\u00e2nd, m-am bucurat s\u0103 \u00eei cunosc pe ceilal\u0163i colegi din Rom\u00e2nia participan\u0163i la eveniment, pe reprezentantele NSS (TEHNE- Centrul pentru Inovare \u00een Educa\u0163ie), de la care am sim\u0163it c\u0103 aflu ceva nou \u015fi folositor chiar \u015fi c\u00e2nd nu eram \u00een sala de conferin\u0163\u0103, toate discu\u0163iile av\u00e2nd o legatur\u0103 str\u00e2ns\u0103 cu ac\u0163iunea eTwinning \u00een Rom\u00e2nia, av\u00e2nd ca scop comun cre\u015fterea continu\u0103 a calit\u0103\u0163ii acesteia.<\/p>\n Programul \u201ceTwinning\u201d a fost lansat la 14 ianuarie 2005, ca parte a Programului de \u00eenv\u0103\u0163are permanent\u0103 al Comisiei Europene. Se adreseaz\u0103 tuturor \u015fcolilor din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul preuniversitar, tuturor profesorilor, indiferent de disciplina predat\u0103, directorilor de unit\u0103\u0163i \u015fcolare \u015fi inspectorilor \u015fcolari. Platforma etwinning.net<\/a> a devenit o comunitate a \u015fcolilor din Europa, reunind peste 130.000 de cadre didactice din peste 86.000 de \u015fcoli. \u00cen Rom\u00e2nia, ac\u0163iunea eTwinning este coordonat\u0103 de TEHNE- Centrul pentru Inovare \u00een Educa\u0163ie (www.tehne.ro<\/a>), \u00een parteneriat cu Institutul de \u015etiin\u0163e ale Educa\u0163iei (www.ise.ro<\/a>).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u00cen perioada 31 martie \u2013 2 aprilie 2011 a avut loc Conferin\u0163a anual\u0103 eTwinning, desf\u0103\u015furat\u0103 anul acesta la Budapesta. Aflat\u0103 \u00een al 6-lea an de desf\u0103\u015furare, competi\u0163ia este o selec\u0163ie a celor mai bune proiecte educa\u0163ionale colaborative, din cele peste … Cite\u0219te continuarea