{"id":9003,"date":"2019-12-09T20:53:51","date_gmt":"2019-12-09T18:53:51","guid":{"rendered":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/?p=9003"},"modified":"2019-12-27T08:42:00","modified_gmt":"2019-12-27T06:42:00","slug":"antiviolenta-un-deziderat-al-zilelor-noastre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/antiviolenta-un-deziderat-al-zilelor-noastre","title":{"rendered":"Antiviolen\u021ba, un deziderat al zilelor noastre"},"content":{"rendered":"<p>Tr\u0103im zile foarte complicate, de cum ne trezim \u0219i p\u00e2n\u0103 \u00een noapte t\u00e2rziu, pe toate canalele televiziune se vorbe\u0219te doar de violen\u021b\u0103, fie domestic\u0103, fie verbal\u0103, fie institu\u021bional\u0103, agresivitatea a atins cote maxime \u0219i ne \u00eentreb\u0103m \u201ela ce se va ajunge?\u201d \u00cen \u0219coli, ne confrunt\u0103m cu copii la grup\u0103 agresa\u021bi de p\u0103rin\u021bi, de vecini, de fra\u021bi, de profesori, de ei \u00eentre ei, fenomenul are o larghe\u021be f\u0103r\u0103 precedent. Dar noi \u0219tim c\u0103 orice act de violen\u021b\u0103 se na\u0219te \u00een urma unui motiv, de aceea ne propunem s\u0103 depist\u0103m motivele care duc la declan\u0219area violen\u021bei \u0219i agresiunii \u0219i s\u0103 putem oferi solu\u021bii \u00een stingerea conflictelor. Astfel c\u0103 ne-am propus s\u0103 recurgem la unele programe de prevenire \u0219i combatere a violen\u021bei, at\u00e2t \u00een \u0219coal\u0103, c\u00e2t \u0219i \u00een afara acesteia. <!--more--><\/p>\n<p>Pentru a preveni cu succes fenomenele de h\u0103r\u021buire, intimidare, agresiune, trebuie g\u0103site practicile cele mai la \u00eendem\u00e2n\u0103. C\u0103ut\u00e2nd traiectoriile cele mai accesibile nou\u0103, profesorilor, am clasificat aceste pratici \u00een:<\/p>\n<ul>\n<li>practici de formare \u015fi informare<\/li>\n<li>practici de cre\u015ftere a gradului de con\u015ftientizare<\/li>\n<li>practici de consolidare a capacit\u0103\u0163ilor<\/li>\n<li>practici de finan\u0163are \u015fi oferire\u00a0 de sprijin<\/li>\n<li>practici de comunicare, informare, de creare de re\u0163ele<\/li>\n<li>practici de modificare \u015fi dezvoltare a politicilor<\/li>\n<li>practici de\u00a0 dezvoltare a parteneriatelor<\/li>\n<\/ul>\n<p>Faptul c\u0103 ne propunem s\u0103 form\u0103m comportamente dezirabile unei societ\u0103\u021bi at\u00e2t de schimb\u0103toare , este limpede, faptul c\u0103 inform\u0103m \u015fi exemplific\u0103m zilnic, care sunt efectele agresiunii \u015fi violen\u0163ei domestice \u015fi nu numai, nu poate fi contestat de nimeni, dar \u00een acela\u015fi timp suntem con\u0219tien\u021bi de rolul partenerilor \u00een promovarea \u015fi desf\u0103\u0219urarea acestor ac\u021biuni anti-bullying \u00een \u015fcoli \u015fi societate.<\/p>\n<p>Noi, cei implica\u0163i \u00een actul educa\u0163ional, profesorii, ne unim for\u0163ele pentru a g\u0103si metode pentru prevenirea \u015fi combarea acestui flagel, care poart\u0103 numele de VIOLEN\u0162\u0102. Ceea ce este \u00eens\u0103 foarte deranjant este faptul c\u0103 \u00een breasla noastr\u0103, din p\u0103cate, mai avem \u015fi \u201ecolegi\u201d care sunt ei \u00een\u015fi\u015fi autori a multor acte de violen\u0163\u0103 verbal\u0103, atitudinal\u0103 dar \u015fi fizic\u0103, trebuie s\u0103 fim corec\u0163i \u015fi s\u0103 fim c\u00e2t se poate de tran\u015fan\u0163i \u00een ceea ce-i prive\u015fte pe ace\u015fti indivizi, pentru c\u0103 educa\u0163ia nu se face \u201dcu b\u00e2ta, cu cureaua \u015fi nici cu urlatul\u201d, aceste practici au apus odat\u0103 cu era c\u00e2nd au fost promovate \u015fi tolerate, \u00eens\u0103 acum, noi cei care pl\u0103m\u00e2dim aluatul individului de m\u00e2ine, trebuie s\u0103 fim calmi, \u00eeng\u0103duitori, toleran\u0163i \u015fi nu \u00een ultimul r\u00e2nd implica\u0163i, pentru a fi schimbat\u0103 aceast\u0103 mentalitate \u015fi a l\u0103sa o amprent\u0103 pozitiv\u0103 \u00een ceea ce ne prive\u015fte.<\/p>\n<p>La nivel de unitate \u015fcolar\u0103, de grup\u0103, avem datoria moral\u0103 de a ne implica \u015fi de a schimba lumea prin ceea ce facem zilnic, promov\u0103m practici anti-bullying, g\u0103sim strategii \u015fi metode\u00a0 de a pune \u00een valoare\u00a0 aceste practici, promov\u0103m programe anti-violen\u0163\u0103, cum sunt \u201dStop, violen\u0163ei \u00een \u015fcoli!\u201d, \u201dViolen\u0163a nu e pentru noi!\u201d, \u201dVorba dulce, mult aduce!\u201d \u015fi, de asemenea, programe de promovare a s\u0103n\u0103t\u0103\u0163ii \u015fi a bunului comportament, cum aste programul: \u201dS\u0103n\u0103tatea mea \u0163ine de tine!\u201d &#8211; prin care promov\u0103m alimenta\u0163ia s\u0103n\u0103toas\u0103, o alimanta\u0163ie bazat\u0103 pe fructe \u015fi legume, alimenta\u0163iala timp \u015fi cu alimente proaspete.<\/p>\n<p>Prin informarea zilnic\u0103 a copiilor \u015fi formarea unor atitudini pozitive, a unor comportamente sociale adecvate, avem certitudinea c\u0103 ace\u015fti copii nu avea pe viitor o conduit\u0103 deviant\u0103, avem certitudinea c\u0103 respectul, mila \u015fi dragostea de aproape \u00eei vor \u00eenso\u0163i mereu.<\/p>\n<p>Prin ac\u0163iunile desf\u0103\u015furate ca \u015fi atelire de lucru, inform\u0103m at\u00e2t copii, c\u00e2t \u015fi p\u0103rin\u0163ii implica\u0163i . care\u00a0 sunt consecin\u0163e agresivit\u0103\u0163ii \u015fi ce atrage dup\u0103 ea violen\u0163a. Prin punerea \u00een scen\u0103 a unor piese de teatru, scoatem \u00een relief ceea ce se nume\u015fte durerea, suferin\u0163a, consecin\u0163a violen\u0163ei. Prin jocurile de rol, punem \u00een valoare compasiunea, implicarea, ac\u0163ionarea la timp \u015fi cu efect, asupra cauzei, prin campania, un m\u0103r\u0163i\u015for cu mesaj, am folosit prin intermediul m\u0103r\u0163i\u015foarelor oferite persoanelor de pe strad\u0103, mesaje de genul: \u201dDac\u0103 m\u0103 love\u015fti, s\u0103 \u015ftii c\u0103 m\u0103 doare!\u201d, \u201dTu nu \u015ftii ce \u00eenseamn\u0103 s\u0103 fii lovit?\u201d,\u201dDac\u0103 vei fi bun \u015fi Dumnezeu va fi bun cu tine!\u201d, prin toate\u00a0 mesajele transmise am dorit o trezire \u015fi con\u015ftientizare a celor de l\u00e2ng\u0103 noi, am dorit o schimbare de atitudine dar \u015fi de mentalitate.<\/p>\n<p>\u00cen toate aceste campanii desf\u0103\u015furate la nivel de unitate, avem de partea noastr\u0103 copiii, p\u0103rin\u0163ii, care se implic\u0103 voluntar \u015fi duc la o schimbare \u00een bine a societ\u0103\u0163ii. Totodat\u0103 copiii \u00eenva\u0163\u0103 prin desf\u0103\u015furarea de campanii de preven\u0163ie, cum s\u0103 se comporte dac\u0103 sunt agresa\u0163i, cui s\u0103 se adreseze, s\u0103 nu r\u0103spund\u0103 la violen\u0163\u0103, cu violen\u0163\u0103, s\u0103 nu ascund\u0103 faptul c\u0103 sunt agresa\u0163i. \u00cen acela\u015fi timp, copiii sunt con\u015ftien\u0163i c\u0103 f\u0103r\u0103 implicare nu vom schimba nimic, dac\u0103 nu ne pas\u0103 ast\u0103zi, m\u00e2ine s-ar putea s\u0103 fim chiar noi victimele acestui fenomen tot mai rasp\u00e2ndit: intimidarea, adresivitatea, violen\u0163a.<\/p>\n<p>\u00cen urma evalu\u0103rilor, putem constata o diminuare a actului violen\u0163ei \u00een \u015fcoli, copiii devenind mai sensibili, mai altrui\u015fti, mai empatici \u015fi chiar mai dornici de a se implica \u00een activit\u0103\u0163ile de prevenire \u015fi combatere a violen\u0163ei. Prin ceea ce fac ei, copiii devin protagoni\u015ftii modelelor de urmat pentru colegii lor violen\u0163i, sunt un model \u015fi prin felul lor de apune proble,ma devenind un exemplu de bun\u0103 practic\u0103.<\/p>\n<p>Copiii pot ajuta profesorii, organele de poili\u0163ie, \u00een campaniile de informare \u00een ceea ce prive\u015fte amploarea bullyingului \u015fi a strategiilor prin care s\u0103 stop\u0103m acest fenomen, s\u0103 prevenim sau s\u0103 combatem agresiune de orice fel.<\/p>\n<p>Campanile pot fi desf\u0103\u015furate at\u00e2t direct, \u00een ac\u0163iuni de strad\u0103, \u00een ac\u0163iuni al\u0103turi de factorii decisivi ai comunit\u0103\u0163ii locale, dar \u015fi prin promovarea de exemple de bune practici audio-vizuale anti-bullying, prin ini\u0163iative de sensibilizare a opiniei publice, prin instrumente educa\u0163ionale anti-bullying, cum ar fi: informare, ini\u0163iative, publica\u0163ii, trainiguri, programe de formare.<\/p>\n<p>La nivel interna\u0163ional, acest fenomen este foarte mult studiat, sunt organiza\u0163ii care au ca obiect de activitate prevenire \u015fi combaterea violen\u0163ei, care, \u00eempreun\u0103 cu poli\u0163ia, cu factorii decisivi din comunit\u0103\u0163i, fac echip\u0103 \u015fi duc de cele mai multe ori la rezolvarea de cazuri foarte grele, cu urm\u0103ri greu de perceput, unde de cele mai multe ori sunt victime copii, femei, persoane \u00een v\u00e2rst\u0103, vulnerabile.<\/p>\n<p>De asemenea, la nivel interna\u0163ional sunt programe care sprijin\u0103 tinerii \u015fi copiii\u00a0 agresa\u0163i de p\u0103rin\u0163i, care au nevoie de consiliere, de terapie \u015fi care f\u0103r\u0103 aceste organiza\u0163ii n-ar putea suprave\u0163ui, deoarece trauma lor este foarte mare.<\/p>\n<p>Ne dorim o lume mai bun\u0103, ne dorim o lume a p\u0103cii \u015fi \u00een\u0163elegerii, dar pentru asta trebuie s\u0103 punem um\u0103rul la schimbare, fiecare dintre noi fiind o verig\u0103 important\u0103 dintr-un lan\u0163.\u00a0Doar \u00eempreun\u0103 vom schimba lumea!<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tr\u0103im zile foarte complicate, de cum ne trezim \u0219i p\u00e2n\u0103 \u00een noapte t\u00e2rziu, pe toate canalele televiziune se vorbe\u0219te doar de violen\u021b\u0103, fie domestic\u0103, fie verbal\u0103, fie institu\u021bional\u0103, agresivitatea a atins cote maxime \u0219i ne \u00eentreb\u0103m \u201ela ce se va &hellip; <a href=\"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/antiviolenta-un-deziderat-al-zilelor-noastre\">Cite\u0219te continuarea <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1048,798],"tags":[752],"class_list":["post-9003","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bullying","category-invatamant-prescolar","tag-liliana-pricopi"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9003","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9003"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9003\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9095,"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9003\/revisions\/9095"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9003"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9003"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9003"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}