Informatica s-a dezvoltat ca \u0219tiin\u021b\u0103 din matematic\u0103. Termenul informatic\u0103 provine din al\u0103turarea cuvintelor informa\u021bie \u0219i matematic\u0103 \u015fi este mai adecvat dec\u00e2t cel de \u201c\u015ftiin\u0163a calculatoarelor\u201d (Computer Science).
\nArticolul de fa\u021b\u0103 prezint\u0103 evolu\u021bia disciplinei Informatica \u00een \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul rom\u00e2nesc. Este prezenta\u021b\u0103 structura acestei discipline la nivelul liceal. Totodat\u0103 este f\u0103cut\u0103 o paralel\u0103 \u00eentre studiul disciplinei \u00een statele UE \u0219i studiul disciplinei \u00een Rom\u00e2nia.<\/p>\n
O contribu\u021bie semnificativ\u0103 la dezvoltarea informaticii \u00een Rom\u00e2nia a avut-o profesorul Grigore C. Moisil, \u201ep\u0103rintele informaticii \u00een Rom\u00e2nia\u201d. Datorit\u0103 lui, Informatica a devenit un curs esen\u021bial \u00een licee \u0219i \u00een facult\u0103\u021bi, deschiz\u00e2ndu-se astfel drumul pentru primele genera\u021bii de informaticieni rom\u00e2ni.<\/p>\n
\u00cen anul 1971, Consiliul de Mini\u015ftri al Rom\u00e2niei de la acea vreme decide \u00eenfiin\u0163area liceelor cu profil informatic, pun\u00e2ndu-se astfel bazele studiului Informaticii \u00een \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul preuniversitar rom\u00e2nesc.<\/p>\n
Studiul informaticii \u00een liceu are \u00een prezent urm\u0103toarea structur\u0103:<\/p>\n
Suntem \u00een secolul al XXI-lea \u0219i avem de-a face cu copii digitali. Ei \u201es-au n\u0103scut\u201d cu tehnologia, cu Internetul, cu toate aceste echipamente \u00een jur \u015fi este firesc, cumva, ca \u015fi educa\u0163ia s\u0103 se adapteze acestei realit\u0103\u0163i. Pentru c\u0103 acest domeniu este foarte vast, ar trebui s\u0103 se \u00eenceap\u0103 c\u00e2t mai devreme posibil cu cuno\u015ftin\u0163ele de baz\u0103, bine\u00een\u0163eles adaptate la nivelul elevului.<\/p>\n
Practic, programarea va deveni un fel de alfabetizare, iar lipsa acestei competen\u0163e va fi destul de grav taxat\u0103, deoarece se \u00eencearc\u0103 automatizarea tuturor activit\u0103\u021bilor \u0219i domeniilor.<\/p>\n
\u00cen timp ce elevii rom\u00e2ni \u00eenva\u021b\u0103 doar cum s\u0103 foloseasc\u0103 calculatorul, cu totul alta este situa\u0163ia \u00een alte state din Europa. Unele \u0163\u0103ri precum Estonia, Anglia \u015fi Fran\u0163a au introdus cursuri \u00een care elevii studiaz\u0103 limbajele de programare \u00eenc\u0103 din clasele primare. Este foarte important ca \u015fi copiii no\u015ftri s\u0103 aib\u0103 abilit\u0103\u0163i digitale pentru c\u0103 vor concura pe o pia\u0163\u0103 a muncii \u00een care ceilal\u0163i sunt deja mai avansa\u0163i.\u00a0Ar fi trebuit ca \u015fi la noi \u00een \u0163ar\u0103 copiii, elevii s\u0103 fie expu\u015fi la partea de programare, s\u0103 \u00een\u0163eleag\u0103 modul de lucru cu calculatorul foarte devreme. P\u00e2n\u0103 \u00een anul \u0219colar 2016-2017, \u00een \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul gimnazial nu s-a studiat Informatica\/ Tehnologia informa\u021biei \u0219i a comunica\u021biei ca parte a trunchiului comun, ci doar ca op\u021bional \u00een \u0219colile \u00een care elevii \u0219i p\u0103rin\u021bii \u0219i-au manifestat interesul pentru studiul timpuriu al \u015ftiin\u0163ei calculatoarelor. \u00cen plus, acest studiu includea doar no\u0163iuni care \u0163in de utilizarea calculatorului.<\/p>\n
Din fericire, aceast\u0103 situa\u0163ie a \u00eencetat, \u00eentruc\u00e2t, \u00eencep\u00e2nd cu anul \u0219colar 2017-2018, conform planului-cadru pentru \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul gimnazial, aprobat prin OMENCS nr.3590\/2016, disciplina Informatic\u0103 \u015fi TIC se pred\u0103 \u00een clasele a V-a, a VI-a, a VII-a \u015fi a VIII-a, ca disciplin\u0103 de trunchi comun, cu o alocare de o or\u0103 pe s\u0103pt\u0103m\u00e2n\u0103. Prin introducerea \u00een planul-cadru a disciplinei Informatic\u0103 \u015fi TIC, s-a realizat o continuare a eforturilor de alfabetizare digital\u0103 din perspectiva noilor cerin\u0163e socio-profesionale, printr-un curriculum relevant, viz\u00e2nd formarea unui set de competen\u021be digitale, pe care fiecare absolvent s\u0103 le poat\u0103 valorifica pe parcursul \u015fcolarit\u0103\u0163ii \u0219i \u00een via\u021ba activ\u0103.<\/p>\n
Acestea sunt introduse treptat, din anul \u0219colar 2017-2018, \u00eencep\u00e2nd cu clasa a V-a. Conform programelor \u0219colare propuse de Ministerul Educa\u021biei Na\u021bionale, aceste cursuri con\u021bin \u0219i no\u0163iuni de programare, \u00eencerc\u00e2ndu-se o abordare mai apropiat\u0103 de v\u00e2rsta \u0219colar\u0103 respectiv\u0103 prin predarea unor limbaje de programare precum Greenfoot, Scratch \u0219i Alice.\u00a0 Acesta este un lucru foarte bun pentru elevii care doresc s\u0103 ajung\u0103 s\u0103 studieze la liceu la profilul, pe care ei \u0219i-l doresc foarte mult, matematic\u0103-informatic\u0103.<\/p>\n
Prin studiul Informaticii \u00eenc\u0103 din gimnaziu, elevii vor fi mult mai preg\u0103ti\u0163i pentru ceea ce \u00eei a\u015fteapt\u0103 la liceu, deoarece Informatica nu este o disciplin\u0103 foarte u\u015foar\u0103 \u015fi num\u0103rul de ore la liceu este foarte redus. Abia \u00een clasele a XI-a \u015fi a XII-a se fac mai multe ore de Informatic\u0103, \u00eens\u0103 materia clasei a XII-a prevede o alt\u0103 ramur\u0103 a Informaticii, \u0219i anume, studiul bazelor de date.<\/p>\n
Este foarte greu s\u0103-i \u00eenve\u0163i pe elevi s\u0103 programeze \u00eentr-o or\u0103 sau dou\u0103 pe s\u0103pt\u0103m\u00e2n\u0103. De\u015fi suntem \u00een urm\u0103, elevii rom\u00e2ni reu\u015fesc s\u0103 ob\u0163in\u0103 rezultate foarte bune la olimpiadele interna\u0163ionale. Exist\u0103 performan\u0163\u0103! \u015ei asta pentru c\u0103 sunt elevi care iubesc efectiv Informatica.<\/p>\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Informatica s-a dezvoltat ca \u0219tiin\u021b\u0103 din matematic\u0103. Termenul informatic\u0103 provine din al\u0103turarea cuvintelor informa\u021bie \u0219i matematic\u0103 \u015fi este mai adecvat dec\u00e2t cel de \u201c\u015ftiin\u0163a calculatoarelor\u201d (Computer Science). Articolul de fa\u021b\u0103 prezint\u0103 evolu\u021bia disciplinei Informatica \u00een \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul rom\u00e2nesc. Este prezenta\u021b\u0103 structura … Cite\u0219te continuarea