Din 11 martie 2020, \u0219colile sunt \u00eenchise, iar cursurile sunt suspendate conform deciziei Ministerului Educa\u021biei, la propunerea Comitetului Na\u021bional pentru Situa\u021bii de Urgen\u021b\u0103. Urmeaz\u0103 tot felul de adrese din partea deciden\u021bilor din minister c\u0103tre inspectoratele \u0219colare teritoriale \u0219i pe cale ierarhic\u0103 \u00een jos c\u0103tre directorii de \u0219coli, \u0219i cadrele didactice, prin care se solicit\u0103 implicarea tuturor profesorilor \u00een activit\u0103\u021bi de \u00eenv\u0103\u021bare online cu elevii.
\n\u00cen contextual actual, \u021bin\u00e2nd cont de evolu\u021bia situa\u021biei din \u021bar\u0103 \u0219i de pe mapamond, deciden\u021bii politici de la noi ar trebui s\u0103 se g\u00e2ndeasc\u0103 \u0219i la faptul c\u0103 multe persoane pot fi \u00een diverse situa\u021bii de criz\u0103, cei mai expu\u0219i fiind elevii, indiferent de ciclul de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt, dar mai ales s\u0103 caute solu\u021bii viabile al\u0103turi de speciali\u0219ti, psihologi, sociologi \u0219i medici psihiatri. Am constat c\u0103 exist\u0103 \u0219i o adev\u0103rat\u0103 fric\u0103 de \u201eceilal\u021bi\u201d din partea celor mici \u0219i mari, \u00eens\u0103 e posibil ca \u00een urm\u0103toarea perioada s\u0103 asist\u0103m la multiple cazuri de agorafobie, indiferent de v\u00e2rst\u0103, \u0219i chiar la diferite tipuri de psihoze sociale. Deciden\u021bii din minister trebuie urgent s\u0103 ia \u00een considerare \u0219i acest aspect, iar p\u0103rin\u021bii, pe c\u00e2t posibil, s\u0103 asigure o comunicare intrafamilial\u0103 \u0219i activit\u0103\u021bi diverse, mai ales cu cei mici. <\/p>\n
Ca de obicei, Ministerul solicit\u0103 \u0219i \u00een genere plaseaz\u0103 r\u0103spunderea c\u0103tre inspectoratele \u0219colare jude\u021bene \u0219i directorii de unit\u0103\u021bi \u0219colare. Apar tot felul de platforme online, clase virtuale de \u00eenv\u0103\u021bare, softuri educa\u021bionale, spa\u021bii virtuale – digital.educred.ro<\/a> – profesori inimo\u0219i care \u021bin leg\u0103tura cu elevii lor, \u00eens\u0103 se uit\u0103 un lucru \u2013 \u00eenv\u0103\u021barea la distan\u021b\u0103 nu este specific\u0103 celor mici \u0219i nici adolescen\u021bilor, precum \u0219i faptul c\u0103 nu to\u021bi elevii pot avea acces la acest tip de \u00eenv\u0103\u021bare. Trecem \u0219i peste faptul ca la o simpl\u0103 c\u0103utare pe net g\u0103sim N! platforme educa\u021bionale online, spre exemplu, aprobat\u0103 din anul 2018 de c\u0103tre minister ca \u0219i auxiliar didactic pentru elevii de clasele I-VIII, este Mykoolio – www.mykoolio.com\/<\/a>. Sunt de acord \u0219i cu faptul c\u0103 aceste platforme de tip e-learning, permit tot felul de activit\u0103\u021bi, au resurse asociate, evaluarea se face online\/ offline, comunicarea este sincron\u0103\/ asincron\u0103, \u00eens\u0103 c\u00e2\u021bi dintre elevii din toate ciclurile de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt, dup\u0103 2 s\u0103pt\u0103m\u00e2ni \u0219i ceva, mai sunt entuziasma\u021bi de acest tip de \u00eenv\u0103\u021bare?<\/p>\n \u00cen plus, \u00een Rom\u00e2nia avem \u0219i zone defavorizate, comunit\u0103\u021bi \u00eentr-un fel rupte de realitatea acestor zile, copii debusola\u021bi, p\u0103rin\u021bi deruta\u021bi \u0219i \u00eengrijora\u021bi pentru ziua de m\u00e2ine. \u0218coala, a\u0219a cum o \u0219tiam to\u021bi cu elevi, profesori, p\u0103rin\u021bi, s-a mutat \u00een case\/ apartamente de bloc, iar presiunea asupra celor mici va ajunge probabil la o valoare critic\u0103.<\/p>\n Mul\u021bi dintre elevi stau \u00een fa\u021ba calculatorului \u00eenc\u0103 de la ore matinale p\u00e2n\u0103 t\u00e2rziu, neav\u00e2nd posibilitatea de a mai ie\u0219i \u00een aer liber.\u00a0Exist\u0103 pu\u021bine dovezi care s\u0103 sus\u021bin\u0103 afirma\u021biile conform c\u0103rora programele TV \u0219i softurile educa\u021bionale pot \u00eembun\u0103t\u0103\u021bi abilit\u0103\u021bile sociale \u0219i lingvistice ale elevilor. Conform studiilor realizate de medicii pediatri americani \u0219i speciali\u0219tii \u00een domeniul sociologiei \u0219i \u0219tiin\u021belor educa\u021biei publicat de AAP – American Academy of Pediatrics, programele TV \u0219i filmele educa\u021bionale nu au relevan\u021b\u0103 pentru copii. Noile orient\u0103ri \u0219i recomand\u0103ri \u00een domeniu indic\u0103 interzicerea acestor practici, dar mai ales \u00eei consiliaz\u0103 pe p\u0103rin\u021bi spre a-\u0219i ajuta copii s\u0103 g\u00e2ndeasc\u0103 creativ \u0219i s\u0103-\u021bi dezvolte abilit\u0103\u021bi motorii \u0219i de ra\u021bionament prin jocuri \u0219i juc\u0103rii nestructurate pentru cei mici \u00eencep\u00e2nd cu clasa zero p\u00e2n\u0103 \u00een clasa a-IV-a. Tot pe aceast\u0103 tem\u0103, jurnalul American Medical Association, analiz\u00e2nd studii publicate p\u00e2n\u0103 \u00een prezent, consider\u0103 c\u0103 o ora petrecut\u0103 \u00een fa\u021ba ecranului este mai mult dec\u00e2t nociv\u0103 pentru s\u0103n\u0103tatea subiec\u021bilor mici.<\/p>\n \u00cen ultima vreme, unii p\u0103rin\u021bi au reu\u0219it s\u0103-\u0219i scoat\u0103 din casa copii \u00eencolona\u021bi la plimb\u0103ri scurte \u00een afara locuin\u021belor lor, cu m\u0103nu\u0219i \u0219i m\u0103\u0219ti pe fa\u021b\u0103, evident dup\u0103 instructajul prealabil cu cei mici. Problematica este cu mult mai complex\u0103, mul\u021bi dintre p\u0103rin\u021bi \u00eenc\u0103 merg la munc\u0103 iar cei mici \u0219i adolescen\u021bii stau singuri \u00een cas\u0103, mul\u021bi consider\u0103 c\u0103 sunt stresa\u021bi de at\u00e2tea teme \u0219i evalu\u0103ri online, \u00een jude\u021bele unde inspectoratele \u0219colare au dat la r\u00e2ndul lor tot felul de adrese c\u0103tre directorii de \u0219coli.<\/p>\n Trebuie tras un semnal de alarm\u0103 referitor la faptul c\u0103 mul\u021bi dintre copii \u0219i adolescen\u021bi ar putea suferi \u00een urm\u0103toarea perioad\u0103 atacuri de panic\u0103 datorit\u0103 situa\u021biei determinate de starea de urgen\u021b\u0103 (exemple destule \u00een mediul online, pe siteurile de socializare \u0219i \u00een diferite grupuri de WhatsApp ale elevilor\/ p\u0103rin\u021bilor\/ profesorilor). Majoritatea elevilor au stat \u00een casele lor, iar mul\u021bi dintre ei sunt deja satura\u021bi cu filmule\u021be, anima\u021bii \u0219i jocurile interactive, exerci\u021bii cu feedback imediat, teste de exersare \u0219i evaluare, lec\u021bii interactive, experimente virtuale \u0219i rapoarte de activitate. \u00cen plus, avalan\u0219a \u0219tirilor alarmiste din mass-media referitoare la scenariile posibile referitor la reluarea \u0219i finalizarea acestui an \u0219colar i-au debusolat total pe cei mari.<\/p>\n Pornind de la tulbur\u0103ri u\u0219oare anxios-depresive, atacuri de panic\u0103, psihoze, boli endogene, datele OMS relev\u0103 c\u0103 9-10% din popula\u021bia Romaniei sufer\u0103 de depresie u\u0219oar\u0103 p\u00e2n\u0103 la episoade de depresie major\u0103. (Sursa:\u00a0 comunicatemedicale.ro\/psihiatrie\/2631-Comunicat-de-presa:-Romania-crestere-alarmanta-a-numarului-de-bolnavi-psihici\/<\/a>)<\/p>\n Decizie grea pentru Ministerul Educa\u021biei \u0219i Cercet\u0103rii, \u00eens\u0103 cred c\u0103, prin deciziile viitoare, ministerul trebuie s\u0103 g\u0103seasc\u0103 aceea stare de echilibru \u00een primul r\u00e2nd la nivelul beneficiarilor sistemului de educa\u021bie, prin atragerea \u00een comisiile de decizie a unor psihologi, sociologi \u0219i medici psihiatri. S\u0103 nu uit\u0103m faptul c\u0103 anul \u0219colar \u00een curs se termin\u0103 pe 31 august 2020.<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Din 11 martie 2020, \u0219colile sunt \u00eenchise, iar cursurile sunt suspendate conform deciziei Ministerului Educa\u021biei, la propunerea Comitetului Na\u021bional pentru Situa\u021bii de Urgen\u021b\u0103. Urmeaz\u0103 tot felul de adrese din partea deciden\u021bilor din minister c\u0103tre inspectoratele \u0219colare teritoriale \u0219i pe cale … Cite\u0219te continuarea