{"id":9532,"date":"2020-05-11T13:08:07","date_gmt":"2020-05-11T10:08:07","guid":{"rendered":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/?p=9532"},"modified":"2020-05-12T10:50:45","modified_gmt":"2020-05-12T07:50:45","slug":"calatorii-educationale-prin-dimensiuni-si-spatii-virtuale","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/calatorii-educationale-prin-dimensiuni-si-spatii-virtuale","title":{"rendered":"C\u0103l\u0103torii educa\u021bionale prin dimensiuni \u0219i spa\u021bii virtuale"},"content":{"rendered":"

O predare empatic\u0103 a fost \u00eentotdeauna secretul st\u00e2rnirii curiozit\u0103\u021bii intelectuale \u0219i creative a elevilor \u0219i, implicit, secretul pentru a-i atrage, irevocabil, \u00eenspre cunoa\u0219tere. Izolarea impus\u0103 presupune adaptarea demersului educativ la o prezen\u021b\u0103 virtual\u0103 a echipei elev-profesor. Zilele acestea, mi-am propus o c\u0103l\u0103torie de descoperire, o c\u0103l\u0103torie bazat\u0103 pe interac\u021biune \u0219i \u00eenv\u0103\u021bare, o c\u0103l\u0103torie care s\u0103 m\u0103 ajute s\u0103 citesc \u00een sufletul elevilor mei, dincolo de ecrane. Educa\u021bia la distan\u021b\u0103, sau a\u0219a numita \u201e\u0219coal\u0103 online\u201d, este acum o realitate! Nu cred c\u0103 ne a\u0219teptam s\u0103 ajungem aici at\u00e2t de repede. <\/p>\n

Sistemul hypermedia care permite accesul la internet este mai mult dec\u00e2t o resurs\u0103 informa\u021bional\u0103, este o stare de spirit. \u00cendeamn\u0103 la descoperire, la stabilirea unor leg\u0103turi cu noi parteneri de dialog. Conectivitatea este ceea ce deosebe\u0219te \u00een mod fundamental web-ul de sursele de informa\u021bie pure, baze de date, biblioteci online. Suntem tenta\u021bi s\u0103 credem c\u0103 este mai pu\u021bin important ce con\u021bine web-ul, c\u00e2t modul \u00een care re\u021beaua \u00eencurajeaz\u0103 descoperirea \u0219i conectivitatea. \u00centre auto-disciplina intelectual\u0103 \u0219i propria curiozitate intelectual\u0103, adesea a doua este mai puternic\u0103, pentru c\u0103 totdeauna vom g\u0103si ceva interesant la un nou click pe web, ceea ce este inedit \u0219i chiar provocator.<\/p>\n

Pornind de la ideea de a realiza cu elevii mei, pe l\u00e2ng\u0103 activit\u0103\u021bile specifice de \u00eenv\u0103\u021bare, demersuri educa\u021bionale mult mai captivante \u0219i din dorin\u021ba de a-i duce c\u0103tre destina\u021bii fascinante, f\u0103r\u0103 a p\u0103r\u0103si vreodat\u0103 locuin\u021ba personal\u0103, i-am provocat la o c\u0103l\u0103torie virtual\u0103 prin muzeele Rom\u00e2niei. Tururile virtuale combin\u0103 elementele vizuale la 360 de grade, cu mi\u0219carea, oferind o experien\u021b\u0103 care evoc\u0103 emo\u021biile pe care le au \u0219i cei care viziteaz\u0103 fizic o loca\u021bie. Con\u021binutul virtual, interactiv \u00eencurajeaz\u0103 participarea vizitatorilor la experien\u021ba online.<\/p>\n

Primele muzee au ap\u0103rut pe Internet \u00een 1994, iar ast\u0103zi sunt peste 5000 de muzee prezente online. \u00cen fiecare zi apar trei muzee noi pe Internet! Din 5 navigatori pe Internet, unul caut\u0103 informa\u021bie de muzeu. Paginile de muzeu sunt considerate printre cele mai novatoare, mai incitante \u0219i mai frumoase.<\/p>\n

Muzeul este o institu\u021bie permanent\u0103 \u0219i ar trebui s\u0103 fie \u00een\u021beles nu numai ca un mediu de formare \u2013 \u00een sine sau \u00een conexiune cu educa\u021bia \u0219colar\u0103 \u2013 dar, de asemenea, ca o modalitate de cunoa\u0219tere didactic\u0103 \u0219i de reinterpretare a realit\u0103\u021bii.<\/p>\n

Pot fi considerate \u201emuzee\u201c, pe l\u00e2ng\u0103 institu\u021biile care poart\u0103 acest nume \u0219i monumentele \u0219i siturile naturale, arheologice \u0219i etnografice; gr\u0103dinile zoologice \u0219i botanice, acvariile \u0219i vivariile; centrele de \u0219tiin\u021b\u0103 \u0219i planetariile; institu\u021biile de conservare \u0219i galeriile de expozi\u021bie \u00eentre\u021binute permanent de biblioteci \u0219i arhive; rezerva\u021biile naturale etc.<\/p>\n

Muzeul nu este doar un spa\u021biu \u00een care sunt p\u0103strate, restaurate \u0219i expuse comori (mo\u0219tenirea noastr\u0103, \u201dr\u0103d\u0103cinile\u201d noastre), ci este un loc viu, \u00een care elevii pot afla pove\u0219ti adev\u0103rate despre Rom\u00e2nia de alt\u0103dat\u0103, modul de via\u021b\u0103 al \u00eenainta\u0219ilor, obiecte din expozi\u021bii, cl\u0103diri impun\u0103toare din diferite zone ale \u021b\u0103rii, personalit\u0103\u021bi( scriitori, arti\u0219ti plastici, istorici, actori, muzicieni etc), me\u0219te\u0219uguri \u0219i tradi\u021bii din satele noastre, obiceiuri ale minorit\u0103\u021bilor etnice, flora \u0219i fauna din Rom\u00e2nia, precum \u0219i pove\u0219ti despre c\u0103r\u021bi, muzic\u0103, monumente \u0219i muzee de pretutindeni.<\/p>\n

Am explorat, \u00eempreun\u0103, spa\u021biile muzeale \u0219i am admirat obiecte artistice interesante \u0219i expresive, pe care, cei talenta\u021bi le-au putut desena, colora sau realiza din diferite materiale, am r\u0103sfoit \u00eempreun\u0103 c\u0103r\u021bi, reviste de cultur\u0103 \u0219i albume, am citit \u00eempreun\u0103 \u00een rom\u00e2n\u0103, englez\u0103, francez\u0103, am vizionat filme documentare,\u00a0 am vizualizat fotografii de epoc\u0103, am ascultat muzic\u0103, am z\u00e2mbit \u0219i ne-am jucat \u00eempreun\u0103, am g\u0103sit \u00een interiorul fiec\u0103ruia dintre noi inspira\u021bie \u0219i bucurie.<\/p>\n

Iat\u0103 c\u00e2teva dintre popasurile noastre:<\/p>\n

Casa memorial\u0103 Liviu Rebreanu<\/a><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Muzeul Na\u021bional Cotroceni \u2013 Bucure\u0219ti<\/a><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Muzeul Na\u0163ional de Istorie Natural\u0103 \u201eGrigore Antipa\u201d<\/a><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Gr\u0103dina Botanic\u0103 \u201eDimitrie Br\u00e2ndz\u0103\u201d a Universit\u0103\u021bii din Bucure\u0219ti<\/a><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Cetatea Alba Carolina din Alba Iulia<\/a><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Castelul Bran<\/a><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Muzeul K.H.Zambaccian<\/a><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Dac\u0103 dori\u021bi s\u0103 v\u0103 al\u0103tura\u021bi experien\u021bei noastre, acesta este linkul unde g\u0103si\u021bi toate \u201edestina\u021biile\u201d muzeale din Rom\u00e2nia: http:\/\/www.cimec.ro\/muzee\/muzee-cu-tur-virtual.html#BN<\/a>, pagin\u0103 administrat\u0103 de Institutul Na\u021bional al Patrimoniului.<\/p>\n

Cu siguran\u021b\u0103, \u00een s\u0103pt\u0103m\u00e2nile ce vor urma, vom dep\u0103\u0219i grani\u021bele \u021b\u0103rii \u0219i vom porni \u00een c\u0103l\u0103toria noastr\u0103 virtual\u0103 prin cele mai frumoase muzee din lume.<\/p>\n

Drum bun tuturor, prin timp \u0219i spa\u021biu\u2026 virtual!<\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

O predare empatic\u0103 a fost \u00eentotdeauna secretul st\u00e2rnirii curiozit\u0103\u021bii intelectuale \u0219i creative a elevilor \u0219i, implicit, secretul pentru a-i atrage, irevocabil, \u00eenspre cunoa\u0219tere. Izolarea impus\u0103 presupune adaptarea demersului educativ la o prezen\u021b\u0103 virtual\u0103 a echipei elev-profesor. Zilele acestea, mi-am propus … Cite\u0219te continuarea →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1016,864,793],"tags":[24],"class_list":["post-9532","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-activitati-extracurriculare","category-alternative-educationale","category-tehnologii-digitale-in-educatie","tag-iulia-istrate"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9532","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9532"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9532\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9542,"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9532\/revisions\/9542"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9532"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9532"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/iteach.ro\/experientedidactice\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9532"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}