Concurs: Creația literară – liant între generații, CAER 2025

Publicat în 23. 01. 2025 de Aurelia Cucu - Galaţi, Colegiul de Industrie Alimentară Elena Doamna, Galați

Stimați colegi,

Colegiul de Industrie Alimentară „Elena Doamna”, Galați, invită profesorii de limba română și limba engleză din școala dumneavoastră să participe la a treia ediție a concursului de creație literară (CAER aprobat cu nr. 935 in OMEC nr. 3026/14.01.2025) destinat elevilor de gimnaziu (clasele a VII -a și a VIII-a) și a celor de liceu cu profil tehnologic.

Lucrari reprezentative vor fi postate pe https://www.facebook.com/creatialiterara

„Creația literară – liant între generații”
Concurs în limba română și engleză

REGULAMENT
Ediția a III-a

ORGANIZAT DE COLEGIUL DE INDUSTRIE ALIMENTARĂ „ELENA DOAMNA” GALAȚI
Octombrie 2024 – Mai 2025

Motto:
„Literatura este vehiculul sigur și tradițional prin care învățăm despre lume și trecem valorile de la o generație la următoarea. Cărțile salvează vieți.”
Laurie Anderson

Parteneri:
 Centrul Cultural „Dunărea de Jos” Galați;
 Biblioteca „V.A. Urechia” Galați;
 Asociația Profesională Școala Gălățeană.

Coordonator:
 prof. Ichim Laurențiu
 prof. Cucu Aurelia

Argument:
În prezent, se remarcă, foarte ușor, nevoia tinerilor de exprimare artistică ce este foarte vizibilă în mediul on-line. Aceasta trădează dorința de cunoaștere și autocunoaștere. De la o societate aflată într-o continuă schimbare și în plin progres de tehnologizare ajungem la necesitatea identificării celor mai eficiente modalități care să permită individului, să ajungă să se dezvolte și să-și mărească universul cultural. Proiectul nu-și propune limitarea utilizării tehnologiei de către tineri în favoarea cărții, ci împletirea celor două axe care să ducă la un rezultat creativ prin metodele agreate de ei și recunoscute de întreaga societate.
Literatura este vocea unui neam care comunică peste generații. Cea mai mare avere pe care o poate avea un popor este moștenirea culturală. Depinde de noi să o îmbogățim și să o trimitem mai departe. Necunoscând neapărat esența marii literaturi, dar cuprinși de magia cuvintelor, elevii pot să dea glas unor creații oglindind cele mai sincere sentimente și stări ale vârstei.
Școlii îi revine sarcina de a se adapta nevoilor de exprimare ale elevilor, ghidându-i astfel către (auto)cunoaștere prin cele mai inspirate activități.

Scopul proiectului
Acest concurs are menirea să le dea o șansă tinerilor de a-și face auzite gândurile, emoțiile și trăirile, astfel comunicând cu generațiile viitoare, așa cum generațiile trecute au comunicat prin literatură.
Fiecare elev are libertatea de a alege secțiunile la care dorește să se înscrie sub coordonarea unui cadru didactic în funcție de ceea ce cunoaște și știe să facă cel mai bine. Totodată elevii pot descoperi talente necunoscute încă sau pot găsi un domeniu în care ar dori să se perfecționeze pe viitor; un domeniu pentru care, poate, până la momentul derulării proiectului, nu a manifestat niciun interes.

Obiective:
Elevii implicați în proiect trebuie:

să compună poezii;
să realizeze desene/postere/afișe pe tema propusă;
să realizeze materiale video cu activități cultural-artistice specifice zonei din care provin;
să recreeze coperta unei cărți;
să-și dezvolte spiritul de a lucra în echipă cu colegii lor;
să dezvolte atitudini de relaționare cu ei înșiși și cu ceilalți;
să-și descopere talente și aptitudini de creație literară;
să-și deschidă apetitul pentru lectură care nu este prevăzută în programa școlară;
să conștientizeze importanța lecturii;
să transpună în creație proprie frumosul receptat din cotidian.

Grup țintă:
- elevii claselor a VII-a și a VIII-a;
- elevii claselor de liceu, filieră tehnologică;
- elevii claselor de școală profesională;
- cadrele didactice din învățământul gimnazial și liceal.

Secțiunile concursului:
- I. Creație literară în limba română și/sau engleză: proză scurtă, poezie;
- II. Postere pe temă impusă;
- III. Interpretare în limba română și/sau engleză: poezie, monolog;
- IV. Creare/Redesenare copertă carte.

Regulamentul de desfășurare:

Participarea la secțiunea I – „Creație literară: proză scurtă, poezie”, implică realizarea unei lucrări literare: poveste, povestire, versuri, ghicitori (min. 5 pe lucrare), piesă de teatru. Lucrarea realizată poate avea maximum doi autori și un profesor coordonator. Un profesor poate coordona maximum 5 lucrări.

Evaluarea și premierea la această secțiune se vor face:
- pe nivel de studiu (clasele VII – VIII, IX – X și XI – XII);
- pe tipul creației (proză sau versuri);
- limba de comunicare (română sau engleză).

Profesorii coordonatori care participă la această secțiune vor trimite fișa de înscriere tip în format word editabil și lucrările în format word, pdf sau jpg, la adresa creatieliterara@elenadoamna.ro până pe data de 15 aprilie 2025. Nu vor fi acceptate în concurs lucrările ale căror fișe de înscriere nu respectă formatul solicitat!
Tehnoredactarea va fi realizată cu TNR 12, aliniere test: justify, spațiere la 1,5 rânduri. Dimensiunea maximă a lucrării este de 2 pagini. Titlul lucrării, scris cu caractere tip TNR 14, va fi urmat de numele elevului (elevilor) și a profesorului coordonator.

Jurizarea lucrărilor va fi făcută de o comisie formată din cadre didactice cu experiență în domeniu, din învățământul preuniversitar din Galați.
Pentru evaluarea lucrărilor, juriul va ține cont de următoarele criterii:
- originalitatea lucrării;
- claritatea exprimării;
- încadrarea în tema concursului;
- corectitudinea conținutului științific;
- modalitatea de structurare și redactare a lucrării.

Participarea la secțiunea a II-a – „Postere pe temă impusă”, implică realizarea unei lucrări: poster, afiș, desen, colaj, pe tema „Basmele copilăriei”. Se acceptă orice tehnică de lucru aleasă de participant. Eventualele mesaje scrise din lucrări vor fi în limba română și/sau engleză.
Lucrarea realizată poate avea maximum doi autori și un profesor coordonator. Un profesor poate coordona maximum 5 lucrări. Evaluarea și premierea la această secțiune se vor face pe nivel de studiu (clasele VII – VIII, IX – X și XI – XII).
Profesorii coordonatori care participă la această secțiune vor trimite fișa de înscriere tip în format word editabil și lucrările în format pdf, jpg, jpeg sau png la adresa creatieliterara@elenadoamna.ro, până pe data de 15 aprilie 2025. Nu vor fi acceptate în concurs lucrările ale căror fișe de înscriere nu respectă formatul solicitat!

Jurizarea lucrărilor va fi făcută de o comisie formată din cadre didactice din învățământul preuniversitar din Galați.
Pentru evaluarea lucrărilor, juriul va ține cont de următoarele criterii:
- originalitatea lucrării;
- claritatea exprimării;
- încadrarea în tema concursului;
- corectitudinea conținutului științific.

Participarea la secțiunea a III-a – „Interpretare în limba română sau engleză: poezie, monolog”, implică realizarea unui material video în care elevii participanți recită o poezie sau interpretează un monolog.
Materialul video poate avea maximum 5 minute, doi autori și un profesor coordonator. Un profesor poate coordona maximum 3 materiale video. Evaluarea și premierea la această secțiune se vor face pe nivel de studiu (clasele VII – VIII, IX – X și XI – XII) și limbă de comunicare (română sau engleză).

Profesorii coordonatori care participă la această secțiune vor trimite fișa de înscriere tip în format word editabil și materialele video la adresa creatieliterara@elenadoamna.ro, până pe data de 15 aprilie 2025. Nu vor fi acceptate în concurs lucrările ale căror fișe de înscriere nu respectă formatul solicitat!

Jurizarea lucrărilor va fi făcută de o comisie formată din cadre didactice din învățământul preuniversitar din Galați.
Pentru evaluarea lucrărilor, juriul va ține cont de următoarele criterii:
- talentul actoricesc;
- claritatea exprimării;
- dicție;
- pronunție corectă în limba străină;
- încadrarea în tema concursului.