Concurs judetean: Culorile Toamnei (GJ)

CENTRUL DE RESURSE PENTRU EDUCAŢIE ŞI DEZVOLTARE - GRĂDINIŢA „MIHAI EMINESCU”, TG-JIU, GORJ în colaborare cu INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN GORJ ȘI CASA CORPULUI DIDACTIC GORJ, organizează în data de 28 Noiembrie 2013
Concursul Judeţean ,,Culorile toamnei", ediţia a-II-a

A. INFORMAŢII DESPRE APLICANT:
Numele instituţiei de învăţământ aplicante: GRĂDINIŢA P.P. ,,MIHAI EMINESCU”
Adresa completă: Str. Olari Nr. 3, Tg-Jiu , Jud. Gorj, C.P. 210258
Nr. de telefon/fax: 0353801417
Adresă poştă electronică: gr_eminescu_gj@yahoo.com
PERSOANĂ DE CONTACT:
Nume și prenume: CORNESCU ALINA OANA
Funcție: Profesor învățământ preprimar
Adresa completă: Str. 22 Decembrie 1989, Bl.35, Sc.4, Ap.7, Tg-Jiu,Gorj
Nr. de telefon: 0751053484
Adresă poştă electronică: cornescu_alina@yahoo.com
COORDONATORI:
 Prof. Ion Işfan- Inspector Şcolar General ISJ Gorj
 Prof. Ileana Mitelea- Director CCD Gorj
 Prof. Grigore Alexandrescu – Inspector şcolar educaţie permanentă – I.S.J. Gorj
 Prof. Loredana Georgiana Deaconescu- Inspector de specialitate învăţământ preşcolar I.S.J. Gorj
 Prof. Ileana Lastovieţchi – expert CRED, director Centrul de Resurse Pentru Educaţie şi Dezvoltare (CRED) - Grădiniţa “Mihai Eminescu”, Tg-Jiu
 Prof. Bîzdoacă Ana-Maria - Grădiniţa “Mihai Eminescu”, Tg-Jiu, Gorj
 Prof. Cornescu Alina Oana- Grădiniţa “Mihai Eminescu”, Tg-Jiu, Gorj
ECHIPA DE ORGANIZARE:
 Prof. Lastoviețchi Ileana
 Prof. Cornescu Alina Oana
 Prof. Bîzdoacă Ana-Maria
 Prof. Chebeşi Marinela
 Prof. Jurebie Maria Augustina
 Prof. Dumitru Lidia Simona
 Prof. Dobroiu Laura
 Prof. Deaconu Mary Simona
 Prof.Murarețu Angela
PARTENERI:
1. Inspectoratul Şcolar Judeţean Gorj
2. Casa Corpului Didactic Gorj
3. Primăria Municipiului Tg-Jiu
4. Direcția Publică de Patrimoniu Tg-Jiu
5. Comitetul Reprezentativ al Părinților
6. Grădiniţa P.P.Nr.1,  Motru, Gorj
7. Şcoala Generală Novaci, Gorj
8. Grădiniţa P. P. ,,Lumea copiilor ’’, Tg – Jiu, Gorj 
9. Şcoala Gimnazială ,,Pompiliu Marcea’’, Tg-Jiu, Gorj
10. Școala Gimnazială Alexandru Ștefulescu, Tg-Jiu, Gorj
11. Școala Gimnazială” Constantin Săvoiu”Tg-Jiu, Gorj
12. Grădinița P.P. Nr.1 Rovinari, Gorj
13. Grădinița Tismana, Gorj
B. INFORMANŢII DESPRE PROIECT:
B.1. Titlul proiectului: ,,CULORILE TOAMNEI” , concurs județean
B.2. Domeniul în care se încadrează proiectul: Domeniul cultural-artistic, arte vizuale
B.3. Ediția nr.: a II-a
B.4. Număr participanți:  ≈ 500 de preșcolari/elevi în total
C. REZUM ATUL PROIECTULUI
a. Număr de preșcolari și cadre didactice implicate: ≈ 500 de preșcolari/elevi în total, 2-5 cadre didactice din fiecare unitate parteneră.
b. Beneficiari direcți și indirecți:
 Direcţi: preșcolari/elevi, cadre didactice, familiile şi copiii din grădiniţă şi din unităţile partenere
 Indirecţi: comunitatea locală
c. Activități propuse:
1. Elaborare, pregătire, inițiere: Informaţiile, experienţa, documentarea, dezbaterea conduc la adoptarea deciziilor privind importanţa concursului, obiectivele şi modalităţile de realizare a acestuia, priorităţi, oportunităţi, distribuirea responsabilităţilor, elaborarea programului de acțiuni şi stabilirea perioadelor şi termenelor, de către coordonatori.
2. Desfășurare, dezvoltare:
Secțiunea I
 Lucrări artistico-plastice
Secțiunea a II-a
 Abilităţi practice
Secţiunea a III-a
 Creaţii literare ale elevilor şi ale cadrelor didactice despre frumuseţea şi bogăţia anotimpului toamna, proiecte didactice, proiecte educaţionale, auxiliare didactice.
d.Evaluare: expoziţii, portofolii,  fotografii, diplome, realizarea produsului finit al proiectului: CD cu ISSNcu lucrările participante.
      Diplomele de participare vor fi expediate până la sfârşitul lunii  februarie 2014;
e.Parteneri:
1. Inspectoratul Şcolar Judeţean Gorj
2. Casa Corpului Didactic Gorj
3. Primăria Municipiului Tg-Jiu
4. SC Vertical Media SRL/Asociaţia PRO VERTICAL
5. Tele 3 , Tg-Jiu
6. Radio Accent, Tg-Jiu
D. PREZENTAREA PROIECTULUI
D1. ARGUMENT
A sosit în caleaşca-i aurie toamna, cea mai darnică fiică a bătrânului anotimp. Zilele s-au micşorat, iar nopţile sunt din ce în ce mai lungi şi mai friguroase. Soarele palid îşi ascunde faţa. Vântul nebunatic cântă într-un ritm numai de el ştiut: când încet, duios, când impetuos, năvalnic, măturând tot ce întâlneşte în cale. Cerul poartă nori greoi, ca de bumbac. Din ce în ce mai des, plânge cu lacrimi de ploaie rece şi pătrunzătoare. Şiruri întregi de păsări călătoare ce duc pe aripile lor cântecele pădurilor se îndreaptă spre ţări de soare pline. Frunzele tânjesc şi ele după căldura verii, iar acum, cad îngălbenite. Se leagănă în căderea lor ca o aripă de fluture. Copacii şi-au desprins haina verde. Golaşi, îşi lovesc ramurile unele de altele, tremurând de frig. Lunca şi grădinile bătute de vălul argintiu al brumei par ruginite. Cămările sunt pline de roadele grădinilor: roşii zemoase şi dulci. Livezile pline de aromă şi culoare ne-au dat prune brumării, gutui parfumate şi gălbui ca puful puişorilor, nuci gustoase şi mere aurii sau roşii ca focul. Strugurii cu boabe ca chihlimbarul s-au adunat din vii. Mustul lor aromat se linişteşte în pivniţe. De pe ogoare, ţăranii au cules holdele bogate şi-au brăzdat faţa pământului pregătind noile recolte. Anotimpul toamna este anotimpul împlinirilor, deoarece atunci începe şcoala si  elevii silitori învăţă multe lucruri noi şi folositoare.
Concursul judeţean „Culorile toamnei!”face parte din proiectul educaţional” Copiii au …talent!” şi se doreşte a fi o modalitate de evaluare a cunoştinţelor copiilor cu privire la caracteristicile acestui  anotimp şi modul în care acesta ne influenţează viaţa.De asemenea,se urmăreşte dezvoltarea şi încurajarea manifestărilor potenţialului artistic al copiilor prin realizarea de lucrări plastice în tehnici la alegere având ca sursă de inspiraţie acest anotimp.
Haideţi, copii să ilustrăm frumuseţea şi bogăţia acestui anotimp!
D2.SCOPUL PROIECTULUI
 Stimularea creativităţii şi expresivităţii prin realizarea de creaţii plastice şi literare;
 Cultivarea dragostei şi admiraţiei pentru plante şi flori, dezvoltarea gustului pentru frumos;
 Implicarea activă, consecventă, în acţiuni de îmbogăţire a cunoştinţelor despre diferite specii de plante cu flori, ce au rol estetic şi relaxant;
 Valorificarea potenţialului creator al elevilor, în ceea ce priveşte capacitatea lor de a crea, de a concepe şi realiza lucrări plastice, colaje şi creaţii literare
D3.OBIECTIVE SPECIFICE:
 Cultivarea sensibilităţii artistice a preşcolarilor şi elevilor din claseleI-VIII;
 Valorificarea experienţei pozitive a cadrelor didactice în abordarea activităţilor de creaţie;
 Atragerea efectivă şi afectivă a elevilor în organizarea unor activităţi cu caracter extraşcolar, contribuind la creşterea calitativă a acestora;
 Dezvoltarea imaginaţiei şi creativităţii;
 Formare de abilităţi plastice şi practice;
 Îmbinarea şi armonizarea de culori;
 Dezvoltarea spiritului de competiţie;
 Stimularea potenţialului artistic şi creativ al  preşcolarilor şi elevilor;
 Promovarea lucrărilor efectuate de copii;
 Dezvoltarea libertăţii de expresie a copiilor;
D4. GRUP ŢINTĂ: 
 preşcolari
 elevii claselor I – VIII;
 cadrele didactice ;
D5. DURATA PROIECTULUI:
4.10.2013-28.10.2013
D6.DESFĂŞURAREA  ACŢIUNILOR  INCLUSE ÎN PROIECT
 Lansarea oficială a proiectului în cadrul comisiei metodice; postarea proiectului pe www.didactic.ro, www.iTeach.ro
 Realizarea lucrărilor corespunzător secţiunilor stabilite;
 Înscrierea participanţilor se face pe baza fişei de înscriere din anexa 1, trimisă odată cu lucrările, (respectând data limită precizată), într-un plic A4, la adresa:
 Perioada 4.11.2013-25.11.2013
 Trimiterea lucrărilor prin poştă pe adresa menţionată în “Regulamentul de participare”
 Termen 25.11. 2013(data poştei)
 Organizarea expoziţiei cu lucrările plastice şi a portofoliilor cu creaţiile literare
                                           26.11.2013            
 Jurizarea lucrărilor şi stabilirea premiilor- 28.11.2013
 Expedierea diplomelor către participanţii la proiect- martie 2014

D7.REZULTATE AŞTEPTATE:
Privind copiii
 îmbunătăţirea performanţelor artistico - plastice şi practice;
 utilizarea diverselor materiale şi tehnici de lucru în realizarea lucrărilor;
 dezvoltarea spiritul critic, autocritic;
 îmbunătăţirea relaţiilor de comunicare între elevi.
Privind cadrele didactice
 abilitarea cadrelor didactice cu capacitatea de a construi un ambient educaţional care să motiveze copilul în cadrul procesului instructiv –educativ.
Privind părinţii şi alţi factori educaţionali din comunitate
 creşterea implicării părinţilor şi a comunităţii locale în activităţile şcolii.

D8.MODALITĂŢI DE MONITORIZARE ŞI DE EVALUARE:
 gradul de implicare şi comunicare;
 portofoliul proiectului;
 feed-back de la părinţi, cadre didactice, comunitate locală;
 valorificarea şi popularizarea rezultatelor acţiunilor; fotografii din perioada derulării activităţilor
 expoziţie cu lucrările plastice în unitatea organizatoare;
 CD cu ISSN cu creaţii literare, proiecte didactice, proiecte educaţionale, auxiliare didactice;diplome;

D9.CONTINUITATEA /SUSTENABILITATEA PROIECTULUI:
Realizarea de materiale informative despre proiect şi activităţile sale şi popularizarea lor în cadrul comisiilor metodice şi al cercurilor pedagogice; constituirea unui ,,punct de documentare” pentru proiectele viitoare; realizarea inventarului de bune practici din cadrul proiectului; noi iniţiative de proiecte.
D10.PROMOVARE/DISEMINARE
Prezentarea proiectului la nivelul cercului pedagogic
Mediatizarea proiectului în mass-media, reviste, simpozioane,www.didactic.ro, educatoarea.ro, iTeach.ro, Radion Accent.
E. DEVIZ ESTIMATIV 

F. ALTE INFORMAŢII DESPRE APLICANT
a. Tipul unităţii de învăţământ: grădiniţă
b. Numărul preșcolarilor  participanți la proiect:100
c. Numărul cadrelor didactice participante la proiect: 25
d. Numărul grupelor  participante la proiect: 14  grupe
e. Participări anterioare la alte programe/proiecte: ,,Să ne cunoaștem eroii” (octombrie 2012- iunie 2013); ,,Fii voluntarul educației tale!” (2012-2013)
G. INFORMAȚII DESPRE PARTENERI
G.1. Unități școlare partenere:
Numele instituţiei de învăţământ aplicante: Grădinița P.P. ,,Lumea copiilor”
Adresa completă:22 Decembrie 1989
Adresă poştă electronică:grlumeacopiilor”@yahoo.com
Persoană de contact: Fumărel Maria
Funcție:Director

Numele instituţiei de învăţământ aplicante: Școala Gimnazială ,,Alexandru Ştefulescu”
Adresa completă: Str.Eroilor Nr. 32, Tg-Jiu
Nr. de telefon/fax: 0253/212679
Adresă poştă electronică: stefulescu.scoli.edu.ro
Persoană de contact:Aurel Popescu
Funcție: Director

Numele instituţiei de învăţământ aplicante: Școala Gimnazială ,,Pompiliu Marcea”
Adresa completă:Strada Mioriţei, Nr.4, Tg-Jiu, Gorj
Nr. de telefon/fax: 0253237241
Adresă poştă electronică:
Persoană de contact:Creţan Andreea
Funcţie:Prof.Înv.Primar

Numele instituţiei de învăţământ aplicante: Grădiniţa Tismana, Gorj
Adresa completă:Tismana, Gorj
Nr. de telefon/fax: 0253/374335 / Fax :0253/206147
Adresă poştă electronică:
Persoană de contact:Croitoru Camelia
Funcție:Prof. Înv. Preşcolar

Numele instituţiei de învăţământ aplicante: Școala Gimnazială ,,Constantin Săvoiu”
Adresa completă: Strada Unirii, nr. 27, Tg-Jiu, Gorj
Nr. de telefon/fax: 0253/213306      
Adresă poştă electronică: scoalasavoiu@yahoo.com

Numele instituţiei de învăţământ aplicante: Grădiniţa P.P. Nr.1 Motru, Gorj
Adresa completă:Strada Minerului, Nr.13 Motru, Gorj
Nr. de telefon/fax: 0253/362312
Adresă poştă electronică:gradinita1motru@yahoo.com
Persoană de contact:Diana Zugravu
Funcție:Prof. Înv. Preşcolar

Numele instituţiei de învăţământ aplicante:Şcoala Gimnazială Novaci, Gorj
Adresa completă:Eroilor,Nr.1, Novaci, Gorj
Nr. de telefon/fax: 0253/466333
Adresă poştă electronică:gradinita1motru@yahoo.com
Persoană de contact:Magdalena Răduca
Funcție:Prof. Înv. Preşcolar

REGULAMENT
privind organizarea și desfășurarea concursului
,,CULORILE TOAMNEI”

CAPITOLUL I
Cadrul general

Art.1.  (1) Prezentul regulament este elaborat în conformitate cu prevederile Legii educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, precum și cu prevederile Ordinului ministrului MECTS nr. 3035/2012 privind aprobarea Metodologiei – cadru de organizare și desfășurare a competițiilor școlare și a Regulamentului de organizare a activităților cuprinse în calendarul activităților educative, școlare și extrașcolare.
(2) Concursul este cuprins în planul de acțiuni al proiectului educațional ,,Copiii au …talent!
(3) Concursul se adresează preșcolarilor și elevilor din ciclul primar și gimnazial care manifestă înclinaţii şi interes deosebit pentru desen, pictură, colaj,literatură, precum și cadrelor didactice din învățământul preuniversitar.
Art.2.  (1) Concursul își propune cultivarea şi valorificarea potenţialului creator al copiilor; stimularea creativităţii şi originalităţii în realizarea unor lucrări practice.
(2) Concursul promovează în rândul preșcolarilor/elevilor libertatea de exprimare prin intermediul desenului, picturii, colajului; respectul pentru valorile fundamentale cultural-religioase şi fair-playul competiţional.
(3) În mod explicit obiectivele concursului sunt: dezvoltarea imaginaţiei şi creativităţii; îmbinarea şi armonizarea de culori; dezvoltarea spiritului de competiţie; stimularea potenţialului artistic şi creativ al  preşcolarilor şi elevilor; promovarea lucrărilor efectuate de copii; dezvoltarea libertăţii de expresie a copiilor.

CAPITOLUL II
Organizarea și desfășurarea concursului

1. Art..4. Perioada la care se desfăşoară  este stabilită în conformitate cu graficul stabilit de unitatea de învățământ organizatoare și Inspectoratul Şcolar Judeţean Gorj, după cum urmează: 28 noiembrie 2013.
Art.5. Lucrările preșcolarilor/elevilor ce susţin concursul în altă localitate decât în cea în care domiciliază vor fi trimise obligatoriu de profesorul coordonator prin poştă până la data poştei  : 25 noiembrie 2013. Lucrările participante la concurs vor fi însoţite în mod obligatoriu de fişa de înscriere.
Art.  6. Concursul se desfăşoară pe trei secțiuni:
Secțiunea I
 Lucrări artistico-plastice
Secțiunea a II-a
 Abilităţi practice
Secţiunea a III-a
 Creaţii literare ale elevilor şi ale cadrelor didactice despre frumuseţea şi bogaţia anotimpului toamna, proiecte didactice, proiecte educaţionale,, auxiliare didactice.
Tehnoredactarea lucrărilor se face pe format A4, la un rând si jumătate, Times New Roman, 12, cu semne diacritice obligatoriu, cu margini egale de 20 mm.  Titlul va fi scris cu majuscule (Times New Roman, 14, bold, centrat).  La 2 rânduri de titlu se va scrie autorul  şi instituţia (Times New Roman,12).
Lucrările participante la acestă secţiune se vor timite printat într-un  plic A4  pe adresa unităţii oganizatoare, şi în mod obligatoriu pe adresa de  e-mail cornescu_alina@yahoo.com. Toate lucrările vor figura în CD-ul cu ISSN al concursului, iar fiecare autor va primi prin poştă diploma de participare și CD-ul.
 Toate lucrarile participante la concurs vor fi insotite de un plic A4 timbrat cu timbru de 4 lei si autoadresat pentru expedierea diplomelor.
Lucrările participante la concurs se vor trimite la adresa:
Prof. ALINA OANA CORNESCU
STRADA OLARI, NR. 3  / TG-JIU,  JUD. GORJ
PENTRU CONCURSUL LOCAL “CULORILE TOAMNEI”
Informații suplimentare pot fi obținute accesând www.didactic.ro sau la numerele de telefon:

 0751053484 - Prof. Cornescu Alina Oana
 0761626958- Prof. Cornescu Alina Oana
 0722239132 - Prof. Bîzdoacă Ana-Maria
Art.7. Pentru buna desfăşurare a concursului comisia de organizare și evaluare se constituie în conformitate cu prevederile art. 20 (1) din Metodologia – cadru de organizare și desfășurare a competițiilor școlare.
Art.8. Se constitue câte o comisie de evaluare pentru fiecare secţiune în parte.
Art.9. Comisia de organizare și evaluare elaborează criteriile de calificare, cu respectarea prevederilor din regulamentele specifice fiecărui concurs și numărul de locuri alocate.
Art.10. (1) Cu o săptămână înainte de concursul propriu – zis, profesorii coordonatori ai preșcolarilor/elevilor participanţi au obligaţia să transmită lucrările la comisiile stabilite, pe secțiuni.
(2) Fiecare lucrare va fi în format A4.
Lucrările pentru secţiunea I şi II, selectate la nivelul fiecărei şcoli vor fi semnate pe verso, nedepăşindu-se numărul stabilit, cu nume, prenume, şcoala/grădinița, clasa/grupa, profesor îndrumător.
Numele şi prenumele elevului:        Clasa:  
Titlul lucrării:
Cadru didactic îndrumător: 
Şcoala :
Loc.                                                    Jud.
Tel       e-mail  Numele şi prenumele elevului:                     Clasa:  
Titlul lucrării:
Cadru didactic îndrumător: 
Şcoala :
Loc.                                             Jud.
Tel             e-mail

  (3) Fiecare cadru didactic poate participa cu maxim 5 lucrări, indiferent în ce secţiune se încadrează acestea.
 Pentru buna desfăşurare a acţiunii este necesară o contribuţie financiară de 15 lei de profesor coordonator, care va fi trimisă împreună cu lucrările
 Art. 11. Comisiilor le revin următoarele responsabilităţi: de a puncta lucrările, care cu o săptămână înainte de susţinerea concursului trebuie trimise spre a fi selectate de către comisia organizatoare şi expuse pentru ziua concursului.

CAPITOLUL III
Evaluarea

Art. 12. Comisiile stabilite vor analiza conţinutul lucrărilor şi vor acorda un punctaj între 0 şi 100. În vederea evaluării lucrărilor se vor avea în vedere următoarele criterii generale: proporţia; echilibrul; ritmul plastic; culoarea; originalitatea; tehnică proprie sau specifică (desen, pictură, grafică sau decorativă); transmiterea unui mesaj.
Art.13. Punctajul final al lucrării se obţine prin media aritmetică, fără rotunjiri, constituită din punctajul acordat de fiecare membru al comisiei, fiecărui preșcolar/elev participant, conform criteriilor de evaluare:

Materiale şi tehnici utilizate în compoziţiile realizate 20p
Creativitatea în alegerea temei 20p
Originalitatea în compoziţia lucrării 20p
Aspectul estetic şi acurateţea lucrărilor 20p
Diversitatea şi expresivitatea lucrărilor 20p
Art.14. Membrii firecărei comisii vor stabili punctajul final al fiecărui participant şi vor completa borderoul de concurs.
            
         COMISIA DE EVALUARE- SECŢIUNEA DESENE/PICTURI:
 Inspector pentru înv.preşcolar, prof Deaconescu Georgiana Loredana
 Dir. prof. Lastovieţchi Ileana
 Prof. Dumitru Lidia Simona
 Prof.Murareţu Angela
 Prof. Deaco u Mary Simona

COMISIA DE EVALUARE- SECŢIUNEA COLAJE
 Dir. prof. Lastovieţchi Ileana
 Prof. Jurebie Maria Augustina
 Prof. Dobroiu Laura
 Prof.Chebeşi   Marinela

COMISIA DE EVALUARE- SECŢIUNEA CREAŢII  LITERARE
 Dir. prof. Lastovieţchi Ileana
 Prof. Cornescu Alina Oana
 Prof. Bîzdoacă Ana-Maria
 Prof.Chebeşi   Marinela

CAPITOLUL IV
Stabilirea rezultatelor

Art.15. Rezultatul final al probei de concurs  este punctajul obţinut, prin media aritmetică, fără rotunjiri, acordat de membrii fiecărei comisii. Punctajul stabilit este certificat de preşedintele de comisie şi rămâne definitiv.
Art.16. Ierarhia se stabileşte pe secțiuni în ordinea descrescătoare a punctajelor  obţinute.
Art.17. Rezultatele concursului sunt făcute publice în ziua concursului.
Art.18. Concursul nu admite contestaţii.

CAPITOLUL V
Premierea

Art. 19. Premierea lucrărilor se face în ordinea descrescătoare a punctajelor. Astfel:
100 –premiul special
99 – 95 – premiul I
94,9 – 90,0 – premiul II
89,9 – 85,0 – premiul III
84,9 – 75,0 – menţiune
Art. 20. Premiile și mențiunile se acordă în conformitate cu prevederile OMECTS nr. 3035/2012, anexa 1.
Art. 21. Profesorii coordonatori vor primi diplome de participare.

CAPITOLUL VI
Dispoziţii finale

Art.22. Prezentul regulament se va aplica începând din anul şcolar 2013/2014.
Art. 23. Cheltuielile de organizare și desfășurare vor fi suportate, din fonduri proprii, de către fiecare partener. Partenerii au libertatea de a-și găsi sponsori pentru cheltuielile necesare desfășurării concursului.

COMISIA DE REGULAMENT      
Prof. Lastoviețchi Ileana     
Prof. Bîzdoacă Ana-Maria
Prof. Cornescu Alina Oana
Prof. Chebeși Marinela 

NOTĂ:
 Lucrările elevilor şi preşcolarilor trebuie să respecte tema dată, utilizând materiale şi tehnici de lucru la alegere.
 Lucrările elevilor nu se restituie.
 Se vor acorda premii Special, I, II, III, menţiuni pentru copii şi elevi şi adeverinţe  de participare pentru cadrele didactice.
 Se va urmări în mod deosebit: originalitatea şi imaginaţia participanţilor, gradul de acoperire a foii, acurateţea lucrării.
 Nu se admite intervenţia cadrului didactic în lucrare, aceasta va fi descalificată.

FIŞĂ DE ÎNSCRIERE

CONCURS LOCAL
,,CULORILE TOAMNEI ”

EDIŢIA a- II-a
2013

Cadru didactic coordonator:

Specialitatea:

E-mail:

Telefon fix / mobil:
                                                    
Unitatea şcolară:

Adresa cadrului didactic participant (unde se vor trimite diplomele):

Clasa: / Grupa

Nr.
Ctr. Nume şi prenume preşcolar/elev Titlul lucrării Secţiune
1.
 
2.
 
3.
 

4.  

5.  

Nr………din………………………….
GRĂDINIŢA/ŞCOALA____________________________
Adresa: _______________________________________ 
Nr. de telefon/fax:________________________________  E-mail:________________________________________
Nr………din……………………………..

ACORD DE PARTENERIAT 

Încheiat între Grădiniţa „Mihai Eminescu”, cu sediul în Tg-Jiu, Str. Olari, Nr. 3, cod 210258, Gorj, telefon/fax 0353 801 417, e-mail gr_eminescu_gj@yahoo.com, reprezentată de doamna prof. Ileana Lastovieţchi, în calitate de director/coordonator concurs, prof. Bîzdoacă Ana-Maria, în calitate de Consilier educativ/coordonator concurs, şi prof.Cornescu Alina Oana, coordonator concurs.
şi
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
în calitate de cadre didactice îndrumătoare participante la concurs judeţean ,,Culorile toamnei!”, noiembrie 201.3
Acordul intră în vigoare la data semnării acestuia şi este valabil pe perioada anului şcolar 2013 – 2014.
Unitatea coordonatoare se obligă:
 Să distribuie regulamentul concursului şcolilor partenere;
 Să colecteze lucrările realizate de parteneri;
 Să asigure jurizarea lucrărilor;
 Să trimită tuturor participanţilor diplomele şi premiile;
 Să mediatizeze rezultatele concursului.
Grădiniţa/Şcoala participantă se obligă să:
 Să înscrie preşcolarii/elevii în concurs;
 Să îndrume preşcolarii/elevii în realizarea lucrărilor;
 Să expedieze lucrările pe adresa şcolii coordonatoare;
 Să distribuie preşcolarilor/elevilor participanţi diplomele şi premiile obţinute.
Partenerii se obligă să colaboreze pe toată durata concursului pentru ca acesta să se deruleze conform scopului stabilit.
Prezentul contract se încheie în două exemplare, câte unul pentru fiecare parte.

Grădiniţa „Mihai Eminescu” Tg-Jiu              Unitatea de învăţământ                   ....................................................
Director,         Director,                                                  
Prof. înv. preşc. Lastovieţchi Ileana