"AI4K12" (https://ai4k12.org/): Această resursă educațională este destinată profesorilor și oferă planuri de lecții și materiale didactice pentru a învăța elevii despre inteligența artificială. Aceste resurse acoperă o gamă largă de subiecte, cum ar fi înțelegerea conceptelor de bază ale AI, etica AI și impactul acesteia asupra societății.

"AI for Kids" (https://ai4kids.withgoogle.com/): Această inițiativă de la Google are ca scop să facă înțelegerea inteligenței artificiale accesibilă copiilor. Platforma oferă lecții, jocuri interactive și resurse video pentru a explora conceptele de bază ale inteligenței artificiale și pentru a învăța cum funcționează aceasta.

"Carnegie Mellon Robotics Academy" (https://www.cmu.edu/roboticsacademy/): Această academie oferă o gamă largă de resurse educaționale despre robotică pentru elevi și profesori. Acestea includ planuri de lecții, tutoriale video, activități practice și proiecte de construcție a roboților, care permit elevilor să exploreze și să înțeleagă principiile roboticii.

"MIT App Inventor" (http://appinventor.mit.edu/explore/): Această platformă dezvoltată de Massachusetts Institute of Technology (MIT) permite copiilor și adolescenților să creeze propriile aplicații mobile și să înțeleagă conceptele de bază ale programării. Aceasta oferă tutoriale, documentație și exemple practice, inclusiv posibilitatea de a crea aplicații legate de roboți și inteligență artificială.

Acestea sunt doar câteva exemple de resurse educaționale disponibile. Există o gamă largă de materiale și platforme online care pot fi utilizate pentru a învăța despre roboți și inteligență artificială, adaptate la diferite nivele de vârstă și cunoștințe.

Utilizarea rebusului într-un context didactic are mai multe avantaje:

• În primul rând, promovează dezvoltarea abilităților de gândire critică, deducție și rezolvare de probleme, deoarece elevii trebuie să analizeze și să interpreteze informațiile pentru a găsi răspunsurile corecte.
• De asemenea, rebusul poate fi adaptat la diferite niveluri de dificultate, ceea ce îl face potrivit pentru o gamă largă de elevi.
• Este o modalitate ludică și antrenantă de a exersa și consolida vocabularul, ortografia, gramatica și înțelegerea contextului.
• De asemenea, rebusul poate fi utilizat pentru a evalua cunoștințele și înțelegerea elevilor într-un mod interactiv și distractiv.
• Prin implicarea lor activă în rezolvarea rebusului, elevii devin mai motivați și angajați în procesul de învățare

În concluzie, rebusul poate fi o resursă didactică valoroasă, care îmbină distracția cu învățarea și poate stimula gândirea critică și creativă a elevilor.

În această experiență digitală ne sunt parteneri:
• 𝐶𝑒𝑛𝑡𝑟𝑢𝑙 𝑑𝑒 𝐸𝑥𝑐𝑒𝑙𝑒𝑛𝑡̦𝑎̆ 𝑖̂𝑛 𝐼𝑛𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎𝑡𝑖𝑐𝑎̆ 𝑠̦𝑖 𝑇𝑒ℎ𝑛𝑜𝑙𝑜𝑔𝑖𝑖 𝐼𝑛𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎𝑡̦𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙𝑒, Chișinău, Moldova, profesori Eugenia Covali și Stela Gasnaș,
• 𝐿𝑖𝑐𝑒𝑢𝑙 𝑇𝑒𝑜𝑟𝑒𝑡𝑖𝑐 𝑅𝑒𝑝𝑢𝑏𝑙𝑖𝑐𝑎𝑛 𝐴𝑟𝑖𝑠𝑡𝑜𝑡𝑒𝑙, Chișnău, Moldova, profesor Marcela Papuc,
• 𝐿𝑖𝑐𝑒𝑜 𝑆𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑖𝑓𝑖𝑐𝑜 𝑆𝑡𝑎𝑡𝑎𝑙𝑒 𝑅. 𝐶𝑎𝑐𝑐𝑖𝑜𝑝𝑝𝑜𝑙𝑖, Napoli, Italia, profesor Arcangelo Passarella
• 𝑆̧𝑒ℎ𝑖𝑡 𝑁𝑎𝑧ı𝑚 𝐵𝑒𝑦 𝑀𝑒𝑠𝑙𝑒𝑘𝑖 𝑣𝑒 𝑇𝑒𝑘𝑛𝑖𝑘 𝐴𝑛𝑎𝑑𝑜𝑙𝑢 𝐿𝑖𝑠𝑒𝑠𝑖, Beyşehir, Turcia, profesor Seval Bayık
• ColegiuL Național Frații Buzești, Craiova, România, profesor Liliana Șchiopu

Proiectul are ca temă dezvoltarea competențelor elevilor și a profesorilor legate de utilizarea Inteligenței Artificiale-IA. Activitățile au scopul de a îmbogăți cunoștințele despre aplicațiile practice ale IA în viața de zi cu zi, educație, mini-roboți de programare și limbajul de programare Python:

1. Webinar-ul "Înteligenta artificială în viața cotidiană" - decembrie 2022.
2. Biblioteca de aplicații-software care utilizează I.A. - februarie 2023.
3. Limbajul Python - galerie de secvențe de predare - aprilie 2023.
4. Atelier de robotică - mai 2023.
5. AI MATTERS! - competiție IA - iulie 2023.

Vă așteptăm în demersul nostru comun de a implementa utilizarea Inteligenței Artificiale în școli!