<?xml version='1.0'?>

<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss"  >
	<channel>
		<title><![CDATA[iTeach: Blog Adriana Gîju]]></title>
		<link>https://iteach.ro:443/pg/blog/adriana.giju/archive/1722459600/1725138000?view=rss</link>
				
	<item>
	  <guid isPermaLink='true'>https://iteach.ro/pg/blog/adriana.giju/read/167826/pledoarie-pentru-cursul-ecopassport-for-green-schools-and-educators</guid>
	  <pubDate>Thu, 08 Aug 2024 17:37:15 +0300</pubDate>
	  <link>https://iteach.ro/pg/blog/adriana.giju/read/167826/pledoarie-pentru-cursul-ecopassport-for-green-schools-and-educators</link>
	  <title><![CDATA[Pledoarie pentru Cursul "ECOPASSPORT FOR GREEN SCHOOLS AND EDUCATORS"]]></title>
	  <description><![CDATA[<p>
	Educația pentru natură, cunoscută și ca educație ecologică, lipsește din curriculumul școlar standard și chiar și dintre programele opționale. Profesorii, &icirc;n special cei care nu sunt specializați &icirc;n domeniile legate de conservarea naturii, au puține oportunități de a &icirc;nvăța despre programele de educație ecologică și metodele eficiente de educație &icirc;n acest vast domeniu, esențial pentru dezvoltarea durabilă.<br />
	Cursul internațional &quot;ECOPASSPORT FOR GREEN SCHOOLS AND EDUCATORS - CREATE THE ECOROOTS FOR LEARNING, SUSTAINABILITY AND COLLABORATION, susținut de New Horizons Malta &icirc;și propune să abordeze aceste provocări, pornind de la premisa că educația copiilor poate avea un impact semnificativ pe termen lung &icirc;n percepția și abordarea dezvoltării durabile. Am avut ocazia să beneficiez de această formare &icirc;n cadrul celui de-al doilea flux de formare din cadrul proiectului 2023-1-RO01-KA122-SCH-000128874&nbsp;,,Școlile militare, școli sustenabile pentru viitor!&rdquo; care este &icirc;n curs de implementare &icirc;n Colegiul Național Militar &bdquo;Tudor Vladimirescu&rdquo; .<br />
	Cursul a urmărit o serie de obiective educaționale esențiale, printre care:</p>
<ul>
<li>
		&Icirc;nțelegerea conceptelor de bază ale sustenabilității și educației pentru dezvoltare durabilă.</li>
<li>
		Oferirea de experiențe teoretice și empirice privind educația ecologică &icirc;n școli și contribuția lor la dezvoltarea cetățeniei active și a calității vieții.</li>
<li>
		Crearea de soluții pentru a face personalul și organizațiile educaționale mai ecologice.</li>
<li>
		&Icirc;mpărtășirea de bune practici, instrumente, metode și programe aplicate privind conștientizarea ecologică &icirc;n Europa.</li>
<li>
		Implicarea elevilor &icirc;n protejarea și &icirc;ngrijirea mediului local, at&acirc;t &icirc;n clădirile școlare, c&acirc;t și &icirc;n comunitatea locală.</li>
<li>
		Furnizarea de instrumente practice pentru a ghida elevii &icirc;n reducerea amprentei ecologice prin conștientizare ecologică.</li>
<li>
		Sensibilizarea asupra impactului obiceiurilor zilnice asupra mediului și modalități de schimbare a acestora.</li>
<li>
		&Icirc;ncurajarea profesorilor să planifice activități concrete axate pe educația pentru sustenabilitate și schimbările climatice.</li>
</ul>
<p>
	Cursul &quot;ECOpassport for GREEN schools and educators&quot; &icirc;nvață profesorii și elevii cum să g&acirc;ndească, nu ce să g&acirc;ndească, despre problemele complexe de mediu. Activitățile desfășurate sunt interactive și practice, acoperind &icirc;ntregul mediu și conect&acirc;nd copiii la natură. Metodele aplicate ajută profesorii să implice elevii &icirc;n procesul de &icirc;nvățare, să &icirc;mbunătățească performanțele școlare și să dezvolte abilități esențiale pentru secolul XXI, inclusiv g&acirc;ndirea critică și luarea de decizii informate. Abordarea a fost predominant non-formală, cu 80% din activități desfășurate &icirc;n aer liber.<br />
	Programul cursului a fost structurat pe module de &icirc;nvățare, fiecare abord&acirc;nd aspecte diferite ale educației ecologice și sustenabile:</p>
<ul>
<li>
		Educația pentru sustenabilitate și provocările europene și globale.</li>
<li>
		Ce este o școală verde și cum putem transforma școala noastră &icirc;ntr-o școală verde.</li>
<li>
		Utilizarea instrumentelor ECOgreen și aplicarea conceptului 3R (reducere, reutilizare, reciclare).</li>
<li>
		Utilizarea aplicațiilor pentru educația ecologică și dezvoltarea unui plan de acțiune pentru școli verzi.</li>
</ul>
<p>
	Participarea mea și a colegei mele Daniela Maria Popa a reprezentat o oportunitate excelentă de a aduce &icirc;n școala noastră cele mai noi și eficiente metode de educație ecologică și de a inspira elevii să devină cetățeni activi și responsabili față de mediul &icirc;nconjurător.</p>
<p>
	<img alt="" src="https://iteach.ro/mod/CKEditor/image_viewer.php?file_guid=167823" style="height: 600px; width: 450px;" /><img alt="" src="https://iteach.ro/mod/CKEditor/image_viewer.php?file_guid=167825" style="width: 600px; height: 450px;" /></p>
]]></description>
	  	  <dc:creator>Adriana Gîju</dc:creator>
	  	  	</item>
	</channel>
</rss>