În această zi sfântă pentru noi, să învăţăm să ne iertăm, să ne iubim, să ne preţuim!

Sunt Bogdan cel măricel
Şi sunt tare frumuşel,
Sunt cuminte, ascultător
Pe placul părinţilor.

El e frăţiorul meu,
Teo e numele său;
E micuţ şi drăgălaş
Parcă-ar fi un îngeraş.

Tare mult noi ne iubim
Dar ne mai şi necăjim,
Facem multe ghiduşii
Cum mai fac şi alţi copii.

Pe părinţi îi ascultăm,
Multe bucurii le dăm;
Doi tovarăşi buni pe viaţă
Au acum părinţii-n faţă.

Un zâmbet, o floare,
O rază de soare,
O ploaie, o adiere,
Şi-o mica mângâiere
Aduc alinare
Unui suflet pus la-ncercare.
Cu candela aprinsă,
Cu inima deschisă,
În rugăciune Îi cerem ajutor
Celui Care ne este Mântuitor
Să reverse din cer iubire,
Pace şi multă bucurie
În sufletul celui chinuit
Trist şi nefericit.

Through the activities carried out within the projects, the aim is to develop students' knowledge about the environment, with the changes in nature specific to each season, the development of digital skills, unity, tolerance, an exchange of customs and traditions from each participating country. Partners from both the country and abroad are involved, the language of the project being English. The list of objectives includes instilling the notion of being helpful in the community, experimenting with teamwork, in international and interdisciplinary groups, determining children to be actively involved in carrying out all tasks, motivating them to broaden their horizons, allowing them to experience diversity , so that they learn from practice. Students thus have the opportunity to discover and develop new skills, abilities and knowledge about a healthy lifestyle, other peoples' culture, customs and traditions and preserving a healthy planet.
Thanks to the diversified programs with a common subject or theme, the aim is to improve the educational act at the level of the institution, of the individual, promoting quality at the highest level. Collaborative partnerships are priority-based, targeting like-minded, collective groups that share knowledge and help each other. Always productive results enhance and develop new partnerships, attract like-minded people and pursue new collaborations.
The final collaborative activities are represented by the editing of books, audio-books, questionnaires and magazines, together with students from Romania, Turkey, Greece, Italy, Spain, Albania, Armenia, Bosnia Herzegovina, Croatia, Serbia, Republic of Moldova, Macedonia, Lithuania, Poland, Georgia, Portugal.
​
 

Obiective
- Dezvoltarea motivației și responsabilității în rândul elevilor și a întregii comunități școlare pentru sănătatea și protecția mediului
- Implicarea activă a elevilor în acțiuni de protejare a mediului prin activități de ecologizare și plantare de puieți
- Dezvoltarea unui comportament etic, civic și a abilităților de protejare a biodiversității
- Implicarea elevilor în colectarea materialelor reciclabile - hârtie și P.E.T.-uri și realizarea de obiecte decorative
- Recunoașterea impactului negativ al neglijenței umane asupra naturii
- Dezvoltarea capacitatii elevilor de a lua decizii, de a lucra in echipa, dezvoltarea spiritului critic, creativitatii si imaginatiei in cadrul activitatilor si actiunilor desfasurate in cadrul proiectului
- Dezvoltarea competențelor informatice (TIC) și conștientizarea importanței utilizării acestei aptitudini în scopuri educaționale;
- Îmbunătățirea competențelor lingvistice.

Proiectul va fi completat cu un portofoliu de imagini, create de parteneri, cărți electronice, calendar de proiect, poezii acrostice și videoclipuri cu activități colaborative, colecții wakelet, expoziții online.

https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/green-planet-4/twinspace

https://www.canva.com/design/DAFf6KNEHl0/J0tcuabtz4AS88mHc882Rw/edit?utm_content=DAFf6KNEHl0&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton .