iTeach: Blog Alexandra Naghi

Importanţa testetelor în procesul de predare-învăţare

Alexandra Naghi — Thu, 04 Nov 2021 10:42:20 +0200

Testele sunt o oportunitate pentru elevi de a-şi arăta cunoştinţele acumulate şi de a demonstra punerea în practică a acestora, în timp ce rezultatele obţinute scot în evidenţă punctele tari şi slabe şi îi motivează pe elevi să fie din ce în ce mai buni, pe an ce trece.
De asemenea, rezultatele obţinute de către elevi la evaluările iniţiale, pe parcurs şi sumative, îi ajută pe profesori să îşi imbunătăţească strategiile de predare, ducând la succesul actului de învăţare.
Nu în ultimul rând testele anunţate din timp îî ajută pe elevi să îşi organizeze mai bine timpul alocat studiului, îi face mai responsabili şi le dezvoltă studiul de competiţie la nivel academic.

Autumn Festival with my 3rd graders - an alternative to Halloween activities

Alexandra Naghi — Sun, 31 Oct 2021 10:14:36 +0200

The Autumn Festival collage project is an alternative to the Halloween specific activities and projects, which I applied for the first time this year, with the 3rd grade students from 2 different classes.
My students enjoyed this project, because it was easy and fun to make. Each child received some autumn related templates to colour, cut and paste to a coloured mini poster.
The words were: leaf, pumpkin, acorn and corn, which we previously learned a lesson before, through a series of fun activities on paper.
The results were wonderful and the activity was a success.
I plan on having similar activities, on different topics, in the future.

Caracteristicile pedagogiei Montessori

Alexandra Naghi — Sat, 30 Oct 2021 08:09:30 +0300

Maria Montessori a fost un medic şi pedagog italian, care a pus bazele unei metode speciale de educare a copiilor cu vârste cuprinse între 1 şi 5 ani, în special a celor cu diferite deficienţe mintale sau de învăţare.
Caracteristicile pedagogiei Montessori sunt următoarele:
• Auto-educarea şi aplicabilitatea imediată şi directă a lucrurilor învăţate
• Grupe educaţionale ce cuprind 3 ani
• Încurajarea copiilor de a lua propriile decizii, pe care să le respecte ulterior
• Curăţarea şi îngrijirea spaţiului de învăţare sau de joacă de către copii
Astfel, într-o şcoală de tip Montessori, elevii au parte de o educaţie alternativă, prin diferite metode de învăţare, care le încurajează dorinţa de a descoperi ei înşişi lucruri noi, fapt ce duce la o bună dezvoltare a caracterului viitorilor adulţi, care vor fi mai responsabili, vor lua mai uşor decizii şi vor şti să lucreze foarte bine în echipă, fiind independenţi şi mai încrezători în forţele proprii.

Bibliografie
1. https://ro.wikipedia.org/wiki/Maria_Montessori
2. https://scoalamariamontessori.ro/montessori/pedagogia-montessori-in-romania/

Utilitatea excursiilor şcolare

Alexandra Naghi — Fri, 29 Oct 2021 14:27:03 +0300

Excursiile şcolare reprezintă un mod ideal de a îmbina utilul cu plăcutul, studiul cu activităţile relaxante, fiind un mediu propice de a crea legături sufleteşti de durată între profesori şi elevi şi între elevi şi colegii lor.
Acest tip de activităţi ectracurriculare sunt extrem de benefice, mai ales pentru elevii timizi şi cu stimă de sine scăzută, deoarece înafara ambientului şcolar ei se pot desfăşura în voie, în ritm propriu, fără teama de a fi criticaţi sau apostrofaţi de către colegi.
Totodată, excursiile organizate cu clasa sau la nivel de şcoală, cu un număr mai mic sau mai mare de elevi, oferă cadrelor didactice posibilitatea de a-şi cunoaşte mai bine elevii şi de a petrece timp cu aceştia într-un cadru non-formal, arătându-le latura lor umană.
Nu în ultimul rând caracterul cultural şi turistic al excursiilor în ţară sau străinătate crează un mediu propice pentru învăţarea prin descoperire, din mers, prin activităţi recreative şi distractive, aducând un mare plus procesului de predare-învăţare a unei materii şcolare.

Top 10 al situaţiilor tensionate între părinţi şi adolescenţi (Analiza chestionarului aplicat la clasa a VIII-a)

Alexandra Naghi — Fri, 29 Oct 2021 14:15:06 +0300

Cerinţă:
Realizează un top 10 al situaţiilor tensionate între părinţi şi adolescenţi, unde 1 este cel mai puţin important şi 10 cel mai important motiv de iscare a unor neînţelegeri în familie.
1. Cum arată camera ta
2. Volumul muzicii pe care o asculţi
3. Prietenii pe care îî alegi
4. Hainele pe care le porţi
5. Timpul petrecut în faţa televizorului
6. Timpul petrecut vorbind la telefon sau navigând pe internet
7. Limbajul folosit cu prietenii
8. Timpul alocat temelor
9. Timpul alocat învăţatului
10. Limbajul folosit cu părinţii
Număr de elevi participanţi: 21
Analiza rezultatelor opţinute:
1. Majoritatea elevilor au răspuns că felul în care le arată camera nu reprezintă un motiv de tensiuni, între ei şi părinţi.
2. Jumătate dintre elevi au recunoscut că volumul muzicii pe care o ascultă reprezintă un motiv pentru care părinţii le atrag atenţia destul de des.
3. Majoritatea elevilor au optat pentru nota minimă, lucru ce denotă faptul că părinţii sunt de acord cu prieteniile pe care le leagă.
4. O mare parte din elevi consideră că părinţii nu sunt întru totul de accord cu stilul lor vestimentar.
5. Majoritatea elevilor au recunoscut că petrec prea mult timp, uitâmdu-se la TV, fapt ce îi nemulţumeşte pe părinţi.
6. Foarte puţini dintre elevi nu au o problemă cu petrecerea a prea mult timp la telefon sau pe Internet.
7. Mulţi dintre elevi nu folosesc un limbaj tocmai adecvat cu prietenii, în special cei de gen masculin fiind in conflict cu părinţi pe această temă.
8.& 9. Majoritatea elevilor recunosc că părinţii le reproşează faptul că nu alocă suficient timp temelor şi studiului individual.
10. Puţini dintre elevi au conflicte cu părinţi datorită limbajului folosit cu aceştia.

Bibliografie
https://manuale.edu.ro/manuale/Clasa%20a%20VIII-a/Consiliere%20si%20dezvoltare%20personala/Uy5DLiBDRCBQUkVTUyBT/book.html?book#26

Comportamentul profesorului modern

Alexandra Naghi — Wed, 27 Oct 2021 11:51:52 +0300

În condiţiile actuale ale învăţământului modern, un profesor bun trebuie să întrunească următoarele aspecte comportamentale:
• să aibă aşteptări mari de la elevi, încurajându-i constant
• să încurajeze cooperarea între elevi
• să acentueze importanţa existenţei unei limite de timp pentru sarcinile de lucru
• să ofere mereu un feedback prompt
• să creeze o legătură de încredere cu elevii săi
• să încurajeze implicarea elevilor în procesul de predare-învăţare

Ce conţine pachetul educaţional de prevenire a traficului de persoane eLiberare şi cum poate fi obţinut

Alexandra Naghi — Mon, 18 Oct 2021 08:45:12 +0300

Conţinut:
• Plan de lecție
• Suport de curs
• Prezentare powerpoint
• Filmul “Pasărea”

Cum poate fi obţinut:
https://www.eliberare.com/pachet-educational-de-prevenire-a-traficului-de-persoane/

Ce este Wordwall

Alexandra Naghi — Tue, 05 Oct 2021 09:01:18 +0300

Wordwall este o platformă online, prin care se pot crea, uşor şi rapid ( 3 paşi –alegere şablon, introducere de conţiunut, redare pe ecran/ imprimare) diferite activităţi interactive, de tip joc.
Tot ce trebuie să faceţi este să vă creaţi un cont de logare, fie prin metoda clasică (adresă email şi parolă), fie prin contul google alocat device-ului de pe care realizaţi înregistrarea.

Tipurile de activităţi disponibile sunt:
• chestionar
• potriveşte
• roata aleatoare
• deschide caseta
• sortare în funcţie de grup
• găseşte perechea
• cuvântul lipsă
• chestionar concurs
• căutare de cuvinte
• oerechi
• cursă labirint, etc.

Link accesare platformă:
https://wordwall.net/ro

Ziua mondială a educaţiei

Alexandra Naghi — Tue, 05 Oct 2021 08:49:26 +0300

Ziua mondială a educaţiei se sărbătoreşte în fiecare an, în peste 200 de ţări, la 5 octombrie, începând cu anul 1994, când UNESCO şi Organizaţia Internaţională a Muncii au reglementat o serie de condiţii de muncă ale personalului didactic.
Nelson Mandela spunea că “educaţia este arma cea mai puternică armă pe care o poţi folosi pentru a schimba lumea”.
La mulţi ani, dragi colegi dascăli! Multă sănătate şi petere de muncă în acest an şcolar!

Beneficiile plurilingvismului

Alexandra Naghi — Sun, 03 Oct 2021 10:32:09 +0300

Plurilingvismul sau multilingvismul reprezintă capacitatea de a comuta ȋntre mai multe limbi, ȋn fucţie de situaţie, atrăgând după sine o serie de beneficii, după cum urmează:
• dezvoltarea gândirii abstracte, de la o vârstă timpurie
• ȋmbrăţişarea multiculturalităţii
• ȋmbunătăţirea vieţii sociale
• optimizarea performanţelor şcolare şi profesionale
• deschiderea spre situaţii şi lucruri noi
• reducerea riscului de apariţie a demenţei, la bătrâneţe, cu până la 4-5 ani