În perioada 25–27 aprilie 2025, am avut bucuria de a participa,în calitate de speaker, la STEM Spring Conference EASE 2025,organizată de prestigioasa rețea EASE – European Associationof STEAM Educators la Anatolia College din Salonic, o instituție recunoscută pentru viziunea sa inovatoare și pentru mediul educațional de înaltă calitate.
Campusul Anatolia College din Salonic impresionează prin infrastructura modernă și atmosfera academică autentică. Biblioteca lor – un spațiu deschis, luminos și prietenos – este un simbol al angajamentului față de formarea unor tineri creativi și conectați la lumea actuală.

Conferința a reunit profesori, formatori și specialiști în educație din toată Europa: Portugalia, Italia, România, Franța, Belgia,Luxemburg, Grecia, Albania, Cipru și Madeira. Diversitatea culturală a participanților a creat un spațiu bogat în idei, perspective și colaborări valoroase.

Am avut onoarea să prezint lucrarea „Învățarea bazată pe proiecte în contextul eTwinning STEM”, în care am evidențiat rolul metodologiei PBL (Project-Based Learning) în dezvoltarea competențelor transversale ale elevilor și în stimularea învățării autentice. Am prezentat exemple concrete din activitățile
desfășurate în cadrul proiectelor eTwinning, în care elevii au fost nu doar participanți, ci adevărați co-creatori de conținut și soluții.De asemenea, am participat la prezentările altor colegi europeni, fiecare aducând în prim-plan soluții creative și aplicații practice din zona STEM. Reacțiile pozitive ale colegilor din alte țări, schimbul de bune practici și interesul real față de subiectul propus mi-au confirmat importanța continuării acestui demers educațional, mi-au oferit perspective valoroase și resurse utile pentru activitatea mea didactică.

Evenimentul a inclus o zi întreagă dedicată atelierelor practicesusținute de elevi și profesori, unde am descoperit aplicații concrete ale educației STEM în contexte reale. De la robotică educațională, la tehnologii digitale creative, fiecare atelier a demonstrat că învățarea devine cu adevărat eficientă atunci
când este activă, colaborativă și contextualizată.

Deși contextul socio-economic local ne-a pus în fața unei greve generale chiar de 1 mai, am reușit să explorăm o parte din farmecul Salonicului – un oraș vibrant, cu o istorie bogată, oameni calzi și o energie care te inspiră.
Această conferință a fost, dincolo de un eveniment profesional, o experiență de învățare complexă: am revenit acasă cu idei proaspete, contacte internaționale, resurse valoroase și – poate cel mai important – cu o motivație reînnoită de a inova în educație.

Mesajul meu pentru colegii din educație: Implicați-vă în experiențe internaționale. Participați. Prezentați. Schimbați idei. Colaborați. Aceste contexte ne transformă nu doar ca profesori, ci și ca oameni. Fiecare astfel de eveniment ne deschide perspective și ne reamintește că educația de calitate se
construiește împreună – cu deschidere, curiozitate și curaj.