iTeach: Blog: Implicarea elevilor cu CES în activităţi extraşcolare

Implicarea elevilor cu CES în activităţi extraşcolare

Alina Loțco — Thu, 04 Nov 2021 16:10:45 +0200

În lumea în care trăim cu toţii există o multitudine de oameni foarte diferiţi între ei, cu personalităţi diferite, cu etnii diverse, cu o culoare a pielii diferită, etc. Diversitatea, din toate punctele de vedere, este un lucru bun pentru noi, ca oameni. Dacă nu ar exista diversitate, am deveni nişte indivizi plictisiţi cu o profundă caracteristică de robot. Şi atunci consider că trebuie să fim mulţumiţi de această diversitate şi, astfel, să încercăm, ca şi cadre didactice, să îi includem pe toţi elevii, chiar şi pe cei cu CES, în activităţile noastre extraşcolare.
O astfel de activitate extraşcolară, în care i-am inclus şi pe elevii cu CES, a fost activitatea de voluntariat de la Şcoala Gimnazială Hodac “Let’s do it, Romania!”, Ziua Curăţeniei Naţionale. Activitatea a avut loc atât în structura Hodac, cât şi în structura Toaca.
Activitatea nu a avut loc în data de 18 septembrie 2021 (aşa cum era prestabilit la nivel naţional), ci în data de 25 septembrie 2021, fiind amânată din cauza vremii nefavorabile. La ora 9, în faţa şcolii din localitatea Toaca, comuna Hodac, înainte de începerea activităţii propriu-zise, li s-au prezentat elevilor “Normele de siguranţă pentru Ziua de Curăţenie Naţională”, iar apoi au fost împărţiţi în patru grupe, fiecare grupă având un cadru didactic ca însoţitor, dar şi ca participant. Elevii implicaţi au primit mănuşi de unică folosinţă, saci menajeri şi ceva dulce pentru a porni la drum, nu înainte de a stabili pe unde va merge fiecare echipă şi la ce oră se vor întoarce cu toţii în faţa şcolii din localitatea Toaca, comuna Hodac.
De-a lungul pârâului Isticeu, atât în amonte cât şi în aval, au fost mult mai multe gunoaie de adunat, comparativ cu marginile drumurilor.
Localnicii au fost plăcut impresionaţi de activitatea derulată de noi, iar elevii au spus la final că le-a plăcut foarte mult şi că şi-ar dori ca şi anul viitor şcolar să avem posibilitatea să organizăm din nou activitatea, dat fiind contextul actual al pandemiei.
În consecinţă, putem să facem incluziune şcolară a copiilor cu CES prin participarea acestora la activităţi extraşcolare, fapt ce contribuie educarea lor, a viitorilor adulţi, a societăţii viitoare.

Prof. coordonator Loţco Alina Maria
Şcoala Gimnazială Hodac, structura Toaca, jud. Mureş

Felicitări pentru activitate! E ...