<?xml version='1.0'?>

<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss"  >
	<channel>
		<title><![CDATA[iTeach: Blog Alina Loțco]]></title>
		<link>https://iteach.ro:443/pg/blog/alina.lotco?view=rss</link>
				
	<item>
	  <guid isPermaLink='true'>https://iteach.ro/pg/blog/alina.lotco/read/131536/pagina-de-facebook-pentru-invatarea-limbii-engleze</guid>
	  <pubDate>Wed, 24 May 2023 16:48:46 +0300</pubDate>
	  <link>https://iteach.ro/pg/blog/alina.lotco/read/131536/pagina-de-facebook-pentru-invatarea-limbii-engleze</link>
	  <title><![CDATA[Pagină de Facebook pentru învățarea limbii engleze]]></title>
	  <description><![CDATA[<p>
	Am creat o pagină de Facebook pentru elevii de gimnaziu și liceu cu scopul &icirc;nvățării limbii engleze.</p>
<p>
	Este la &icirc;nceput de drum. Aici voi posta testele mele online și fișele mele de lucru, săptăm&acirc;nal.</p>
<p>
	La c&acirc;teva zile după ce postez o fișă de lucru, scriu răspunsurile corecte &icirc;n comentarii.</p>
<p>
	&nbsp;</p>
<p>
	https://www.facebook.com/profile.php?id=100092677757059</p>
<p>
	&nbsp;</p>
]]></description>
	  	  <dc:creator>Alina Loțco</dc:creator>
	  	  	</item>

	<item>
	  <guid isPermaLink='true'>https://iteach.ro/pg/blog/alina.lotco/read/108761/implicarea-elevilor-cu-ces-in-activitati-extrascolare</guid>
	  <pubDate>Thu, 04 Nov 2021 16:10:45 +0200</pubDate>
	  <link>https://iteach.ro/pg/blog/alina.lotco/read/108761/implicarea-elevilor-cu-ces-in-activitati-extrascolare</link>
	  <title><![CDATA[Implicarea elevilor cu CES în activităţi extraşcolare]]></title>
	  <description><![CDATA[<p>
	&Icirc;n lumea &icirc;n care trăim cu toţii există o multitudine de oameni foarte diferiţi &icirc;ntre ei, cu personalităţi diferite, cu etnii diverse, cu o culoare a pielii diferită, etc. Diversitatea, din toate punctele de vedere, este un lucru bun pentru noi, ca oameni. Dacă nu ar exista diversitate, am deveni nişte indivizi plictisiţi cu o profundă caracteristică de robot. Şi atunci consider că trebuie să fim mulţumiţi de această diversitate şi, astfel, să &icirc;ncercăm, ca şi cadre didactice, să &icirc;i includem pe toţi elevii, chiar şi pe cei cu CES, &icirc;n activităţile noastre extraşcolare.<br />
	O astfel de activitate extraşcolară, &icirc;n care i-am inclus şi pe elevii cu CES, a fost activitatea de voluntariat de la Şcoala Gimnazială Hodac &ldquo;Let&rsquo;s do it, Romania!&rdquo;, Ziua Curăţeniei Naţionale. Activitatea a avut loc at&acirc;t &icirc;n structura Hodac, c&acirc;t şi &icirc;n structura Toaca.<br />
	Activitatea nu a avut loc &icirc;n data de 18 septembrie 2021 (aşa cum era prestabilit la nivel naţional), ci &icirc;n data de 25 septembrie 2021, fiind am&acirc;nată din cauza vremii nefavorabile. La ora 9, &icirc;n faţa şcolii din localitatea Toaca, comuna Hodac, &icirc;nainte de &icirc;nceperea activităţii propriu-zise, li s-au prezentat elevilor &ldquo;Normele de siguranţă pentru Ziua de Curăţenie Naţională&rdquo;, iar apoi au fost &icirc;mpărţiţi &icirc;n patru grupe, fiecare grupă av&acirc;nd un cadru didactic ca &icirc;nsoţitor, dar şi ca participant.&nbsp; Elevii implicaţi au primit mănuşi de unică folosinţă, saci menajeri şi ceva dulce pentru a porni la drum, nu &icirc;nainte de a stabili pe unde va merge fiecare echipă şi la ce oră se vor &icirc;ntoarce cu toţii &icirc;n faţa şcolii din localitatea Toaca, comuna Hodac.<br />
	De-a lungul p&acirc;r&acirc;ului Isticeu, at&acirc;t &icirc;n amonte c&acirc;t şi &icirc;n aval, au fost mult mai multe gunoaie de adunat, comparativ cu marginile drumurilor.<br />
	Localnicii au fost plăcut impresionaţi de activitatea derulată de noi, iar elevii au spus la final că le-a plăcut foarte mult şi că şi-ar dori ca şi anul viitor şcolar să avem posibilitatea să organizăm din nou activitatea, dat fiind contextul actual al pandemiei.<br />
	&Icirc;n consecinţă, putem să facem incluziune şcolară a copiilor cu CES prin participarea acestora la activităţi extraşcolare, fapt ce contribuie educarea lor, a viitorilor adulţi, a societăţii viitoare.</p>
<p>
	<img alt="" src="https://iteach.ro/mod/CKEditor/image_viewer.php?file_guid=108758" style="width: 1100px; height: 825px;" /></p>
<p>
	<img alt="" src="https://iteach.ro/mod/CKEditor/image_viewer.php?file_guid=108760" style="width: 1100px; height: 825px;" /></p>
<p>
	Prof. coordonator Loţco Alina Maria<br />
	Şcoala Gimnazială Hodac, structura Toaca, jud. Mureş</p>
]]></description>
	  	  <dc:creator>Alina Loțco</dc:creator>
	  	  	</item>

	<item>
	  <guid isPermaLink='true'>https://iteach.ro/pg/blog/alina.lotco/read/62251/in-pas-cu-tehnologia</guid>
	  <pubDate>Mon, 29 Feb 2016 12:00:43 +0200</pubDate>
	  <link>https://iteach.ro/pg/blog/alina.lotco/read/62251/in-pas-cu-tehnologia</link>
	  <title><![CDATA[In pas cu tehnologia]]></title>
	  <description><![CDATA[<p>
	Ce este tehnologia? Tehnologia este, cu siguranță, o evoluție foarte importantă &icirc;n istoria omenirii. Eu sunt profesoară de limba engleză din anul 2007, an &icirc;n care eram absolventă a Facultății de Științe și Litere, și &icirc;mi amintesc că &icirc;mi făceam planuri de lecție zilnic scriindu-le la calculator, iar colegii mai vechi &icirc;mi ziceau că ei trebuiau să scrie planurile și tot ce era de scris cu m&acirc;na, iar asta era, &icirc;n viziunea lor, mai greu și dura mai mult timp. Au zis că ni s-a ușurat foarte mult munca, plus că mai există și internetul care poate fi o sursă excelentă de informare &icirc;n absolut toate domeniile de interes.<br />
	Există, &icirc;nsă, avantaje și dezavantaje &icirc;n utilizarea computerului, dar ceea ce e important este că ne ajută foarte mult să evoluăm ca oameni, ca profesori, ca elevi etc. Există, de exemplu, diverse site-uri pentru cei interesați de &icirc;nvățarea unei limbi străine unde totul poate fi chiar gratis și totul se mai poate realiza exclusiv online. P&acirc;nă și diploma &icirc;ți este trimisă &icirc;n format pdf. Deci nu mai e nevoie de deplasare pentru a studia ceva. Există cărți online &icirc;n format pdf care se mai pot și descărca gratis. Eu chiar le spun elevilor mei despre aceste lucruri. Sunt autori care au fost de acord să li se posteze cărțile online.<br />
	Un alt exemplu bun &icirc;n utilizarea internetului &icirc;n scopul &icirc;nvățării unei limbi străine este telefonul sau tableta. Eu folosesc la ore aplicații pentru limba engleză foarte interesante &icirc;n special pentru elevii din clasele primare. Un exemplu concret este ,,English audio flashcards&rdquo; de pe Magazin Play, unde se găsesc foarte multe aplicații de genul acesta, dar mie mi s-a părut mai potrivită aceasta, pe l&acirc;ngă altele, deoarece nu se folosește deloc limba rom&acirc;nă, toate cuvintele sunt reprezentate print-o imagine potrivită, se poate asculta cuv&acirc;ntul desemnat de imagine, sunetul este foarte bun, clar, &icirc;ntr-o engleză foarte bună, cu pronunție bună. Există joc de memorie pentru fiecare lecție. Mă rog, acestea sunt detalii. Ideea e că eu cred cu desăv&acirc;șire că internetul este un lucru bun. Dacă alții postează ceva ce n-ar trebui să fie acolo, e treaba lor. Eu chiar le-am cerut elevilor să fie resposabili &icirc;n mediul online. Chiar am afișat pe perete un astfel de &icirc;ndemn. E preluat de la un curs realizat pe platforma iteach.<br />
	&Icirc;n plus, noi avem &icirc;n școală un laborator fonetic pentru limbi străine cu 10 computere plus unul pentru profesor, cu căști pentru ascultarea limbilor, cu tablă interactivă și tablă magnetică. Folosesc zilnic cabinetul fonic, chiar și colegii ceilalți&nbsp; &icirc;l pot folosi, chiar și &icirc;nvățătorii, dar nu prea se &icirc;ncumetă lumea. și, țin să menționez că școala noastră se află &icirc;ntr-un sat.<br />
	Deci, folosiți internetul deoarece &icirc;nseamnă evoluție, nu involuție. Totul depinde de educația noastră.</p>
]]></description>
	  	  <dc:creator>Alina Loțco</dc:creator>
	  	  	</item>
	</channel>
</rss>