Perioada de educație preșcolară este una dintre cele mai importante etape de conștientizare a copiilor. În această perioadă se pot dezvolta cu ușurință și atitudinile pozitive față de mediu. Mai mult, pe măsură ce cunoașterea mediului și sensibilitatea față de mediu încep să prindă contur la copii în perioada preșcolară, devine mai ușor să se dezvolte comportamente pozitive.
       Este inevitabil ca copiii din perioada de învățământ preșcolar, care poate fi considerat ca primul pas al vieții educaționale, să fie curioși și interesați de produsele tehnologice prin prisma caracteristicilor pe care le au. Funcțiile produselor tehnologice, cum ar fi computerele și tabletele, cum ar fi grafica colorată, imaginile în mișcare, animațiile și videoclipurile, îi ajută pe copiii preșcolari să obțină o învățare mai distractivă și permanentă prin utilizarea caracteristicilor lor precum curiozitatea, creativitatea, independența și descoperirea. În același timp, aceste produse tehnologice oferă feedback atunci când se comit greșeli, permițând copiilor să învețe mai precis și într-un timp mai scurt.

      Multe studii arată că utilizarea tehnologiei în învățământul preșcolar afectează pozitiv învățarea copiilor și crește motivația acestora (Çakıroğlu & Taşkın, 2016; Huffstetter, King, Onwuegbuzie, Schneider &. Powell-Smith, 2010; Kocaman-Karoğlu, 2016; 2016; Wolgemuth, et al., 2011).

       Având în vedere toate aceste aspecte, este important să folosim tehnologia ca element de sprijin în educația preșcolară. În plus, perioada preșcolară este perioada în care copilul, care abia începe să exploreze lumea cu curiozitate și entuziasm, dobândește multe abilități importante. Educatia oferita in aceasta perioada va afecta multe din dezvoltarea sociologica, psihologica, cognitiva sau psihica a copilului si se va reflecta in varsta sa adulta.

      Educația la matematică este una dintre educațiile pe care copilul trebuie să le primească pentru a-și susține eficient dezvoltarea în perioada preșcolară, când începe să-și recunoască, să-și chestioneze și să-și exploreze mediul.

      Proiectul nostru eTwinning - NATURE+DIGITAL = MATHEMATICS NATURE DIGITAL COMBINES MATHEMATICS DEVELOPS își propune să facă educația matematică mai eficientă în perioada preșcolară cu conținut adecvat educației pentru mediu și folosirea tehnologiei corecte. Vom oferi educație la matematică permanentă prin asigurarea continuității legăturilor copiilor cu mediul înconjurător, cu profesori și practici didactice care creează conținutul digital potrivit intereselor lor și prin implicarea familiilor în procesul educațional.

     Cadrele didactice de la Grădinița cu Program Prelungit Nr.1, Buzău împreună cu cadre didactice din alte alte 5 țări partenere vor lucra la dezvoltarea și punerea în aplicare a obiectivelor, activităților propuse și binestarea preșcolarilor.