Ne propunem ca împreună să răspundem unor întrebări esențiale, precum: ce este și cum definim creativitatea, care este legătura dintre joc și creativitate, cum este influențată creativitatea de rutina reflexivă, există creativitate doar în zona artelor sau putem vorbi despre creativitate la orice disciplină, cum alegem metodele care îi vor ajuta pe elevi să devină mai creative și multe altele. 

La invitația liderului comunității SuperTeach Focșani, Cristina Bărbosu-Ene, la Teatrul Municipal Focșani, vor fi alături de noi: Oana Moșoiu, Teodora Bentz, Mădălina Bouroș, Carmen Ion, Ana Maria Rusu, Doru Căstăian, Felix Tătaru și Felix Pătrășcanu.

Pentru a participa la conferință ÎN SALĂ, la Teatrul Municipal Focșani, Str. Republicii nr. 71, prezentând Certificatul European COVID-19, poți achiziționa bilet AICI.

Prețul biletului acoperă participarea la sesiunile plenare, la atelierele organizate la fața locului, la masa de prânz și pauzele de cafea. Costul este după cum urmează:

bilet individual pentru un cadru didactic – 100 lei/persoana,

bilet acces 2 persoane – 70 lei/persoana,

bilet pentru grup de peste 5 persoane – 50 lei/persoana
Pentru a urmări ONLINE Conferința SuperTeach Focșani, accesează acest LINK.

Costul unui bilet pentru accesul online este de 25 lei/persoana și include acces la sesiunile plenare și la Atelierul de Mentalitate Deschisă în Educație. 

Mai multe detalii despre agenda Conferinței SuperTeach Focșani, poți găsi AICI.

DETALII ACCES ÎN SALĂ: Pentru că ne dorim să fim cu toții în siguranță și să ne bucurăm de Conferință în cele mai bune condiții, dacă te-ai înscris să participi fizic la eveniment, te rugăm să ai cu tine:

Certificatul European COVID-19 din care să reiasă că au trecut 10 zile de la finalizarea schemei complete de vaccinare împotriva COVID-19
Sau că te afli în perioada cuprinsă între a 15-a zi şi a 180-a zi ulterioară confirmării infectării cu SARS-CoV-2.

Dacă nu ai descărcat încă Certificatul European COVID-19, o poți face de aici.

OFERIM ADEVERINȚE de participare atât profesorilor care intra online la eveniment, cât și celor ce vor fi sâmbătă în sală, la Focșani.

https://online.superteach.ro/superteach30octombrie

Profesorii creatori din proiectul ”Educație la Înălțime” și partenerii din Departamentul pentru Dezvoltare Durabilă din cadrul Guvernului României au decis să fie alături de elevi și de profesori și să continue și în următoarele săptămâni lecțiile cu drona.

Pentru că unul dintre avantajele acestui proiect inovativ este acela că lecțiile pot fi realizate și în condițiile în care prezența la școală nu este posibilă. Următoarea lecție va fi transmisă joi, de la ora 11, dintr-un loc de poveste, cu o mare încărcătură istorică și simbolică pentru români, de la Sarmisegetuza Regia, capitala regatului dac. Profesorii și copiii se vor putea conecta de acasă pe canalul de YouTube Educație la Înălțime. Lecția va fi realizată de profesoara Cristina Ciocoiu, care va intra în direct cu unii dintre copii.

https://www.unicef.org/romania/media/2121/file/Tu%20e%C8%99ti%20eroul%20meu.pdf

https://www.unicef.org/romania/media/6366/file/Tu%20esti%20eroul%20meu%20-%20limba%20romana.pdf

O nouă carte de povești își propune să îi ajute pe copii să nu își piardă speranța și optimismul în timpul pandemiei de COVID-19. Povestea este continuarea cărții Tu ești eroul meu: cum pot lupta copiii împotriva COVID-19!, publicată în aprilie 2020.

Ambele cărți au fost lansate în urma unei colaborări implicând 60 de organizații din sectorul umanitar, inclusiv Organizația Mondială a Sănătății, UNICEF, Înaltul Comisariat pentru Refugiați al Națiunilor Unite, Federația Internațională a Societăților de Cruce Roșie și Semilună Roșie și MHPSS Collaborative for Children & Families in Adversity.

Povestea Tu ești eroul meu 2021: cum își pot păstra speranța copiii în timpul pandemiei de COVID-19! este inspirată din realitatea cu care se confruntă zilnic milioane de copii de la debutul pandemiei. Pandemia continuă să le perturbe multora dintre ei educația, activitățile recreative și timpul petrecut cu prietenii, familia și cadrele didactice.

Povestea – care se adresează, în principal, copiilor cu vârste cuprinse între 6 și 11 ani – urmărește întoarcerea lui Ario, o creatură fantastică ce călătorește în întreaga lume și ajută copiii să descopere speranța în viitor și bucuria în plăcerile simple. Împreună cu prieteni vechi și noi, Ario abordează temerile, frustrările și preocupările cu care se confruntă copiii în actuala fază a pandemiei, explorând totodată diferitele mecanisme la care pot recurge aceștia pentru a face față emoțiilor dificile, precum teama, suferința, furia și tristețea.

La baza noii povești stau răspunsurile din cadrul unui sondaj la care au participat peste 5.000 de copii, părinți, îngrijitori și cadre didactice din întreaga lume, care au descris provocările cu care continuă să se confrunte în al doilea an de pandemie.

Pentru copiii de pretutindeni

Cartea este disponibilă momentan în limbile arabă, bengaleză, chineză, engleză, franceză, portugheză, română, rusă, spaniolă și swahili. Versiunea în limba română poate fi descărcată…. Predecesoarea ei este disponibilă actualmente în peste 140 de limbi, inclusiv în limbajul mimico-gestual și în Braille, având peste 50 de adaptări pentru animație video, lectură cu voce, teatru, cărți de activități și formate audio. Printre acestea se numără și o adaptare pentru amerindieni, o carte de colorat pentru copiii din Siria și un desen animat creat de o echipă coordonată de Stanford Medicine din SUA.

Începând cu aprilie 2020, guvernele, universitățile, organizațiile neguvernamentale, instituțiile media și celebritățile s-au alăturat Organizației Națiunilor Unite pentru a facilita distribuirea în întreaga lume a primei cărți din serie. Printre inițiative se numără lansarea unor versiuni audio și realizarea de ateliere pe tema cărții în rândul refugiaților din Cox’s Bazar, Bangladesh, difuzarea unei versiuni animate la televiziunea națională din Mongolia și distribuirea cărții ca supliment gratuit al unui ziar național din Grecia.

Părinții și cadrele didactice pot folosi noua carte de povești împreună cu un ghid intitulat ‘Acțiuni pentru eroi’, publicat de același grup în februarie 2021. Disponibil deja în peste douăsprezece limbi, ghidul oferă părinților, îngrijitorilor și cadrelor didactice sfaturi cu privire la modul în care pot crea condițiile de care au nevoie copiii pentru a vorbi deschis despre sentimentele și preocupările lor legate de pandemie, incluzând totodată activități inspirate din cărțile seriei.

Raportul privind calitatea aerului în școlile din România a fost prezentat odată cu lansarea campaniei Airly #ȘcolileRespiră, alături de partenerii Bolt și Philips, care îşi propune să extindă rețeaua cu 50 de senzori pentru măsurarea calităţii aerului în timp real în apropierea școlilor aflate în apropierea zonelor aglomerate.

Rezultatele privind calitatea aerului în apropierea școlilor din România

În analiza Airly privind calitatea aerului în apropierea școlilor din România au fost luate în considerare noile standarde anunțate în luna septembrie a acestui an de către Organizația Mondială a Sănătății. A fost utilizată o normă zilnică pentru NO2 – care este de 25 micrograme pe metru cub. Acestea arată că, pe parcursul anului școlar, analizând separat fiecare zi şi fiecare dintre cele 3700 de şcoli cu datele de poluare a aerului disponibile, pentru peste 41% dintre ele, standardele zilnice ale calității aerului au fost depășite. Mai mult, depășirea noii norme anuale a OMS (care se află acum la nivelul de 10 ug / m3) a avut loc pentru toate școlile analizate.

Nivelul de particule solide din aer poate fi, de asemenea, îngrijorător – în timp ce norma zilnică de particule cu volum mai mare (PM10) este depășită în 8,9% din școlile analizate comparat cu noile standarde ale OMS, norma zilnică a particulelor cu volum mai mic, dar potențial mai dăunătoare (PM2.5) este depășită în 56,8% din școli. Majoritatea stațiilor de monitorizare din rețeaua națională nu măsoară concentrațiile de PM2,5, în timp ce toți senzorii Airly măsoară aceste concentrații și completează măsurătorile din aceeaşi zonă.

Contaminarea cu particule solide influențează dezvoltarea bolilor respiratorii, dezvoltarea bolilor cardiovasculare. Cercetări recente efectuate de oameni de știință britanici și americani indică, de asemenea, că populaţia care creşte într-o zonă poluată din cauza traficului intens are o şansă mai mare de a dobândi anumite boli până la vârsta de 18 ani.

Poluarea aerului nu a fost redusă în timpul restricțiilor din pandemie

Studiul Airly include și evoluţia anuală a poluării aerului în apropiere a 3700 de școli din România pe baza datelor din propria rețea de senzori de calitate a aerului. Astfel, în septembrie 2021, standardele NO2 au fost depășite, în timp ce în aceeaşi perioada a anului 2020, aceste standarde au fost depășite începând cu luna noiembrie. În timpul iernii, un factor suplimentar care mărește poluarea (în afară de arderea combustibililor solizi în scopuri de încălzire a locuinţelor şi nu numai) este fenomenul inversării – care are ca rezultat concentrații mai mari de NO2, PM2.5 și PM10.

Rețeaua de monitorizare a calității aerului din România include peste 350 de puncte de măsurare de la senzorii Airly și stațiile de stat, dintre care 181 sunt senzorii Airly. Prin urmare, deși monitorizarea calității aerului s-a dezvoltat în ultimii ani, în prezent doar 12% din școlile din România au acces la date privind calitatea aerului în direct în vecinătatea lor.

Obiectivul campaniei #ȘcolileRespiră – de a informa cu privire la calitatea aerului din zonele școlilor din România

Airly anunță lansarea noii campanii #ȘcolileRespiră, cu scopul de a oferi senzori școlilor din România să monitorizeze în mod eficient calitatea aerului, să localizeze sursele de poluare și să ia măsuri pentru a îmbunătăți situația atunci când se dovedește că aerul nu îndeplinește standardele necesare pentru a respira aer curat.

În cadrul campaniei, Airly va distribui 50 de senzori de monitorizare a calităţii aerului în exterior către școlile din România.

Senzorii vor monitoriza nivelul de particule poluante PM și gaze poluante periculoase (cum ar fi NO2, care este deosebit de dăunător pentru copii) 24 de ore pe zi în imediata vecinătate a școlii, iar oricine va fi interesat, părinții, comunitatea locală sau oficialii, va putea vizualiza aceste date gratuit pe aplicația sau pe harta Airly (airly.org/map/en). Airly poate, de asemenea, să integreze datele oferite de senzor direct în platforma site-ului web al şcolii prin intermediul unui widget.

Școlile pot participa și se pot înscrie în campania #ȘcolileRespiră direct pe website-ul https://airly.org/ro/cu-airly-scolile-respira/ .

Călătorii cu zero emisii și purificatoare de aer pentru școlile participante în campanie

Bolt, partenerul campaniei #ȘcolileRespiră, va oferi școlilor participante 5.000 de vouchere pentru călătorii către şcoală prietenoase cu mediul şi fără emisii.

În cadrul campaniei #ȘcolileRespiră, Philips va dona purificatoare de aer, care vor merge la școlile cu cea mai ridicată poluarea atmosferică.

„Ne bucurăm că putem lansa campania noastră pentru școlile din România. Am văzut deja în repetate rânduri, inclusiv în cadrul campaniei noastre #RomaniaRespira, că oamenii sunt conștienți de problema poluării aerului și sunt dispuși să acționeze. Credem că generațiile tinere pot lupta cu succes împotriva poluării aerului. În același timp, tinerii reprezintă un grup foarte vulnerabil la efectele poluării. Avem încredere că vom avea un impact pozitiv asupra nivelului de informare despre poluarea din România şi despre factorii poluanţi și vom reuși să rezolvăm în mod eficient astfel de amenințări”, spune Marcin Gnat, PR & Communication Manager Airly.

„România este una dintre țările cu cel mai poluat aer din Europa, iar categoriile de vârstă vulnerabile, printre care și copiii, sunt predispuse la probleme de sănătate care se pot agrava în timp. Bolt are obiective foarte clare de mediu pe care și le-a asumat în ultimii ani și pe care le respectă cu strictețe, iar alăturarea în această campanie este un pas înainte către combaterea poluării urbane și a efectelor nocive pe care aceasta le are. Avem deja câteva sute de mașini electrice și hibrid pe platforma noastră, în cadrul categoriei Green din aplicația Bolt, care vă stau la dispoziție și care așteaptă să facă transportul urban mai sustenabil,” afirmă Cristian Sălceanu, Country Manager Bolt România.

„Continuăm demersurile Philips de a contribui la conștientizarea asupra unui aspect care ne privește pe noi toți: calitatea aerului pe care îl respirăm. Noi lucrăm deja activ în această direcție de câțiva ani și ne bucurăm să ducem acum mai departe această misiune alături de Airly. Este esențial ca generațiile tinere și școlile, comunitățile lor să înțeleagă importanța calității aerului, dar și efectele pe care poluarea le are, să fie orientați spre soluții. Vom continua această implicare pentru un impact pozitiv în formarea unui stil de viață sănătos”, spune Bianca Severin, Business Marketing Manager Home Care Philips România.

Despre Airly

Airly este o companie de tehnologie în domeniul monitorizării calității aerului, cu sediul central în Cracovia, Polonia. Din 2016, Airly construiește cea mai mare rețea globală de senzori pentru calitatea aerului cu scopul de a contribui la informarea și conștientizarea oamenilor privind problemele de poluare a aerului. Airly permite guvernelor, companiilor și persoanelor fizice să reducă poluarea aerului la nivel global.

Compania oferă senzori de calitate a aerului ușor de instalat, un sistem complet de monitorizare a calității aerului prin tehnologii avansate de procesare a datelor și un algoritm bazat pe AI pentru prognoza calității aerului, senzori capabili să funcționeze în diverse condiții meteorologice, cu măsurători în timp real, disponibile pe site-ul https://airly.eu/map/en/ sau în aplicația Airly pentru smartphone. Împreună cu Philips, compania a lansat și campania de CSR România Respiră, care își propune să acopere întregul teritoriu al României cu senzori de calitate a aerului.

Pe parcursul zilei, dascăli, antreprenori și invitați speciali vor discuta despre cum putem construi și dezvolta comunitatea cu care copilul intră în contact la școală, alături de care își continuă formarea academică și dezvoltarea personală. De asemenea, împreună vom afla răspunsul la întrebări precum: este profesorul singur în educația copilului sau cum putem face ca ”împreună” să fie mai valoros decât ”eu, singur”. La invitația liderului comunității SuperTeach Călărași, Flori Grozavu – facilitator Mentalitate Deschisă în Educație, pe scena conferinței vor urca invitați speciali, printre care: Georgeta Pânișoară - cadru didactic universitar în domeniul Psihologie la Universitatea din București, Ionuț Stanimir – Director de Marketing & Comunicare la Banca Comercială Română, Marcel Bartic – profesor, moderator radio, Dragoș Anastasiu - co-fondator SuperTeach și profesorii Ovidiu Bădescu, Claudia Cârstocea, Andreea Răvaș și Jenica Tănase – facilitatori Mentalitate Deschisă în Educație.

Pentru a participa, în sală, la conferința SuperTeach Călărași, îți poți achiziționa bilet de aici:

https://www.superteach.ro/editii/calarasi-2021/

Prețul biletului acoperă participarea la sesiunile plenare, la atelierele organizate la fața locului, la masa de prânz și pauzele de cafea.

Costul este după cum urmează:

bilet individual pentru un cadru didactic – 100 lei/persoana,

bilet acces 2 persoane – 70 lei/persoana,

bilet pentru grup de peste 5 persoane – 50 lei/persoana.

Pentru a urmări online conferința SuperTeach Călărași, te rugăm accesează acest LINK.
Costul unui bilet pentru accesul online este de 25 lei/persoana și oferă acces la sesiunile plenare ale evenimentului și la Atelierul Mentalitate Deschisă în Educație.

Mai multe detalii despre agenda Conferinței SuperTeach Călărași, poți găsi AICI:

https://www.superteach.ro/editii/calarasi-2021/

De asemenea, începând din acest an, programul Mentalitate Deschisă în Educație – la care vă puteți înscrie ulterior participării la conferințele noastre - este acreditat MEN și are 20 de credite profesionale transferabile. 

Cursul online Introducere în Scratch pentru profesori de gimnaziu, sprijinit de Romanian-American Foundation, Societe Generale Global Solution Centre și Google, își propune să îi inițieze pe profesori în utilizarea la clasă a unuia dintre cele mai iubite și folosite programe gratuite de învățare a programării: Scratch, program care se regăsește dealtfel în programa școlară. Înscrieri pe Introducere în Scratch pentru profesori de gimnaziu (toamnă 2021) – Predau Viitor

Cursul online Intensiv de educație digitală pentru învățământ primar, sprijinit de Google.org și SAP România, îi așteaptă pe învățători, elevi și profesori de la licee pedagogice să descopere și să aplice activități facilitate de tehnologie încă de la ciclul primar, unde învățătorul digital poate fi un model real pentru elevii mici în lumea digitală. Înscrieri pe Intensiv de educație digitală pentru învățământ primar (toamnă 2021) – Îndreptar Digital (indreptardigital.ro)

Cele două cursuri îi pregătesc pe profesori pentru a utiliza tehnologia la clasă atât într-un context de predare online sau hibridă, cât și pentru școala față în față.

Înscrieri și absolvire

Învățătorii și profesorii se pot înscrie gratuit până pe 10 octombrie pe site-urile dedicate cursurilor online, prin crearea unui cont pe platformele: www.indreptardigital.ro (pentru învățători, elevi și profesori din licee pedagogice) și www.predauviitor.ro (pentru profesori de informatică și TIC).

Cursurile se finalizează cu realizarea unei activități la clasă. Pe durata cursurilor, participanții sunt invitați la activități de comunitate care să încurajeze colaborarea și să susțină un ritm intens al învățării. Participanții care îndeplinesc condițiile de absolvire vor primi o diplomă de absolvent la final.

Reușitele și rezultatele din cursurile online

Cursurile Asociației Techsoup din edițiile de toamnă 2020 și primăvară 2021 au fost absolvite de 3.476 de profesori, care au integrat în activitatea lor de la clasă activități de învățare facilitate de tehnologie. Astfel, 69.564 elevi din toate județele țării au beneficiat de activități educaționale interactive menite să le dezvolte competențe interdisciplinare de literație, numerație, investigație, creativitate, lucru în echipă, gândire critică și computațională.

Acceleratorul Predau Viitor 2021

În plus, absolvenții profesori de informatică și TIC ai cursurilor #Techsoup au fost invitați să se înscrie la Accelerator Predau Viitor construit într-o nouă formulă: o experiență de învățare online care se derulează pe parcursul unui întreg an școlar și care și-a propus să aducă practici de inovație și dezvoltare de produse IT direct în ora de informatică sau la cluburile extracurriculare din școli.

Acceleratorul este un antrenament pentru inovație extrem de necesar pentru viitorul elevilor, și conține inclusiv un curs de dezvoltare de produse IT creat împreună cu George Diță, fondator WiseUp.

Acceleratorul Predau Viitor cuprinde și întâlniri online periodice și discuții exclusive cu lideri din industria locală de IT pentru profesori și elevi pe perioada activității și transferului la clasă ale metodei, care să aducă și mai aproape de clasă realitatea dezvoltării de produse pe toată perioada experienței de învățare;

Despre Asociația Techsoup

Din 2010, Asociația Techsoup creează și oferă resurse IT și experiențe de învățare a tehnologiei pentru organizații nonprofit, elevi și profesori. Asociația Techsoup este câștigătoare a premiului Digital Skills for Education din cadrul European Digital Skills Awards în 2017, competiție organizată de Comisia Europeană. Mai multe despre misiunea organizației și proiectele Asociației Techsoup pe www.asociatiatechsoup.ro

Aici găsiți un link către promo-ul lecţiei: https://youtu.be/4azHGq55EBY

Tema principală a lecției este importanța infrastructurii pentru omul de ieri și de azi, cu subiecte care vizează obiectivul de dezvoltare durabila nr.9,  Industrie, Inovație și Infrastructură.

Lecţiile "Educaţie la Înălţime" au de acum un canal propriu de YouTube, www.youtube.com/c/EducatielaInaltime. Aici vor fi transmise în direct lecţiile şi vor fi postate toate materiale, promourile şi filmele ce ţin de proiect.

De asemenea proiectul are acum un site dedicat, educatielainaltime.ro, unde profesorii își pot înscrie școala și pot afla detalii despre cum să se conecteze la lecții în doar 3 pași.

Lecţiile "Educaţie la Înălţime" sunt realizate de către profesori dedicaţi din diferite părţi ale ţării şi se adresează elevilor de vârste cuprinse între 6 şi 15 ani. Durează aprox. 50 minute şi sunt transmise prin YouTube Live, pe canalul Educaţie la Înălţime, joia, de la ora 11. Orice profesor poate să găzduiască transmisiunea în direct în clasă la discipline precum geografie, biologie, istorie, explorarea mediului, dirigenţie.

Educație la Înălțime este un proiect al Asociației Însemne realizat la nivel național prin parteneriatul cu Departamentul pentru Dezvoltare Durabilă din cadrul Guvernului României și cu sprijinul Aspire Teachers și al Ministerului Educației Naționale.