Invitație la lectură 

Rezumatul proiectului:
Proiectul cuprinde secțiunile:
1.Simbolistica cercului
2. Cercul şi lumea înconjurătoare
3.Cercul şi arta
4."Problemele celebre ale cercului"
5.PROBLEME CU CERCUL propuse de elevi
6.Concursuri DE GEOMETRIA CERCULUI
Proiectul işi propune sa stimuleze interesul elevilor de a descoperii aplicațiile cercului in viața.

Scop:
-sa imbunătățeasca calitatea actului educativ
-sa realizeze o legătură intre diverse obiecte de invătământ, astfel incât, matematica să fie mai distractivă, şi  abordabilă.
-să se organizeze activități curriculare şi extracurriculare, pentru diversele secțiuni ale proiectului
-sa imbunătățească colaborarea intre elevi.
-dezvoltarea competențelor lingvistice
OBIECTIVE:
1.-Cunoaşterea definiției cercului, liniilor importante în cerc - in funcție de nivelul de invătământ si vârstă :
unghiuri înscrise in cerc;
patrulatere inscriptibile;
cercul lui Euler ...
2.incurajarea elevilor in descoperirea conexiunilor matematicii cu lumea reală;
3.Dezvoltarea simțului estetic  al elevilor;
4.Dezvoltarea capacităților de comunicare şi colaborare şi de folosire a calculatorului;
5. Crearea unui spirit de cetăţenie europeană în rândul elevilor;
6. - Imbunătăţirea abilităţilor de lucru în echipă;
7. - Imbunătăţirea comunicării în engleză;
Grup ţintă:
Proiectul poate derula pe mai multe nivele de invătământ.
Elevi cu vârsta cuprinsă între 10 şi 18 ani
Activităţi:
1. EXPOZITIE DE GRAFICA DIGITALA " CERCUL SI ARTA"
2. Masă rotundă: expuneri de articole despre simbolistica cerului
Vor fi invitați profesori de istorie şi de religie.
3.Fiecarea elev va întocmi mapa proiectului, cu lucrări din fiecare secțiune
La    Simpozionul de Matematic, vor prezenta lucrările din mapa şi vor fi evaluați.

Rezultatele vor fi anunțate pe blogul proiectului.
. Resurse umane: elevi, cadre didactice
Resurse de timp: un semestru
Instrumente :
Vor fi utilizate săli  de clasă , forum, e-mail, blog-ul proiectului, camera video, aparatul de fotografiat, site-uri cu jocuri, colţul elevilor.
Rezultate aşteptate/produse:

-vor fi scrise articole despre proiect in revista scolii;
-elevii vor fi familiarizați  cu instrumentele eTwinning,vor primi diplome;
-in cadrul unei ore deschise elevii participați la proiect vor prezenta problemele de matematica analizate. In felul acesta se va primi feedbackul din partea colegilor si profesorilor;
-in pagina de start a TwinSpace din caseta Manage members (administrare membrii) voi selecta invitaţi elevi, invitaţi profesori, vizitatori (directorii şcolii, colegi profesori, elevi de la alte şcoli, părinţi);
-In spațiul virtual eTwinning voi  invitati elevi din EU să participe la proiect.
Fiind un proiect derulat pe platforma eTwinning, elevii vor cumunica in franceză si engleză. In felul acesta se vor  dezvolta  competente lingvistice.

http://www.didactic.ro/materiale-didactice/aplicatiile-unei-transformri-geometrice

http://www.didactic.ro/materiale-didactice/relaii-geometrice-inrudite

http://www.didactic.ro/materiale-didactice/exerciii-pentru-olimpiada-de-matematica-m2-faza-pe-coala