Este primul MOOC organizat în cadrul proiectului Amgen Teach, proiect coordonat de European Schoolnet și Fundația Amgen. Obiectivul principal al cursului este de a consolida competențele și practicile pedagogice ale profesorilor de științe ale vieții, precum și capacitatea acestora de a înțelege noțiunile de profil, astfel încât să poată încorpora și disemina principiile educației științifice bazate pe interogare (IBSE). Participanții la acest MOOC vor avea la dispoziție un grupaj de activități și resurse didactice testate în zece țări europene, materiale destinate elevilor de 12 – 19 ani.

Înscrierea și participarea la acest curs sunt complet gratuite. Pentru mai multe informații despre program și înscrieri, vizitați site-ul Academiei European Schoolnet.

În aprilie 2018, Academia European Schoolnet va susține o nouă ediție a popularului curs „Opening Minds to STEM” („Minți deschise către STEM”), organizat de proiectele Scientix, Alianța STEM și SYSTEMIC. Apoi, în septembrie 2018, Scientix își propune să organizeze un nou curs masiv, cu titlul „STEM is everywhere!” („STEM este ubicuu!”), pentru a-i ajuta pe profesori să-și motiveze elevii, identificând legături între lecțiile STEM și prezența și impactul STEM în lumea reală.

Vă invităm să consultați noul catalog de cursuri al Academiei European Schoolnet, unde puteți obține informații despre toate cursurile organizate în acest an. În plus, fiți pe fază, pentru a nu rata perioadele de înscriere!

https://youtu.be/erZws02bE2g

Obiectivul acestui curs este de a a dezvolta competențele didactice de utilizare a științelor spațiale în educație. Cursul oferă profesorilor de la toate nivelurile de învățământ materiale utile pentru predarea tematicii aferente spațiului și astronomiei. El se dovedește util cu precădere pentru profesorii interesați de astronomie, dar care nu au avut niciodată ocazia de să afle mai multe despre acest domeniu sau pentru cei care simt că au unele lacune informaționale. De asemenea, pot participa popularizatori de știință și părinți interesați să desfășoare activități cu specific spațial cu copiii lor.

Cursul începe pe 29 mai 2017 și este preconizat a dura șase săptămâni, împărțite în patru module de învățare. Pentru a vederea programul cursului, vă puteți înscrie în European Schoolnet Academy, aici: http://www.europeanschoolnetacademy.eu/web/our-wonderful-universe.

Acest curs este deosebit de util pentru cadrele didactice care doresc să-și îmbunătățească  abilitățile legate de consilierea în cariere din domeniul STEM prin lecții directe online și prin instruire în colaborare cu companii mari!Cursul este excelent pentru dezvoltarea profesională continuă (DPC) și este complet gratuit!

Acest MOOC (Massive Open Online Course) este organizat de Scientix in colaborare cu SYSTEMIC si STEM Alliance projects. Cursul incepe in 3 aprilie 2017. Mai multe informatii despre curs se gasesc la http://www.europeanschoolnetacademy.eu/web/opening-minds-to-stem-careers

Cei interesati se pot inscrie la curs accesand link-ul mentionat mai sus.

Proiectul „Cutia cu mistere matematice” propune un instrument bazat pe ludificare, încorporat prin intermediul unei metodologii de soluționare a problemelor, și cuprinde activități motivaționale care decurg dintr-o abordare atractivă: depășirea unui obstacol cu ajutorul cunoștințelor matematice dobândite și obținerea de cunoștințe noi.

Seminarul va avea loc în spațiul Scientix dedicat reuniunilor online, vineri, 24 februarie 2017, la ora 17:00 CET. După înscriere, veți primi un mesaj cu instrucțiuni. Vă rugăm să rețineți că locurile sunt alocate conform principiului „primul venit, primul servit”!

Detalii si inscriere aici.

Pentru cei interesați de subiecte precum marile idei ale științei, laboratoare la distanță, educația științifică bazată pe interogare, povestirile și artele în științe, Academia Inspiring Science Education (ISE) este perfectă! ISE își desfășoară activitatea în două perioade: 2 - 7 și 9 - 14 iulie 2017.

Știința în timp și spațiu este un atelier organizat la Observatorul Greenwich, între 9 și 14 aprilie 2017, cu scopul de a stimula imaginația și creativitatea profesorilor prin intermediul unor activități practice precum programarea vehiculelor de pe Marte cu ajutorul calculatoarelor Rasperry Pi.

Aventurile astronomiei în Insulele Canare, organizat în perioada 17 - 21 iulie 2017, este un curs de formare dedicat astronomiei, cu accent pe utilizarea metodelor bazate pe interogare în educație și proiectele școlare.

În sfârșit, atelierul ESA – GTTP este o activitate unică destinată profesorilor, organizată la sediul Agenției Spațial Europene din Țările de Jos, în noiembrie 2017.

Pentru a consulta întregul catalog și a fi la curent cu noile cursuri, vă invităm să vizitați site-ul ESEA: http://esea.ea.gr/content/training-courses-workshops.

Programul evenimentului de la Bruxelles, din 28 septembrie, poate fi consultat aici.

Alternativ, puteţi căuta evenimente care se desfăşoară în ţara dumneavoastră sau vă puteţi face cunoscut manifestarea organizată chiar de dumneavoastră: http://ec.europa.eu/research/researchersnight/index_ro.htm.

Mai multe detalii pe portalul Scientix.

Tematica proiectului:
Imbogatirea sistemului de cunostinte cu informatii despre Uniunea Europeana
Profesor: Naghi Elisabeta Edit
Scoala: Gradinita cu Program Normal Apold
Titlu: Calatoria prieteniei
Grupa: grupa mare- pregatitoare
Justificarea proiectului: Punctul de pornire al proiectului l-a constituit discutia libera dintre prescolarii mei, care povesteau despre tari ca: Spania, Germania, Italia etc.
Vazand interesul copiilor pentru tema m-am hotarat sa derulez proiectul"Calatoria prieteniei"timp de 8 luni. Am considerat ca este important ca prescolarii mei sa intre in contact cu notiuni elementare referitoare la Uniunea Europeana, traditii, cultura, prentru ca ele se vor aprofunda odata cu trecerea timpului .
Copiii au cunostinte legate de tari din Uniunea Europeana mai ales datorita faptului ca majoritatea parintilor, rudelor lucreaza sau au lucrat in acest spatiu.
Scop:
Scopul proiectului este acela ca prin activitatile desfasurate sa imbogatim comunicarea, increderea, intelegerea, solidaritatea, toleranta reciproca si exprimarea prin intermediul activitatilor multiculturale si educative in spiritul respectului fata de diversitate.
Obiective:
-sa-si formeze reprezentari despre harta Europei, globul Pamantesc;
-sa intuiasca locul fiecarei tari apartinand Uniunii Europene;
-sa denumeasca fiecare tara apartinand Uniunii Europene;
-sa cunoasca steagul tarii respective;
-sa cultive capacitatea de comunicare, colaborare si cooperare in cadrul proiectului;
-sa manifeste prietenie, toleranta, armonie fata de alte popoare;
Grup tinta: prescolarii Gradinitei cu Program Normal Apold si invitatii sai din cele 27 de tari ale Uniunii Europene
Activitati:
a) Prezentarea tarii-simbolurile tarii: steag, imn, imagini
b) Prezentarea scolii, (gradinitei, clasei participante)-activitati legate de proiect
c) Cultura si traditie-costume populare, cantece, dansuri
d) Mesajul tarii sau a elevilor participanti la proiect
Scurta descriere:
Alegem din fiecare tara  a Uniunii Europene o scoala,  trimitem invitatii si  asteptam acceptul lor de participare la proiect. Proiectul se doreste a fi o calatorie prin tarile Uniunii Europene, o calatorie la care sa participe elevi de 6-13 ani, care sa-si reprezinte tara conform activitatilor stabilite mai sus:  -prezentarea tarii, prezentarea scolii, cultura si traditie, mesajul elevilor.
Beneficii ale proiectului:
a)Beneficiile proiectului pentru copii:
-cunoasterea lumii europene;
-cunoasterea  si intelegerea diferentelor etnice;
-familiarizarea cu activitati multiculturale si educative in spirirtul respectului pentru diversitate;
-libertatea de a-si exprima propriile optiuni;
-familiarizarea cu internetul;
b)Beneficiile proiectului pentru comunitate:
-mediatizarea comunitatii din care facem parte;
c)Beneficiile proiectului pentru dezvoltarea profesionala:
-participarea la proiecte internationale;
Resurse:
a) Resurse umane: prescolari, scolari din 27 de tari, educatori, invataori, directori
b) Resurse materiale: harta Europei, enciclopedii, atlase, steaguri reprezentative, costume mnationale, CD, DVD, calculator, imprimanta, imagini internet, ustensile pentru desen pictura, activitati practice,
c) Resurse de timp: perioada 8 luni
Rezultate asteptate:
-cresterea numarului de elevi participanti in cadrul proiectului;
-crearea unui spatiu pentru publicarea rezultatelor proiectului, impresii ale participantilor;
-formarea intre grupurile de elevi participante la proiect a unor prietenii;
Evaluare:
-albume de fotografii din timpul derularii proiectului;
-expozitii de lucrari in holul fiecarei institutii participante la proiect;
-mentinera colaborarii intre partenerii proiectului;

http://iteach.ro/pg/file/elisabeta.naghi/read/62500/planul-de-proiect-etwinig-calatoria_prieteniei

http://infoproiect.blogspot.com/p/blog-page_84.html