SCOALA PRIMARA NR.2 GROZAVESTI( STRUCTURA)- SCOALA GIMNAZIALA GROZAVESTI,
COMUNA CORBII MARI, JUDETUL DAMBOVITA, ROMANIA

Proiectul: ,,DRAG MI-E JOCUL ROMANESC’’

Echipa de proiect (opțional):
    •
coordonator și initiator proiect : prof. Inv. Primar CIOTAN AURA
membri: prof. Inv. primar CIOTAN VICTORITA
              prof.PARASCHIV CATALINA
              prof.Inv.Prescolar RADOI CAMELIA
              prof. Inv. primar CIOTAN VICTORITA
              prof. Inv. Primar STAN MARIANA
           
Motivaţia proiectului:

Anul 2018 , ANUL CENTENARULUI, în care neamul romanesc sarbatoreste implinirea a o suta de ani de la intregirea teritoriului , de la unirea celor trei tari romanesti intr-una singura, ROMANIA. Romanii s-au remarcat , atât în țara cât și în strainatate, prin frumoase tradiţii şi obiceiuri , materializate în costumele populare , iile, din care s-au inspirat marii designeri ai lumii , dar și prin măreția și vigoarea debordate din dansurile populare romanesti, specifice fiecarei zone a tarii. Ideea creării unei formatii de dans popular romanesc m-a preocupat de  mult timp. Punctul de pornire a fost în urma cu aproape paisprezece ani, când , la dorința elevilor mei , am infiintat formatia,,ZORI DE ZI’’. De-a lungul anilor, elevii şcolii noastre au participat la multe concursuri și festivaluri de dans popular, în judetul nostru dar și în afara acestuia, clasandu-se ,în majoritatea cazurilor pe locul I sau II. . Generatiile de elevi care au făcut parte din aceste formatii au dus mai departe dansul popular , pastrand nealterate tradițiile neamului nostru romanesc. Aceste activităţi pe care le-am inițiat de-a lungul anilor cu elevii școlii noastre, au avut ecou asupra generatiilor următoare , care doresc sa le continuam și sa le imbinam și cu crearea de cusaturi , impletituri cu motive traditionale romanesti , specifice zonei de sud a Munteniei. Activităţile propuse în cadrul proiectului vor contribui la familiarizarea copiilor, cu istoria localităţii, aducerea la viața a dansului popular și a portului specific zonei Corbii Mari. Prin acest proiect ne-am gândit să facem punţi de legătură dintre diferite generaţii de cetăţeni, să le creăm oportunităţi de comunicare şi colaborare. Implicand familiile , dorim să demonstrăm copiilor  că , pastrandu-ne tradițiile ne păstram identitatea naționala , aducem  trecutul şi prezentul în aceeași dimensiune şi ne asiguram ca va rămâne și urmasilor urmasilor nostri.

Scopul: Pastrarea traditiilor și obiceiurilor specifice zonei Corbii Mari , prin implicarea familiilor și intregii comunității în desfasurarea activitatilor propuse
    •

Obiective specifice:

    1. Informarea elevilor și a comunității asupra proiectului realizarilor formatiei de dans popular , de-a lungul ultimilor ani ;
    2. Preocuparea elevilor , părinților , Consiliului local , conducerii școlii pentru achiziționarea costumelor populare necesare formatiei de dans popular;
    3. Stabilirea unei locatii pentru desfasurarea repetitiilor;
    4. Realizarea unei colaborari intre membrii comunității din care face parte școala noastră , dar și intre generații , în scopul asigurarii continuitatii și conservarii traditiilor și obiceiurilor neamului romanesc.

Grup ţintă:
    • Direct: 200 elevi și tineri cu varste cuprinse intre 11-18 ani, 25 cadre didactice, 400 locuitori zona Corbii Mari
    • Indirect:  părinți , invitați, membri ai Consiliului local, primarul comunei Corbii Mari , bunici ai elevilor școlii , profesori ai școlii și din școlile vecine.

Perioada de desfăşurare:  iulie 2018-august 2019

Parteneri: Școala Gimnaziala Odobesti,Dambovita
    • Școala Gimnaziala Potlogi
    • Primaria Corbii Mari
    • absolventi ai Școlii Gimnaziale Petresti-Corbii Mari
    • Comitetul de părinți pe școala
    • bătrâni ai satului
     

Resurse :
    • umane: cadre didactice, elevi şi părinţi ai elevilor , sătenii, în special, bătrânii satului, membri ai Consiliului local, invitați din afara localitatii
    • materiale: costume populare , casetofon, CD-uri cu inregistrari muzica de dans popular, videoproiector, calculator, flipchart, coli flipchart, sala de clasa pentru repetitii.
    • informaţionale: materiale informative elaborate de elevii şcolii  , inregistrari cu dansurile prezentate la diferite concursuri și festivaluari , site-ul școlii.

Rezultate aşteptate:

    • atelier de creatie  funcţional pentru elevi ,localnici şi oaspeţi;
    • 200 de copii şi tineri familiarizati cu tradițiile, obiceiurile și realizarea unui muzeu al satului ;
    • - 50 de cetăţeni şi familii implicaţi în colectarea şi depozitarea materialelor la atelier;
    • - Relaţii de comunicare reînnoite şi îmbogăţite între elevi şi locuitorii satului;
    • - 20 de elevi cu abilităţi în arta dansului popular ;
    • - 20 elevi pregătiți în arte cusaturilor și motivelor populare traditionale.

Planul de activitate:

Activitatea 1 – Elaborarea planului de acţiuni şi repartizarea responsabilităţilor pe domenii de activitate.
Perioada de desfășurare: iulie 2018
Metode și tehnici de lucru: Şedinţa grupului de iniţiativă

Activitatea 2 – Activitate comuna parinti/profesori/elevi
Perioada de desfășurare: august 2018
Metode și tehnici de lucru: Sedinta parinti/profesori/elevi

Activitatea 3- Achiziționarea costumelor populare și a materialelor necesare desfasurarii atelierului de lucru
Perioada de desfășurare: septembrie  2018
Metode și tehnici de lucru: Adrese către Consiliul local al comunei Corbii Mari

Activitatea 4- Întâlnire de lucru cu varstnicii satului/elevi/initiatori,membri proiect
Perioada de desfășurare: octombrie  2018
Metode și tehnici de lucru: Mese rotunde/intalniri

Activitatea 5- Atelier de lucru-studierea motivelor populare și invatarea tehnicilor de lucru (tipuri de cusaturi).
Perioada de desfășurare: noiembrie  2018
Metode și tehnici de lucru: ateliere de lucru cu elevii și batranele satului.

Activitatea 6- Activitate artistica-program dedicat centenarului Romaniei
Perioada de desfășurare: decembrie  2018
Metode și tehnici de lucru: program artistic dedicat centenarului cu participarea membrilor comunității.

Activitatea 7- Sezatoare cu prezentarea obiceiurilor din perioada sarbatorilor de iarna
Perioada de desfășurare: ianuarie  2019
Metode și tehnici de lucru: sezatoare cu prezentarea obiectelor realizate de elevi   membrilor comunității.

Activitatea 8- Parteneriat educational în colaborare cu școlile implicate în proiect
Perioada de desfășurare:februarie  2019
Metode și tehnici de lucru: concurs de dansuri populare/prezentare de obiecte realizate de elevi în ateliere/ interpretari de cântece populare romanesti.

Activitatea 9- Ziua internațională a femeii- sarbatoarea martisoarelor de inspiratie folclorica/ concurs de martisoare
Perioada de desfășurare:martie  2019
Metode și tehnici de lucru: concurs intre elevii școlilor partenere.

Activitatea 10- Participare la concursurile artistice organizate de ISJ Dambovita
Perioada de desfășurare: aprilie  2019
Metode și tehnici de lucru: concursuri artistice de dans și cântec popular

Activitatea 11 – Colectarea materialelor pentru muzeul satului
Perioada de desfășurare: mai  2019
Metode și tehnici de lucru: vizite la batranii satului și donatii de obiecte de inspiratie folclorica.

Activitatea 12 – Serbarea de sfârșit de an scolar cu invitați din comunitate și din afara acesteia.

Perioada de desfășurare: iunie  2019
Metode și tehnici de lucru:  activitate cultural artistica familie/scoala/comunitate

Activitatea 13- EXPOZITIE/ATELIER - diferite obiecte de artizanat create de elevii din atelierul de creatie
Perioada de desfășurare: iulie  2019
Metode și tehnici de lucru:  expozitie cu prezentarea exponatelor realizate de elevi

Evaluarea proiectului: Întâlnire realizata cu toți factorii implicați și expunerea parerilor acestora asupra impactului proiectului asupra elevilor , părinților și întregii comunități.