O bună parte din preșcolari țin pasul cu ceea ce le cere programa școlară, o altă parte din ei pierd permanent în ceea ce privește acumularea în cunoaștere.
Organizarea de activități de remediere are un impact semnificativ în viaţa acestora, având ca obiectiv schimbarea atitudinii faţă de fiecare copil care poate avea la un moment dat dificultăţi de învăţare. Educația remedială este necesar să fie aplicată atât la nivel de grup, cât și la nivel individual. Intervenția individualizată presupune: identificarea punctelor slabe şi a celor forte, stabilirea prioritatilor de învăţare; alegerea celor mai adecvate metode şi strategii, înregistrarea progreselor copilului , dar și evaluarea intervenției.
Scopul educației remediale este prevenirea abandonului școlar şi îmbunătățirea ratei succesului școlar pentru copiii din grupurile dezavantajate. Astfel de activități urmăresc o schimbare de atitudine a cadrelor didactice, a parinților, a copiilor şi a reprezentanților institutiilor publice față de comunitățile și grupurile dezavantajate.
Pentru ca activitățile de educație remedială să fie eficace se urmăresc mai multe aspecte: diversitatea, accesibilitatea şi estetica materialului didactic prezentat, schimbarea locaţiei de lucru, aplicarea unor strategii de învăţare prin cooperare ca metode de promovare a armoniei sociale, feed-back-ul părinţilor pe parcursul desfăşurării activităţilor de remediere, implicarea mediatorului şcolar în buna desfăşurare a activităţii de educaţie remedială.
Sunt importante întâlnirile cu părinții care trebuie să înțeleagă că rolul lor este să fie educatorii copilului lor, că uneori şi ei au de învățat de la copilul lor, dar şi că școala le este mereu aproape în formarea şi educarea copilului lor, le ofera consiliere si colaborează cu aceștia.
Metodele şi strategiile aplicate trebuie să țină seama de vârsta lor, de plăcerea să de a comunica şi de a se mișca, ele pot fi bazate pe joc, mișcare, interacțiune cu ceilalți colegi şi discutii care par libere, dar care să fie corect îndrumate de profesor pentru a-și atinge obiectivul în acea activitate.