iTeach: Blog-urile colegilor

Sfântul Mare Mucenic Mina

Coca Stana — Thu, 13 Nov 2025 11:42:08 +0200

https://doxologia.ro/ajutorul-sfantului-mina-gasirea-unui-nou-loc-de-munca-nimic-n-mers-parca-eram-legata-cum-m-am-rugat

Smerenia izvorăște din bogăția sufletească

Coca Stana — Sat, 01 Nov 2025 13:35:56 +0200

https://doxologia.ro/smerenia-izvoraste-din-bogatia-sufleteasca?fbclid=IwY2xjawNyz7ZleHRuA2FlbQIxMQABHudU-AYJfH1UKr0Cw1Du8dUite2iGHf6wRscuGdsfr2x_MRDA0TYV5si5Zr6_aem_6D-0vYMKrryqaeAG9AuAsw

Simbolismul cultului divin ortodox

Coca Stana — Sat, 01 Nov 2025 13:31:12 +0200

https://doxologia.ro/simbolismul-cultului-divin-ortodox?fbclid=IwY2xjawNyzrBleHRuA2FlbQIxMQABHuy3b01kZs_bzsuxXhwP9YF61NdR9kDk_dn7-38hssqR8LhosgqZ7v5cbbVd_aem_VrDIgVylZ5mOmKalB6evYQ

La pomenirea celor adormiți

Coca Stana — Sat, 01 Nov 2025 13:29:21 +0200

https://doxologia.ro/la-pomenirea-celor-adormiti?fbclid=IwY2xjawNyzj9leHRuA2FlbQIxMQABHhLA8N4jfZiC3Xll-YLLVWVX5ko54A7CeZSECqcfp1OT3P57W7eLP_CiQhSX_aem_hSTTHVHb36rSgfyo-CUtMQ

La pomenirea celor adormiți

Coca Stana — Sat, 01 Nov 2025 13:29:19 +0200

https://doxologia.ro/la-pomenirea-celor-adormiti?fbclid=IwY2xjawNyzj9leHRuA2FlbQIxMQABHhLA8N4jfZiC3Xll-YLLVWVX5ko54A7CeZSECqcfp1OT3P57W7eLP_CiQhSX_aem_hSTTHVHb36rSgfyo-CUtMQ

Proiectul ERASMUS + , Profesionalism și creativitate în formarea specialiștilor din industria textilă, la Liceul Alexandru cel Bun, Botoșani

Doina Ciobanu — Thu, 16 Oct 2025 11:24:37 +0300

Elevii și cadrele didactice de la Liceul Alexandru cel Bun, Botoșani vor participa în Proiectul ERASMUS + , Profesionalism și creativitate în formarea specialiștilor din industria textilă, 2025-1-RO01-KA122-VET-000334950, MOBILITĂȚI ERASMUS+ ÎN DOMENIUL FORMARE PROFESIONALĂ (VET), proiecte de scurtă durată pentru mobilitatea elevilor și a personalului în domeniul formare profesională(KA122-VET), desfășurat în perioada 1.06.2025-31.07.2026. Proiectul este finanțat de Comisia Europeană prin programul Erasmus+ și este o oportunitate de mobilitate în domeniul formării profesionale.

Obiectivele proiectului:
• Dobândirea și transferul de competențe verzi și digitale privind producția, ciclul de viață și lanțul valoric al produselor textile, de către 28 de elevi prin stagii de practică în companii europene.
• Creșterea gradului de competitivitate prin dobândirea de competențe transversale pentru sustenabilitate și soft skills de către 28 de elevi ai liceului.
• Preluarea de bune practici în domeniul ecosistemului textilelor pentru îmbunătățirea curriculară a 3 CDL-uri pentru calificarea Tehnician designer vestimentar, prin 2 parteneriate cu companii din Uniunea Europeană.

Rezultate așteptate:
• 28 elevi vor face practica de specialiatate din anul școlar 2025-2026 în cadrul unor companii europene care implementează strategiile integrate de dezvoltare durabilă din ecosistemul textilelor;multiplică cele învățate in raport cu alti 70 elevi ai școlii, prin: 3 ateliere cu sesiuni de utilizarea a CAD-ACUMARK10, demonstrații individuale și 3 proiecte de grup de reutilizare a deșeurilor textile și reciclareaproduselor vestimentare.
• realizarea de 3 noi CDL – curriculum în dezvoltare locală (pentru clasele a X-a,a XI-a și a XII-a) în care sunt integrate activități de invățare digitale.

Grupul țintă al proiectului este reprezentat de 28 elevi de la profilul Tehnic, calificarea Tehnician designer vestimentar, aflați in anul școlar 2025-2026 în clasele a X-a, a XI-a și a XII-a, impărțiți în 2 fluxuri, după cum urmează:
• F1- filiera tehnologica, profil tehnic – 7 elevi clasa a XI-a + 7 elevi clasa a XII-a, calificarea Tehnician designer vestimentar – practica de specialitate în Spania. Elevii vor fi însoțiți de 2 cadre didactice de specialitate.
• F2- filiera tehnologica, profil tehnic-14 elevi clasa a X-a, calificarea Tehnician designer vestimentar - practica de specialitate în Portugalia. Elevii vor fi însoțiți de 2 cadre didactice de specialitate.

La finalul stagiului, elevii participanți vor primi documente de mobilitate europene, prin care vor fi certificate competențele dobândite/ dezvoltate în perioada de practică (documente utile în tot viitorul parcurs profesional).

Ziua stării de bine în școală

Monica Dorina Toader — Wed, 15 Oct 2025 22:03:22 +0300

Vineri 10 octombrie, mai mult ca în zilele obișnuite, am acordat o atenție deosebită stării de bine, alăturându-ne ediției a I V a "Starea de bine în școli" initiată de doamna prof Anca Târcă .
*Așa cum sunt obișnuiți la "Întâlnirea de dimineață" la momentul pozei grăitoare, de data aceasta au avut două imagini pe care le-au analizat pe rând ,apoi au găsit asemănări, deosebiri și au tras concluzii.
*Brainstormingul este o altă metodă indragită de elevi prin care am aflat cine sau ce le aduce copiilor o stare de bine.
*La unison au hotarât că un clown poate fi cel care aduce mereu prin simpla prezență starea de bine și astfel au colorat unul,i -au creat chipul său au realizat (la AVAP) o morișcă avându-l ca personaj central.
* A urmat un dialog la care elevii au fost provocați prin răspunsul la câteva întrebări
* Au extras câte un cerculeț cu provocări care ne-a adus zâmbetul pe buze tuturor.(Twinkl!)
*Au notat concluziile pe o fișă (Pinterest)
*Nu a lipsit înviorarea de dimineață și feedbackul de la finalul zilei (pomișorul lupelor)
Dacă suntem bine, mulțumiți, liniștiți, confortabili într- un mediu sigur,plăcut învățarea are loc cu certitudine.Atat elevii cât și profesorii au nevoie sa fie bine cu ei înșiși și cu ceilalți.Șibdupă cum un elev din clasa a II a B a afirmat, "la scoală avem cel puțin un motiv de bucurie pentru care să venim cu drag/cu plăcere/cu entuziasm în fiecare dimineață, doar să-l căutăm!".

Cuvioasa Parascheva

Coca Stana — Tue, 14 Oct 2025 17:52:03 +0300

https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=ZQkzCP1mGrA

Utilizarea RED la discipline tehnice și cursul DIGITREND

Doina Ciobanu — Thu, 09 Oct 2025 13:02:19 +0300

Prin intermediul cursului DIGITREND- Tendințe digitale în educație, Program finanțat de Uniunea Europeană prin PNRR (Planul Național de Redresare și Reziliență), parte din inițiativa Următoarea Generație UE, am descoperit platforma Livresq, care dă posibilitatea realizării resurselor educaționale deschise. Aceste resurse pot fi accesate gratuit și sunt bine primite de elevi deoarece sunt simple, explicite și interactive. Resursele educaționale deschise promovează echitatea educațională deoarece oferă acces la materiale de calitate, indiferent de resursele financiare, incită la inovație pedagogică prin încurajarea adaptării conținutului și colaborarea între profesori și elevi. RED oferă flexibilitate și personalizare deoarece permite învățarea în ritmul propriu și personalizarea materialelor. Ele pot fi actualizate continuu, pentru a fi relevante și la zi.

Resursa realizată de mine, TRANSFORMAREA TIPARELOR DE DECOLTEU, a fost atractivă pentru elevi în momentul aplicării la clasă și poate fi partajată elevilor, care pot să o consulte și acasă. Se găsește la adresa https://library.livresq.com/details/683043d0cc30eb000a3dff7a/ din Biblioteca LIVRESQ.

Resursa a fost realizată la discipline tehnice din domeniul de pregătire de bază Industrie textilă și pielărie, clasa a XIa Tehnician designer vestimentar și se referă la modificarea tiparelor clasice prin transformări aplicate la decolteu pentru obținerea diferitelor forme de decolteu. Este o activitate practică care a plăcut elevilor, au înțeles etapele de transformare și au atins rezultatele învățării vizate prin Standardul de Pregătire Profesională. Pentru prezentarea resursei am folosit tabla electronică pe care am primit-o recent în cadrul laboratorului tehnologic.

Și făcându-se seară, era singur acolo (Matei 14, 22-34)

Coca Stana — Fri, 15 Aug 2025 13:39:51 +0300

https://doxologia.ro/facandu-se-seara-era-singur-acolo-matei-14-22-34