„Sunt sigur că întotdeauna m-am gândit la Crăciun, când i-a venit vremea, ca la un timp bun, un timp plăcut, în care să fii blând, iertător, mărinimos, singurul timp pe care îl ştiu, în calendarul lung al anului, când bărbaţii şi femeile par să-şi deschidă la unison, din propria voinţă, inimile închise”.
Charles Dickens
1. Titlul proiectului:
• Moș Crăciun pribeag, noi te așteptăm în prag!

2. Tipul de activitate:
• Serbare școlară dedicată sărbătorilor de iarnă

3. Resursele implicate (număr de cadre didactice, număr de elevi etc.):
a. Resurse umane:- prof. înv. primar Clicinschi Camelia
  - elevii clasei a IV-a
b. Resurse materiale: culegeri de cântece și poezii, costume adecvate, elemente de decor specifice sărbătorilor de iarnă,  laptop, internet.

4. Menționarea spațiilor de desfășurare a activităților:
• Sala de clasa

5. Scopul activității:
• Cunoașterea și respectarea  tradițiilor și obiceiurilor prilejuite de sărbătorile de iarnă;
• Manifestarea sentimentelor de bucurie față de această sărbătoare.

6. Obiective:
a. Cultivarea respectului pentru religie și valorile tradițional- religioase;
b. Dezvoltarea aptitudinilor şi înclinaţiilor artistice ale elevilor, prin recitarea unor poezii, interpretarea unor colinde.

7. Descrierea activităţii:
În debutul activității cadrele didactice au adresat câteva cuvinte părinților prin care le-au       mulțumit pentru participarea la activitate și pentru implicare în realizarea costumelor copiilor.
Elevii au susţinut programul pregătit, sub îndrumarea doamnei învăţătoare. Au interpretat colinde tradiţionale, prin care au reușit să îi facă pe cei prezenți să pășească înapoi pe scara timpului și să își amintească de împrejurările în care Pruncul Isus a venit pe lume.
La final s-au făcut urările de rigoare prin plugușor și sorcovă.
Colindele și urările aduse au încântat sufletul celor prezenți, iar Moș Crăciun i-a răsplătit pe copii cu daruri dulci și colăcei.
Părinții au apreciat modalitatea realizării programului și implicarea elevilor în astfel de activități.
  
8. Rezultate:
- respectul pentru tradițiile și obiceiurile din zonă
9. Evaluare:
Fotografii/ filmulețe realizate pe parcursul activității

10. Observații:
- Elevii și părinții au dovedit, ca de fiecare dată, o implicare deosebită în activitate.
                                                  

CLASA: A IV-A
UNITATEA ŞCOLARǍ: ȘCOALA  GIMNAZIALĂ.,,IANCU MUNTEANU”TĂTĂRĂȘENI-BOTOȘANI
DESFAȘURAREA ACTIVITĂȚII:
         Acest proiect cuprinde mai multe activități –creative, artistice, caritabile, care urmăresc dezvoltarea competențelor creative, dar și empatia față de semenii noștrii, atât în preajma Crăciunului și nu numai.
SCOPUL ACTIVITĂȚII:
       *Cunoașterea și respectarea  tradițiilor și obiceiurilor prilejuite de sărbătorile de iarnă;
       *Manifestarea sentimentelor de bucurie față de această sărbătoare;
       *Dezvoltarea competenţelor antreprenoriale şi sociale;
OBIECTIVE:
        *Dezvoltarea și stimularea creativității elevilor prin realizarea de obiecte specifice sărbătorii Crăciunului;
         *Valorificarea, într-un cadru organizat ,a decoratiunilor confecţionate de elevi şi părinţi, în cadrul orei de arte vizuale  şi abilități practice;
         *Implicarea elevilor şi părinţilor în acţiuni caritabile.
GRUP ŢINTĂ: elevi,  părinţi
PARTENERI\COLABORATORI: elevi, parinti, cadre didactice
ACTIVITĂŢI PROPUSE:
➢ Confecţionarea decorațiunilor  pentru vânzare în cadrul orei  de arte vizuale și abilități practice.
➢ Organizarea spaţiului şi amenajarea standului pentru vânzare;
➢ Valorificarea produselor în cadrul Târgului de Crăciun;
➢ Contabilizarea veniturilor obţinute;
➢ Donarea veniturilor obţinute;
➢ Prezentarea unor momente artistice de sezon,
REZULTATE AŞTEPTATE:
❖ Manifestarea competenţelor antreprenoriale şi sociale,
❖ Implicarea/ responsabilizarea elevilor, părinţilor şi profesorilor în acţiuni caritabile,
MIJLOACE NECESARE:
o Consumabile: hărtie xerox albă şi color, foarfeci, lipici, hârtie glasată şi creponată,
cartoane albe şi color, abţibilduri, fundiţe, carioci, creioane, tempera, materiale reciclabile etc.
o Materiale naturale: conuri, crenguţe de brad, flori uscate, seminţe;
o Apartatură foto-video, DVD-uri, laptop;
REGULAMENT PENTRU PARTICIPANŢI:
• Standurile se amenajează pe holul  şcolii.
• La fiecare stand vor vinde  câte 2elevi, care pot fi însoţiţi de  părinţii paticipanti.
• Momentele artistice pregătite vor fi prezentate în sala de clasă.
• Suma obținută  va fi donată integral în scop caritabil.