Numele şi adresa unităţii de învăţământ aplicante:
Şcoala Gimnazială „Ioan Cernat” Havîrna,județul Botoșani
Nivelul de învăţământ: primar
Numărul elevilor participanti: 22
Numărul cadrelor didactice din şcoală: 2
Coordonatorul activităţii:Clicinschi Camelia
1. Titlul activităţii: „Mihai Eminescu-Luceafărul poeziei românești”
2. Domeniul unde se încadrează: literar-artistic
3. Scopul activităţii: stimularea interesului elevilor pentru cunoaşterea personalității poetului nepereche-Mihai Eminescu (viața și opera acestuia accesibilă vârstei școlare mici)
4. Obiectivele educaţionale ale activităţii:
-Stimularea interesului pentru literatura română;
-Cunoaşterea operei şi vieţii poetului Mihai Eminescu accesibile vârstei școlare;
-Cultivarea creativităţii, a imaginaţiei artistice şi plastice;
-Redarea prin vers şi cânt a celor mai cunoscute poezii din opera eminesciană
- Dezvoltarea la elevi a dorinţei de cunoaştere;
- Cultivarea sentimentului de mândrie patriotică;
- Dezvoltarea relaţiilor de prietenie şi colaborare între elevii.
5. GRUP ȚINTĂ
-22 elevi participanţi cl I –aII-a
6.RESURSE:
a)umane : elevi, părinți,învățătoarea;
b)materiale : volume de versuri, ilustraţii, reviste, aparat foto, computer, CD-uri cu tematica abordată, diplome, pliante, ecusoane, materiale necesare artelor plastice (pictură, colaj, desen)
7.Durata şi locul desfăşurării activităţii:
Proiectul se desfăşoară în data de 15 ianuarie 2018 şi cuprinde mai multe activităţi:
1. ,,Viața și opera poetului Mihai Eminescu”-prezentare Power-Point
2. ,,Eminescu în suflet și în gând”-audiere de cântece si poezii eminesciene în interpretări celebre , memorarea unei poezii, recitarea poeziilor îmvășate etc
3 ,,Eminescu prin ochi de copil”- realizarea unor lucrări artistico-plastice care să reflecte prin culoare opera lui Eminescu;
8. Descrierea activităţii:
Proiectul are ca scop stimularea interesului elevilor pentru cunoaşterea personalității poetului nepereche-Mihai Eminescu (viața și opera acestuia accesibilă vârstei școlare mici)
Proiectul se va derula pe parcursul unei zile ,implicând activități diverse de la prezentări Power-Point despre viața și opera poetului,continuând cu audierea de poezii și cântece din lirica eminesciană în interpretări célèbre, memorarea unei poezii, recitarea/interpretarea poeziilor învățate, activități artistico-plastice (desene, colaje ) ca o oglindire în culoare a poeziei eminesciene. Spre final se va organiza un concurs tematic cu întrebări accesibile elevilor și particularităților lor de vârsta, despre viața și opera poetului Eminescudar și concurs de recitare.
Creațiile artistico-plastice vor face obiectul expoziției tematice ,,Eminescu prin ochi de copil,, , iar celelalte materiale lucrate vor alcătui portofoliul activității pe clasă.
9. Rezultate obţinute în urma desfăşurării activităţii:
-memorarea unei poezii
- implicarea tuturor elevilor în proiect;
- inițierea elevilor în cunoaşterea vieții și operei marelui poet ;
-elevii şi-au sporit creativitatea prin realizarea unor lucrări artistico-plastice care să reflecte opera lui Eminescu
- creşterea motivaţiei învăţării;
- creşterea gradului de satisfacţie a familiilor elevilor în raport cu activitatea educativă din şcoală.
Activitatea a stârnit interes în rândul elevilor şcolii şi a familiilor acestora,care şi-au manifestat dorinţa de a participa pe viitor la activităţi asemănătoare.
10.Dovezi:
- Portofoliul cu lucrările elevilor;
- Fotografii din timpul activității și a expoziției;
FIŞĂ DE ACTIVITATE EXTRAȘCOLARĂ
Numele şi adresa unităţii de învăţământ aplicante:
Şcoala Gimnazială „Ioan Cernat” Havîrna,județul Botoșani
Nivelul de învăţământ: primar
Numărul elevilor participanti: 22
Numărul cadrelor didactice din şcoală: 2
Coordonatorul activităţii:Clicinschi Camelia
1. Titlul activităţii: „Mihai Eminescu-Luceafărul poeziei românești”
2. Domeniul unde se încadrează: literar-artistic
3. Scopul activităţii: stimularea interesului elevilor pentru cunoaşterea personalității poetului nepereche-Mihai Eminescu (viața și opera acestuia accesibilă vârstei școlare mici)
4. Obiectivele educaţionale ale activităţii:
-Stimularea interesului pentru literatura română;
-Cunoaşterea operei şi vieţii poetului Mihai Eminescu accesibile vârstei școlare;
-Cultivarea creativităţii, a imaginaţiei artistice şi plastice;
-Redarea prin vers şi cânt a celor mai cunoscute poezii din opera eminesciană
- Dezvoltarea la elevi a dorinţei de cunoaştere;
- Cultivarea sentimentului de mândrie patriotică;
- Dezvoltarea relaţiilor de prietenie şi colaborare între elevii.
5. GRUP ȚINTĂ
-22 elevi participanţi cl I –aII-a
6.RESURSE:
a)umane : elevi, părinți,învățătoarea;
b)materiale : volume de versuri, ilustraţii, reviste, aparat foto, computer, CD-uri cu tematica abordată, diplome, pliante, ecusoane, materiale necesare artelor plastice (pictură, colaj, desen)
7.Durata şi locul desfăşurării activităţii:
Proiectul se desfăşoară în data de 15 ianuarie 2018 şi cuprinde mai multe activităţi:
1. ,,Viața și opera poetului Mihai Eminescu”-prezentare Power-Point
2. ,,Eminescu în suflet și în gând”-audiere de cântece si poezii eminesciene în interpretări celebre , memorarea unei poezii, recitarea poeziilor îmvășate etc
3 ,,Eminescu prin ochi de copil”- realizarea unor lucrări artistico-plastice care să reflecte prin culoare opera lui Eminescu;
8. Descrierea activităţii:
Proiectul are ca scop stimularea interesului elevilor pentru cunoaşterea personalității poetului nepereche-Mihai Eminescu (viața și opera acestuia accesibilă vârstei școlare mici)
Proiectul se va derula pe parcursul unei zile ,implicând activități diverse de la prezentări Power-Point despre viața și opera poetului,continuând cu audierea de poezii și cântece din lirica eminesciană în interpretări célèbre, memorarea unei poezii, recitarea/interpretarea poeziilor învățate, activități artistico-plastice (desene, colaje ) ca o oglindire în culoare a poeziei eminesciene. Spre final se va organiza un concurs tematic cu întrebări accesibile elevilor și particularităților lor de vârsta, despre viața și opera poetului Eminescudar și concurs de recitare.
Creațiile artistico-plastice vor face obiectul expoziției tematice ,,Eminescu prin ochi de copil,, , iar celelalte materiale lucrate vor alcătui portofoliul activității pe clasă.
9. Rezultate obţinute în urma desfăşurării activităţii:
-memorarea unei poezii
- implicarea tuturor elevilor în proiect;
- inițierea elevilor în cunoaşterea vieții și operei marelui poet ;
-elevii şi-au sporit creativitatea prin realizarea unor lucrări artistico-plastice care să reflecte opera lui Eminescu
- creşterea motivaţiei învăţării;
- creşterea gradului de satisfacţie a familiilor elevilor în raport cu activitatea educativă din şcoală.
Activitatea a stârnit interes în rândul elevilor şcolii şi a familiilor acestora,care şi-au manifestat dorinţa de a participa pe viitor la activităţi asemănătoare.
10.Dovezi:
- Portofoliul cu lucrările elevilor;
- Fotografii din timpul activității și a expoziției;
Numele şi adresa unităţii de învăţământ aplicante:
Şcoala Gimnazială „Ioan Cernat” Havîrna,județul Botoșani
Nivelul de învăţământ: primar
Numărul elevilor participanti: 22
Numărul cadrelor didactice din şcoală: 2
Coordonatorul activităţii:Clicinschi Camelia
1. Titlul activităţii: „Mihai Eminescu-Luceafărul poeziei românești”
2. Domeniul unde se încadrează: literar-artistic
3. Scopul activităţii: stimularea interesului elevilor pentru cunoaşterea personalității poetului nepereche-Mihai Eminescu (viața și opera acestuia accesibilă vârstei școlare mici)
4. Obiectivele educaţionale ale activităţii:
-Stimularea interesului pentru literatura română;
-Cunoaşterea operei şi vieţii poetului Mihai Eminescu accesibile vârstei școlare;
-Cultivarea creativităţii, a imaginaţiei artistice şi plastice;
-Redarea prin vers şi cânt a celor mai cunoscute poezii din opera eminesciană
- Dezvoltarea la elevi a dorinţei de cunoaştere;
- Cultivarea sentimentului de mândrie patriotică;
- Dezvoltarea relaţiilor de prietenie şi colaborare între elevii.
5. GRUP ȚINTĂ
-22 elevi participanţi cl I –aII-a
6.RESURSE:
a)umane : elevi, părinți,învățătoarea;
b)materiale : volume de versuri, ilustraţii, reviste, aparat foto, computer, CD-uri cu tematica abordată, diplome, pliante, ecusoane, materiale necesare artelor plastice (pictură, colaj, desen)
7.Durata şi locul desfăşurării activităţii:
Proiectul se desfăşoară în data de 15 ianuarie 2018 şi cuprinde mai multe activităţi:
1. ,,Viața și opera poetului Mihai Eminescu”-prezentare Power-Point
2. ,,Eminescu în suflet și în gând”-audiere de cântece si poezii eminesciene în interpretări celebre , memorarea unei poezii, recitarea poeziilor îmvășate etc
3 ,,Eminescu prin ochi de copil”- realizarea unor lucrări artistico-plastice care să reflecte prin culoare opera lui Eminescu;
8. Descrierea activităţii:
Proiectul are ca scop stimularea interesului elevilor pentru cunoaşterea personalității poetului nepereche-Mihai Eminescu (viața și opera acestuia accesibilă vârstei școlare mici)
Proiectul se va derula pe parcursul unei zile ,implicând activități diverse de la prezentări Power-Point despre viața și opera poetului,continuând cu audierea de poezii și cântece din lirica eminesciană în interpretări célèbre, memorarea unei poezii, recitarea/interpretarea poeziilor învățate, activități artistico-plastice (desene, colaje ) ca o oglindire în culoare a poeziei eminesciene. Spre final se va organiza un concurs tematic cu întrebări accesibile elevilor și particularităților lor de vârsta, despre viața și opera poetului Eminescudar și concurs de recitare.
Creațiile artistico-plastice vor face obiectul expoziției tematice ,,Eminescu prin ochi de copil,, , iar celelalte materiale lucrate vor alcătui portofoliul activității pe clasă.
9. Rezultate obţinute în urma desfăşurării activităţii:
-memorarea unei poezii
- implicarea tuturor elevilor în proiect;
- inițierea elevilor în cunoaşterea vieții și operei marelui poet ;
-elevii şi-au sporit creativitatea prin realizarea unor lucrări artistico-plastice care să reflecte opera lui Eminescu
- creşterea motivaţiei învăţării;
- creşterea gradului de satisfacţie a familiilor elevilor în raport cu activitatea educativă din şcoală.
Activitatea a stârnit interes în rândul elevilor şcolii şi a familiilor acestora,care şi-au manifestat dorinţa de a participa pe viitor la activităţi asemănătoare.
10.Dovezi:
- Portofoliul cu lucrările elevilor;
- Fotografii din timpul activității și a expoziției;
FIŞĂ DE ACTIVITATE EXTRAȘCOLARĂ
Numele şi adresa unităţii de învăţământ aplicante:
Şcoala Gimnazială „Ioan Cernat” Havîrna,județul Botoșani
Nivelul de învăţământ: primar
Numărul elevilor participanti: 22
Numărul cadrelor didactice din şcoală: 2
Coordonatorul activităţii:Clicinschi Camelia
1. Titlul activităţii: „Mihai Eminescu-Luceafărul poeziei românești”
2. Domeniul unde se încadrează: literar-artistic
3. Scopul activităţii: stimularea interesului elevilor pentru cunoaşterea personalității poetului nepereche-Mihai Eminescu (viața și opera acestuia accesibilă vârstei școlare mici)
4. Obiectivele educaţionale ale activităţii:
-Stimularea interesului pentru literatura română;
-Cunoaşterea operei şi vieţii poetului Mihai Eminescu accesibile vârstei școlare;
-Cultivarea creativităţii, a imaginaţiei artistice şi plastice;
-Redarea prin vers şi cânt a celor mai cunoscute poezii din opera eminesciană
- Dezvoltarea la elevi a dorinţei de cunoaştere;
- Cultivarea sentimentului de mândrie patriotică;
- Dezvoltarea relaţiilor de prietenie şi colaborare între elevii.
5. GRUP ȚINTĂ
-22 elevi participanţi cl I –aII-a
6.RESURSE:
a)umane : elevi, părinți,învățătoarea;
b)materiale : volume de versuri, ilustraţii, reviste, aparat foto, computer, CD-uri cu tematica abordată, diplome, pliante, ecusoane, materiale necesare artelor plastice (pictură, colaj, desen)
7.Durata şi locul desfăşurării activităţii:
Proiectul se desfăşoară în data de 15 ianuarie 2018 şi cuprinde mai multe activităţi:
1. ,,Viața și opera poetului Mihai Eminescu”-prezentare Power-Point
2. ,,Eminescu în suflet și în gând”-audiere de cântece si poezii eminesciene în interpretări celebre , memorarea unei poezii, recitarea poeziilor îmvășate etc
3 ,,Eminescu prin ochi de copil”- realizarea unor lucrări artistico-plastice care să reflecte prin culoare opera lui Eminescu;
8. Descrierea activităţii:
Proiectul are ca scop stimularea interesului elevilor pentru cunoaşterea personalității poetului nepereche-Mihai Eminescu (viața și opera acestuia accesibilă vârstei școlare mici)
Proiectul se va derula pe parcursul unei zile ,implicând activități diverse de la prezentări Power-Point despre viața și opera poetului,continuând cu audierea de poezii și cântece din lirica eminesciană în interpretări célèbre, memorarea unei poezii, recitarea/interpretarea poeziilor învățate, activități artistico-plastice (desene, colaje ) ca o oglindire în culoare a poeziei eminesciene. Spre final se va organiza un concurs tematic cu întrebări accesibile elevilor și particularităților lor de vârsta, despre viața și opera poetului Eminescudar și concurs de recitare.
Creațiile artistico-plastice vor face obiectul expoziției tematice ,,Eminescu prin ochi de copil,, , iar celelalte materiale lucrate vor alcătui portofoliul activității pe clasă.
9. Rezultate obţinute în urma desfăşurării activităţii:
-memorarea unei poezii
- implicarea tuturor elevilor în proiect;
- inițierea elevilor în cunoaşterea vieții și operei marelui poet ;
-elevii şi-au sporit creativitatea prin realizarea unor lucrări artistico-plastice care să reflecte opera lui Eminescu
- creşterea motivaţiei învăţării;
- creşterea gradului de satisfacţie a familiilor elevilor în raport cu activitatea educativă din şcoală.
Activitatea a stârnit interes în rândul elevilor şcolii şi a familiilor acestora,care şi-au manifestat dorinţa de a participa pe viitor la activităţi asemănătoare.
10.Dovezi:
- Portofoliul cu lucrările elevilor;
- Fotografii din timpul activității și a expoziției;