Together4Europe. Proiect în cadrul Jean Monnet Actions in other fields of Education and Training: Learning EU Initiatives

Camelia Costantea — Sun, 27 Oct 2024 09:41:17 +0200

Începând cu anul școlar 2024-2025, Școala Gimnază Viișoara ( comuna Viișoara, jud. Cluj) va implementa un nou proiect european, ,,Together4Europe”, proiect finanțat prin Acțiunea Jean Monnet (Jean Monnet Actions in other fields of Education and Training: Learning EU Initiatives). Finanțarea obținută pentru implementarea acestui proiect, cu o durată de 3 ani, este de 22.000 de euro.
Jean Monnet Actions in other fields of Education and Training: Learning EU Initiatives este puțin cunoscută la nivel național, și chiar european, deoarece este relativ nouă și este o acțiune centralizată. Acest lucru însemană că, spre deosebire de programul Erasmus+ care este o acțiune descentralizată fiind coordonat de agențiile naționale din țările UE și din țările partenere, această acțiune este coordonată de la Bruxelles prin intermediul unui Project Officer atribuit fiecărei instituții școlare care implementează un astfel de proiect.
În anul 2024, apelul de proiecte se va deschide la data de 26 noiembrie iar termenul-limită de depunere va fi 12 fenruarie 2025.
Această acțiune europeană în domeniul educației își propune să încurajeze școlile și cadrele didactice să implementeze activități educative ( curriculare, extracurriculare și extrașcolare) care să contribuie la cunoașterea istoriei Uniunii Europene, a mecanismelor de funcționarea a acesteia și la promovarea valorilor europene cu scopul de a-i pregăti pe elevi în a deveni cetățeni activi, participanți asumați în procesele democratice de la nivelul acesteia.
Pentru ca o aplicație să fie eligibilă, școala aplicantă- prin echipa de implementare- trebuie să își asume un număr de minimum 40 de ore de predare/ an școlar, timp de 36 de luni ( 3 ani școlari), ore în care cadrele didactice să abordeze tematica U.E ( istorie, rol, mecansime de funcționare, valori, politici educaționale, sociale, de mediu, etc). De asemenea, pentru ca aplicația să fie una de succes, școala aplicantă trebuie să aibă în vedere cuprinderea în cadrul echipei de implementare a unor cadre didactice care predau discipline cât mai diverse și dintr-un număr cât mai mare de arii curriculare. Abordarea tematicii U.E. din perspective cât mai variate, este una unul dintre criterii de selecție. Apelul încurajează, de asemenea, organizarea unor vizite de studiu sau schimburi de experiențe cu instituții/școli cu experiență în problematica U.E. sau chiar la instituțiile Uniunii Europene.
Numele programului – Jean Monnet- trădează obiectivele acestuia. Jean Omer Marie Gabriel Monnet (n. 1888 – d. 16 martie 1979) a fost un politician francez și consilier economic și este considerat arhitectul Unității Europene.
De ce ne-am dorit noi, Școala Gimnazială Viișoara, un astfel de proiect? În momentul în care am citit prima dată apelul pentru acest tip de proiect am întrevăzut o nouă provocare, o nouă oportunitate și mai ales ne-am imaginat că putem face ceva nou, ,,un altceva” pentru elevii noștri, majoritatea dintre ei provenind din medii sociale defavorizate. Ne dorim, ca la finalul celor trei ani de proiect, să contribuim la transformarea elevilor școlii în viitori cetățeni europeni, dornici să se implice în procesele decizionale de la nivelul U.E.
Echipa de implementare a proiectului este constituită din 11 cadre didactice: 8 profesori care predau 7 discipline ( din 4 arii curriculare) și 3 profesori pentru învățământ primar. Aceștia vor desfășura 65 de ore de activități pe tematica UE în anul I de proiect, 195 în anul II și 195 în anul III. În anul I de proiect vor fi elaborate trei cursuri opționale pe tematica U.E. ( în limba română și limba engleză) care vor fi avizate și vor face parte din oferta curriculară a școlii la nivel gimnazial. Un element de impact al proiectului va fi constituirea Clubului ,,Ambasador U.E în școala mea” format din 20 de elevi de nivel gimnazial. Aceștia vor desfășura activități de advocacy pe tematica U.E. în școli din alte localități, vor organiza și vor participa la activități prilejuite de Ziua Europei, ErasmusDays, Ziua Europeană a Limbilor Străine, etc și vor crea, împreună cu cadrele didactice, site-ul și revista proiectului.
Cadrele didactice vor fi responsabile de elaborarea unui Ghid de bune-practici, de organizarea vizitelor de studiu pentru elevi ( la Facultatea de Studii Europene din cadrul Universității Babeș-Bolyai Cluj Napoca și la instituțiile U.E. de la Bruxelles și Strasbourg) și de organizarea activităților de promovare și de diseminare a rezultatelor proiectului.
Proiectul reprezintă pentru noi, echipa de implementare o adevarată provocare, o noutate care ne-a scos puțin din zona de confort în care ne regăsim de câțiva ani, stare generată de implementarea cu succes a câtorva proiecte cu finanțare europeană și cu care ne-am familiarizat. Scrierea aplicației ne-a solicitat imaginația și ne-a dat posibilitatea să includem aspecte care deja sunt validate ca fiind extrem de plăcute de elevi ( de ex. crearea unui si site, realizarea unei reviste școlare, realizarea de activități de tip debate).

,,Conţinutul prezentului material reprezintă responsabilitatea exclusivă a autorilor, iar Agenţia Naţională şi Comisia Europeană nu sunt responsabile pentru modul în care va fi folosit conţinutul informaţiei”.

Eveniment organizat cu ocazia #ErasmusDays

Camelia Costantea — Sun, 20 Oct 2024 15:24:40 +0300

În data de 15 octombrie 2024, începând cu ora 14, Școala Gimnazială Viișoara ( loc. Viișoara, jud. Cluj) a fost gazda unei întâlniri a reprezenaților școlilor din zona Câmpia Turzii-Turda cu ocazia #ERASMUS+Days, eveniment organizat la nivel european.
Evenimentul s-a dorit a fi un moment de împărtășire a experiențelor și a exemplelor de bune-practici de către participanții la programul Erasmus+, în cadrul acreditărilor Erasmus+, a parteneriatelor în domeniul școlar și VET, și în cadrul acțiunii Școli Amabasador a Parlamentului European.
Agenda activității a cuprins:

Diseminarea activităților din cadrul Acreditării Erasmus+ (2022-1-RO01-KA120-SCH-000111197), acreditare deținută de Liceul Teoretic ,,Pavel Dan” Câmpia Turzii- prezintă doamna inspector școlar Daniela Ioana Giurgiu
Diseminarea activităților din cadrul Acreditării Erasmus+ (2020-1-RO01-KA120-SCH-095366), acreditare deținută de Inspectoratul Școlar Județean Cluj- prezintă director Teodora Duca ( Școala Gimnazială ,,Pavel Dan” Tritenii de Jos), director Nicolae Leontin Petruța ( Școala Gimnazială Ceanu Mare) și prof. Elena Panu ( Școala Gimnazială Luna)
Diseminarea activităților din cadrul Acreditarii Erasmus+ (2020-1-RO01-KA120-SCH-095551), acreditare deținută de Școala Gimnazială Viișoara- prezintă prof. Ana Emilia Crișan și prof. Maria Ivett Horvath
Diseminarea activităților din cadrul proiectelor Erasmus+ „SPGs - Sustainable Development Goals”, ,,BOND_Building tOlerance, uNderstanding and Dialogue across communities” și Școala Ambasador a Parlamentului European – director adjunct Cristina Maria Șopterean ( Colegiul Tehnic ,,Victor Ungureanu” Câmpia Turzii)
Proiectele eTwinning, experiențe de cunoaștere și învățare- director Daniela Arion, ambasador Etwinning ( director Școala ,,Mihai Vodă” Mihai Viteazu)
Prezentare introductivă a proiectului ,,Together4Europe” ( Acțiunea Jean Monet Learning EU initiatives )- prezintă director Camelia Costantea ( Școala Gimnazială Viișoara).

La activitate au participat 35 de cadre didactice din 11 unități școlare și inspectorul pentru proiecte și programe europene din cadrul ISJ Cluj, doamna Daniela Ioana Giurgiu.

iTeach: Blog Camelia Costantea

Together4Europe. Proiect în cadrul Jean Monnet Actions in other fields of Education and Training: Learning EU Initiatives

Eveniment organizat cu ocazia #ErasmusDays