JURNAL DE MOBILITATE_Vizită de studiu la Strasbourg organizată în cadrul proiectului ,,Together4Europe” ( Acțiunea Jean Monnet)

Camelia Costantea — Mon, 20 Apr 2026 16:18:37 +0300

Proiectul educațional „Together4Europe”, implementat începând cu octombrie 2024 de Școala Gimnazială Viișoara și finanțat prin inițiativa Jean Monnet „Learning EU Initiatives”, reprezintă un demers strategic de consolidare a educației europene în rândul elevilor, pe o perioadă de trei ani. Cu un buget de 22.000 de euro, proiectul urmărește dezvoltarea cunoștințelor despre Uniunea Europeană prin activități interdisciplinare, cursuri opționale, resurse educaționale moderne și implicarea activă a elevilor și profesorilor.
Inițiativa își propune să formeze elevi informați și implicați, capabili să înțeleagă valorile, instituțiile și politicile Uniunii Europene. În acest sens, profesorii din echipa de implementare a proiectului au dezvoltat 3 cursuri opționale care fac parte- în anul școlar în curs- din oferta curriculară a școlii și au organizat activități lunare în cadrul Clubului „Ambasador UE în școala mea”, unde elevii participă la dezbateri, simulări și campanii educative. De asemenea, proiectul include realizarea unor produse educaționale precum un ghid de bune practici și o revistă. Ediția I a ghidului de bune parctici, revista proiectului și programele CDȘ pot fi accesate pe site-ul proiectului: www.together4europe.weebly.com .
Un element esențial al proiectului îl reprezintă vizitele de studiu la instituțiile europene, care oferă elevilor experiențe directe și relevante. În perioada 22–25 martie, un grup de patru elevi, însoțiți de profesoarele Camelia Costantea și Maria Ivett Horvath, au participat la o vizită de studiu la Strasbourg, unde au vizitat Parlamentul European. Elevii au avut ocazia să exploreze Hemiciclul – spațiul în care se desfășoară sesiunile plenare – înțelegând mai bine procesul decizional european și rolul reprezentanților aleși. De asemenea, au vizitat Parlamentarium-ul Simone Veil, unde, printr-o experiență interactivă, au descoperit istoria construcției europene și modul de funcționare al instituțiilor UE. Vizita a inclus și turul orașului Strasbourg, un important centru istoric și cultural al Europei.
În primul an al proiectului ( an școlar 2025-2026), alți patru elevi au avut oportunitatea de a vizita Bruxelles și instituțiile Uniunii Europene de acolo, consolidând astfel dimensiunea practică și aplicată a învățării.
Aceste vizite de studiu au un rol fundamental în formarea elevilor ca viitori cetățeni europeni. Ele contribuie la înțelegerea concretă a modului în care funcționează instituțiile europene, la dezvoltarea spiritului civic și la conștientizarea importanței participării active într-o societate democratică. Prin contactul direct cu spațiul european și prin experiențe autentice de învățare, elevii își dezvoltă competențe esențiale – de la gândire critică și comunicare, până la competențe interculturale și digitale.
Astfel, „Together4Europe” nu este doar un proiect educațional, ci o investiție în formarea unei generații de tineri informați, implicați și pregătiți să contribuie activ la viitorul Europei.

Mai multe informații despre proiect, activitățile desfășurate și produsele realizate în cadrul acestuia pot fi consultate pe site-ul oficial: www.together4europe.weebly.com.

Felicit[ri!