În cadrul proiectului eTwinnig „Să sărbătorim împreună” partenerii din cadrul acestuia (România, Lituania, Polonia) şi-au propus ca în fiecare lună să sărbătorească un eveniment ce poate avea un impact asupra copiilor şi asupra noastră, a tuturor. Proiectul îşi propune descoperirea unor noi căi de comunicare, dezvoltarea creativităţii, cunoaşterea tradiţiilor şi obiceiurilor din alte ţări, schimbul de experienţă între copii din diferite regiuni.
Astfel, în luna martie ne-am propus ca activitate „Ziua apelor - Copiii salvează apa prin artă” . La această activitate folosim cancelaria pentru a planifica activitatea şi pentru a putea face schimb de idei şi informaţii în privinţa activităţilor pe care le vom desfăşura cu elevii la clasă şi colţul elevilor, pentru a facilita cunoaşterea reciprocă, comunicarea, schimbul de idei.
Ca instrumente de lucru vom folosi Biblioteca documente (unde vom avea referate despre importanţa apei pentru planetă, activităţi de ecologizare din oraşul nostru), Galeria de imagini ( imagini cu ape – râuri, mări – din fiecare ţară parteneră) şi forumul.
De asemenea, se va folosi Colţul elevilor,iar ca instrument Biblioteca de documente, unde ei vor posta imagini cu desenele realizate şi mici compuneri despre importanţa apelor.
Activitatea lunii aprilie este „Ziua Pământului”. În primul rând vom folosi calendarul, pentru a aminti tuturor partenerilor că în data de 22 Aprilie are loc o activitate în şcoala noastră, activitate ce va dura 1 oră, iar în timpul acestuia copiii vor transmite mesaje pentru Terra. Vom folosi cancelaria pentru schimb de idei asupra activităţilor pe care le-am mai putea desfăşura şi colţul elevilor.
Ca instrumente de lucru se va folosi Biblioteca documente (referate despre sărbătorirea acestui eveniment în fiecare ţară parteneră şi informaţii ,documentare), Galeria de imagini (imagini inedite cu Pământul şi locuri unice pe pământ, despre frumuseţi naturale), blogul, unde postăm mesaje şi comentarii asupra activităţilor desfăşurate.
La Colţul elevilor, se va folosi Biblioteca documente (curiozităţi despre Pământ) şi forumul, unde pot discuta despre activităţile desfăşurate la clasă.
În luna mai, activitatea propusă este „Ziua Europei”, pe care de asemenea o vom marca în calendar, specificând fiecare data de 9 Mai, locul şi durata activităţii. Noi, Liceul de Arte „Dinu Lipatti” vom desfăşura o activitate de 1 oră la Biblioteca Judeţeană. Vom folosi Cancelaria şi Colţul elevilor
Ca instrumente vom folosi forumul pentru a discuta despre activităţile pe care urmează să le desfăşură,, Biblioteca de documente (informaţii despre UE, anul intrării fiecărei ţări partenere în UE), blogul, pentru a posta comentarii asupra activităţilor desfăşurate.
La colţul elevilor se va folosi Biblioteca documente, unde vor publica articole, informaţii scurte despre UE, despre simbolurile UE (steag, monedă, instituţii, imn) şi forumul.
În spaţiul virtual eTwinning ar trebui să fie invitaţi colegii din şcoală şi din alte şcoli pentru a putea vedea activităţile desfăşurate în cadrul unui proiect. Fiecare dintre noi avem de învăţate, iar aceste activităţi le putem desfăşura în cadrul orelor. De asemenea, aceste activităţi dau profesorilor posibilitatea abordării transdisciplinare. Spre exemplu, activitatea „Ziua apelor” se poate realiza la ora de geografie; în acest moment se pot transmite şi mesaje despre importanţa apelor pentru oameni, se pot face şi desene.
O lună, o sărbătoare pentru copiii Europei
În cadrul proiectului eTwinnig „Să sărbătorim împreună” partenerii din cadrul acestuia (România, Lituania, Polonia) şi-au propus ca în fiecare lună să sărbătorească un eveniment ce poate avea un impact asupra copiilor şi asupra noastră, a tuturor. Proiectul îşi propune descoperirea unor noi căi de comunicare, dezvoltarea creativităţii, cunoaşterea tradiţiilor şi obiceiurilor din alte ţări, schimbul de experienţă între copii din diferite regiuni.
Astfel, în luna martie ne-am propus ca activitate „Ziua apelor - Copiii salvează apa prin artă” . La această activitate folosim cancelaria pentru a planifica activitatea şi pentru a putea face schimb de idei şi informaţii în privinţa activităţilor pe care le vom desfăşura cu elevii la clasă şi colţul elevilor, pentru a facilita cunoaşterea reciprocă, comunicarea, schimbul de idei.
Ca instrumente de lucru vom folosi Biblioteca documente (unde vom avea referate despre importanţa apei pentru planetă, activităţi de ecologizare din oraşul nostru), Galeria de imagini ( imagini cu ape – râuri, mări – din fiecare ţară parteneră) şi forumul.
De asemenea, se va folosi Colţul elevilor,iar ca instrument Biblioteca de documente, unde ei vor posta imagini cu desenele realizate şi mici compuneri despre importanţa apelor.
Activitatea lunii aprilie este „Ziua Pământului”. În primul rând vom folosi calendarul, pentru a aminti tuturor partenerilor că în data de 22 Aprilie are loc o activitate în şcoala noastră, activitate ce va dura 1 oră, iar în timpul acestuia copiii vor transmite mesaje pentru Terra. Vom folosi cancelaria pentru schimb de idei asupra activităţilor pe care le-am mai putea desfăşura şi colţul elevilor.
Ca instrumente de lucru se va folosi Biblioteca documente (referate despre sărbătorirea acestui eveniment în fiecare ţară parteneră şi informaţii ,documentare), Galeria de imagini (imagini inedite cu Pământul şi locuri unice pe pământ, despre frumuseţi naturale), blogul, unde postăm mesaje şi comentarii asupra activităţilor desfăşurate.
La Colţul elevilor, se va folosi Biblioteca documente (curiozităţi despre Pământ) şi forumul, unde pot discuta despre activităţile desfăşurate la clasă.
În luna mai, activitatea propusă este „Ziua Europei”, pe care de asemenea o vom marca în calendar, specificând fiecare data de 9 Mai, locul şi durata activităţii. Noi, Liceul de Arte „Dinu Lipatti” vom desfăşura o activitate de 1 oră la Biblioteca Judeţeană. Vom folosi Cancelaria şi Colţul elevilor
Ca instrumente vom folosi forumul pentru a discuta despre activităţile pe care urmează să le desfăşură,, Biblioteca de documente (informaţii despre UE, anul intrării fiecărei ţări partenere în UE), blogul, pentru a posta comentarii asupra activităţilor desfăşurate.
La colţul elevilor se va folosi Biblioteca documente, unde vor publica articole, informaţii scurte despre UE, despre simbolurile UE (steag, monedă, instituţii, imn) şi forumul.
În spaţiul virtual eTwinning ar trebui să fie invitaţi colegii din şcoală şi din alte şcoli pentru a putea vedea activităţile desfăşurate în cadrul unui proiect. Fiecare dintre noi avem de învăţate, iar aceste activităţi le putem desfăşura în cadrul orelor. De asemenea, aceste activităţi dau profesorilor posibilitatea abordării transdisciplinare. Spre exemplu, activitatea „Ziua apelor” se poate realiza la ora de geografie; în acest moment se pot transmite şi mesaje despre importanţa apelor pentru oameni, se pot face şi desene.
În cadrul proiectului eTwinnig „Să sărbătorim împreună” partenerii din cadrul acestuia (România, Lituania, Polonia) şi-au propus ca în fiecare lună să sărbătorească un eveniment ce poate avea un impact asupra copiilor şi asupra noastră, a tuturor. Proiectul îşi propune descoperirea unor noi căi de comunicare, dezvoltarea creativităţii, cunoaşterea tradiţiilor şi obiceiurilor din alte ţări, schimbul de experienţă între copii din diferite regiuni.
Astfel, în luna martie ne-am propus ca activitate „Ziua apelor - Copiii salvează apa prin artă” . La această activitate folosim cancelaria pentru a planifica activitatea şi pentru a putea face schimb de idei şi informaţii în privinţa activităţilor pe care le vom desfăşura cu elevii la clasă şi colţul elevilor, pentru a facilita cunoaşterea reciprocă, comunicarea, schimbul de idei.
Ca instrumente de lucru vom folosi Biblioteca documente (unde vom avea referate despre importanţa apei pentru planetă, activităţi de ecologizare din oraşul nostru), Galeria de imagini ( imagini cu ape – râuri, mări – din fiecare ţară parteneră) şi forumul.
De asemenea, se va folosi Colţul elevilor,iar ca instrument Biblioteca de documente, unde ei vor posta imagini cu desenele realizate şi mici compuneri despre importanţa apelor.
Activitatea lunii aprilie este „Ziua Pământului”. În primul rând vom folosi calendarul, pentru a aminti tuturor partenerilor că în data de 22 Aprilie are loc o activitate în şcoala noastră, activitate ce va dura 1 oră, iar în timpul acestuia copiii vor transmite mesaje pentru Terra. Vom folosi cancelaria pentru schimb de idei asupra activităţilor pe care le-am mai putea desfăşura şi colţul elevilor.
Ca instrumente de lucru se va folosi Biblioteca documente (referate despre sărbătorirea acestui eveniment în fiecare ţară parteneră şi informaţii ,documentare), Galeria de imagini (imagini inedite cu Pământul şi locuri unice pe pământ, despre frumuseţi naturale), blogul, unde postăm mesaje şi comentarii asupra activităţilor desfăşurate.
La Colţul elevilor, se va folosi Biblioteca documente (curiozităţi despre Pământ) şi forumul, unde pot discuta despre activităţile desfăşurate la clasă.
În luna mai, activitatea propusă este „Ziua Europei”, pe care de asemenea o vom marca în calendar, specificând fiecare data de 9 Mai, locul şi durata activităţii. Noi, Liceul de Arte „Dinu Lipatti” vom desfăşura o activitate de 1 oră la Biblioteca Judeţeană. Vom folosi Cancelaria şi Colţul elevilor
Ca instrumente vom folosi forumul pentru a discuta despre activităţile pe care urmează să le desfăşură,, Biblioteca de documente (informaţii despre UE, anul intrării fiecărei ţări partenere în UE), blogul, pentru a posta comentarii asupra activităţilor desfăşurate.
La colţul elevilor se va folosi Biblioteca documente, unde vor publica articole, informaţii scurte despre UE, despre simbolurile UE (steag, monedă, instituţii, imn) şi forumul.
În spaţiul virtual eTwinning ar trebui să fie invitaţi colegii din şcoală şi din alte şcoli pentru a putea vedea activităţile desfăşurate în cadrul unui proiect. Fiecare dintre noi avem de învăţate, iar aceste activităţi le putem desfăşura în cadrul orelor. De asemenea, aceste activităţi dau profesorilor posibilitatea abordării transdisciplinare. Spre exemplu, activitatea „Ziua apelor” se poate realiza la ora de geografie; în acest moment se pot transmite şi mesaje despre importanţa apelor pentru oameni, se pot face şi desene.
O lună, o sărbătoare pentru copiii Europei
În cadrul proiectului eTwinnig „Să sărbătorim împreună” partenerii din cadrul acestuia (România, Lituania, Polonia) şi-au propus ca în fiecare lună să sărbătorească un eveniment ce poate avea un impact asupra copiilor şi asupra noastră, a tuturor. Proiectul îşi propune descoperirea unor noi căi de comunicare, dezvoltarea creativităţii, cunoaşterea tradiţiilor şi obiceiurilor din alte ţări, schimbul de experienţă între copii din diferite regiuni.
Astfel, în luna martie ne-am propus ca activitate „Ziua apelor - Copiii salvează apa prin artă” . La această activitate folosim cancelaria pentru a planifica activitatea şi pentru a putea face schimb de idei şi informaţii în privinţa activităţilor pe care le vom desfăşura cu elevii la clasă şi colţul elevilor, pentru a facilita cunoaşterea reciprocă, comunicarea, schimbul de idei.
Ca instrumente de lucru vom folosi Biblioteca documente (unde vom avea referate despre importanţa apei pentru planetă, activităţi de ecologizare din oraşul nostru), Galeria de imagini ( imagini cu ape – râuri, mări – din fiecare ţară parteneră) şi forumul.
De asemenea, se va folosi Colţul elevilor,iar ca instrument Biblioteca de documente, unde ei vor posta imagini cu desenele realizate şi mici compuneri despre importanţa apelor.
Activitatea lunii aprilie este „Ziua Pământului”. În primul rând vom folosi calendarul, pentru a aminti tuturor partenerilor că în data de 22 Aprilie are loc o activitate în şcoala noastră, activitate ce va dura 1 oră, iar în timpul acestuia copiii vor transmite mesaje pentru Terra. Vom folosi cancelaria pentru schimb de idei asupra activităţilor pe care le-am mai putea desfăşura şi colţul elevilor.
Ca instrumente de lucru se va folosi Biblioteca documente (referate despre sărbătorirea acestui eveniment în fiecare ţară parteneră şi informaţii ,documentare), Galeria de imagini (imagini inedite cu Pământul şi locuri unice pe pământ, despre frumuseţi naturale), blogul, unde postăm mesaje şi comentarii asupra activităţilor desfăşurate.
La Colţul elevilor, se va folosi Biblioteca documente (curiozităţi despre Pământ) şi forumul, unde pot discuta despre activităţile desfăşurate la clasă.
În luna mai, activitatea propusă este „Ziua Europei”, pe care de asemenea o vom marca în calendar, specificând fiecare data de 9 Mai, locul şi durata activităţii. Noi, Liceul de Arte „Dinu Lipatti” vom desfăşura o activitate de 1 oră la Biblioteca Judeţeană. Vom folosi Cancelaria şi Colţul elevilor
Ca instrumente vom folosi forumul pentru a discuta despre activităţile pe care urmează să le desfăşură,, Biblioteca de documente (informaţii despre UE, anul intrării fiecărei ţări partenere în UE), blogul, pentru a posta comentarii asupra activităţilor desfăşurate.
La colţul elevilor se va folosi Biblioteca documente, unde vor publica articole, informaţii scurte despre UE, despre simbolurile UE (steag, monedă, instituţii, imn) şi forumul.
În spaţiul virtual eTwinning ar trebui să fie invitaţi colegii din şcoală şi din alte şcoli pentru a putea vedea activităţile desfăşurate în cadrul unui proiect. Fiecare dintre noi avem de învăţate, iar aceste activităţi le putem desfăşura în cadrul orelor. De asemenea, aceste activităţi dau profesorilor posibilitatea abordării transdisciplinare. Spre exemplu, activitatea „Ziua apelor” se poate realiza la ora de geografie; în acest moment se pot transmite şi mesaje despre importanţa apelor pentru oameni, se pot face şi desene.