Instituțiile de învățământ pot depune propuneri de proiecte care să contribuie la îmbunătățirea procesului educațional și la implementarea de soluții practice și măsurabile, pentru a fi finanțate prin programul „Granturi Nouă Ne Pasă”.
Formularul online rămâne deschis permanent pe parcursul anului școlar 2025-2026.
Pot aplica în cadrul programului exclusiv organizații non-guvernamentale (asociații, inclusiv asociații de elevi/ studenți/ părinți, fundații și federații, etc.), instituțiile de învățământ preuniversitar (grădinițe, școli și licee/colegii), instituțiile de învățământ superior (universităţi, academii de studii, institute, şcoli de studii superioare, etc.) care au personalitate juridică proprie și minim 1 an vechime la momentul depunerii cererii de finanțare.
Mai multe informații, ghidul aplicantului și formular de aplicație: https://www.nouanepasa.ro/granturi
]]>
Publicat în 28. 09. 2025 de Cezar-Daniel Humelnicu
Instituțiile de învățământ pot depune propuneri de proiecte care să contribuie la îmbunătățirea procesului educațional și la implementarea de soluții practice și măsurabile, pentru a fi finanțate prin programul „Granturi Nouă Ne Pasă”.
Formularul online rămâne deschis permanent pe parcursul anului școlar 2025-2026.
Pot aplica în cadrul programului exclusiv organizații non-guvernamentale (asociații, inclusiv asociații de elevi/ studenți/ părinți, fundații și federații, etc.), instituțiile de învățământ preuniversitar (grădinițe, școli și licee/colegii), instituțiile de învățământ superior (universităţi, academii de studii, institute, şcoli de studii superioare, etc.) care au personalitate juridică proprie și minim 1 an vechime la momentul depunerii cererii de finanțare.
Mai multe informații, ghidul aplicantului și formular de aplicație: https://www.nouanepasa.ro/granturi
]]>
Instituțiile de învățământ pot depune propuneri de proiecte care să contribuie la îmbunătățirea procesului educațional și la implementarea de soluții practice și măsurabile, pentru a fi finanțate prin programul „Granturi Nouă Ne Pasă”.
Formularul online rămâne deschis permanent pe parcursul anului școlar 2025-2026.
Pot aplica în cadrul programului exclusiv organizații non-guvernamentale (asociații, inclusiv asociații de elevi/ studenți/ părinți, fundații și federații, etc.), instituțiile de învățământ preuniversitar (grădinițe, școli și licee/colegii), instituțiile de învățământ superior (universităţi, academii de studii, institute, şcoli de studii superioare, etc.) care au personalitate juridică proprie și minim 1 an vechime la momentul depunerii cererii de finanțare.
Mai multe informații, ghidul aplicantului și formular de aplicație: https://www.nouanepasa.ro/granturi
]]>
Publicat în 28. 09. 2025 de Cezar-Daniel Humelnicu
Instituțiile de învățământ pot depune propuneri de proiecte care să contribuie la îmbunătățirea procesului educațional și la implementarea de soluții practice și măsurabile, pentru a fi finanțate prin programul „Granturi Nouă Ne Pasă”.
Formularul online rămâne deschis permanent pe parcursul anului școlar 2025-2026.
Pot aplica în cadrul programului exclusiv organizații non-guvernamentale (asociații, inclusiv asociații de elevi/ studenți/ părinți, fundații și federații, etc.), instituțiile de învățământ preuniversitar (grădinițe, școli și licee/colegii), instituțiile de învățământ superior (universităţi, academii de studii, institute, şcoli de studii superioare, etc.) care au personalitate juridică proprie și minim 1 an vechime la momentul depunerii cererii de finanțare.
Mai multe informații, ghidul aplicantului și formular de aplicație: https://www.nouanepasa.ro/granturi
]]>
Fundației WorldSkills Romania lansează programul Educație pentru biodiversitate în spații urbane, ediția 2025-2026, un program de 40 de ore (dedicat activităților din cadrul Săptămâna Verde, Săptămâna Altfel, activități extracurriculare sau ore de dirigenție) derulat în parteneriat cu Asociația Peisagiștilor din România, Filiala teritorială București-Ilfov, și beneficiază de susținerea Raiffeisen Bank (prin programul Reiffeisen Comunități). Programul este implementat la nivel național în baza Protocolului de colaborare , încheiat între Fundația WorldSkills Romania și Ministerul Educației.
Informații despre program și despre activitățile propuse se regăsesc pe site-ul WorldSkills: https://www.worldskills.ro/projects/educatie-pentru-biodiversitate-in-spatii-urbane-an-scolar-2024-2025/
]]>
Publicat în 28. 09. 2025 de Cezar-Daniel Humelnicu
Categorie: proiectul scoala pentru comunitate
Fundației WorldSkills Romania lansează programul Educație pentru biodiversitate în spații urbane, ediția 2025-2026, un program de 40 de ore (dedicat activităților din cadrul Săptămâna Verde, Săptămâna Altfel, activități extracurriculare sau ore de dirigenție) derulat în parteneriat cu Asociația Peisagiștilor din România, Filiala teritorială București-Ilfov, și beneficiază de susținerea Raiffeisen Bank (prin programul Reiffeisen Comunități). Programul este implementat la nivel național în baza Protocolului de colaborare , încheiat între Fundația WorldSkills Romania și Ministerul Educației.
Informații despre program și despre activitățile propuse se regăsesc pe site-ul WorldSkills: https://www.worldskills.ro/projects/educatie-pentru-biodiversitate-in-spatii-urbane-an-scolar-2024-2025/
]]>
Fundației WorldSkills Romania lansează programul Educație pentru biodiversitate în spații urbane, ediția 2025-2026, un program de 40 de ore (dedicat activităților din cadrul Săptămâna Verde, Săptămâna Altfel, activități extracurriculare sau ore de dirigenție) derulat în parteneriat cu Asociația Peisagiștilor din România, Filiala teritorială București-Ilfov, și beneficiază de susținerea Raiffeisen Bank (prin programul Reiffeisen Comunități). Programul este implementat la nivel național în baza Protocolului de colaborare , încheiat între Fundația WorldSkills Romania și Ministerul Educației.
Informații despre program și despre activitățile propuse se regăsesc pe site-ul WorldSkills: https://www.worldskills.ro/projects/educatie-pentru-biodiversitate-in-spatii-urbane-an-scolar-2024-2025/
]]>
Publicat în 28. 09. 2025 de Cezar-Daniel Humelnicu
Categorie: proiectul scoala pentru comunitate
Fundației WorldSkills Romania lansează programul Educație pentru biodiversitate în spații urbane, ediția 2025-2026, un program de 40 de ore (dedicat activităților din cadrul Săptămâna Verde, Săptămâna Altfel, activități extracurriculare sau ore de dirigenție) derulat în parteneriat cu Asociația Peisagiștilor din România, Filiala teritorială București-Ilfov, și beneficiază de susținerea Raiffeisen Bank (prin programul Reiffeisen Comunități). Programul este implementat la nivel național în baza Protocolului de colaborare , încheiat între Fundația WorldSkills Romania și Ministerul Educației.
Informații despre program și despre activitățile propuse se regăsesc pe site-ul WorldSkills: https://www.worldskills.ro/projects/educatie-pentru-biodiversitate-in-spatii-urbane-an-scolar-2024-2025/
]]>
A fost lansat un set de resurse educaționale noi dedicate cadrelor didactice și elevilor, în contextul Regulamentului privind Serviciile Digitale (DSA). Aceste materiale au fost concepute pentru a sprijini integrarea principiilor DSA în activitățile educaționale și pentru a crește siguranța digitală a copiilor și adolescenților.
💡Copiii și adolescenții petrec tot mai mult timp pe rețele de socializare și motoare de căutare, fiind expuși rapid la conținut nociv, reclame manipulative sau materiale care le pot afecta sănătatea mintală. Prin DSA, platformele online sunt obligate să ofere mecanisme de protecție și sprijin, însă rolul cadrelor didactice și al părinților rămâne central în prevenirea și educarea responsabilă a tinerilor utilizatori.
📘 Ce include pachetul nostru de resurse?
Concept note cu informații teoretice despre DSA și implicațiile sale pentru protecția minorilor;
Planuri de lecție, fișe de lucru și activități adaptate fiecărui nivel de învățământ, pentru a înțelege riscurile digitale și drepturile copiilor online;
Accesați resursele aici: https://oradenet.ro/resurse/initiativa-educationala-pentru-preventie-si-informare-in-randul-elevilor-in-contextul-regulamentului-privind-serviciile-digitale-dsa/
]]>
Publicat în 28. 09. 2025 de Cezar-Daniel Humelnicu
Categorie: sistem de învăţământ
A fost lansat un set de resurse educaționale noi dedicate cadrelor didactice și elevilor, în contextul Regulamentului privind Serviciile Digitale (DSA). Aceste materiale au fost concepute pentru a sprijini integrarea principiilor DSA în activitățile educaționale și pentru a crește siguranța digitală a copiilor și adolescenților.
💡Copiii și adolescenții petrec tot mai mult timp pe rețele de socializare și motoare de căutare, fiind expuși rapid la conținut nociv, reclame manipulative sau materiale care le pot afecta sănătatea mintală. Prin DSA, platformele online sunt obligate să ofere mecanisme de protecție și sprijin, însă rolul cadrelor didactice și al părinților rămâne central în prevenirea și educarea responsabilă a tinerilor utilizatori.
📘 Ce include pachetul nostru de resurse?
Concept note cu informații teoretice despre DSA și implicațiile sale pentru protecția minorilor;
Planuri de lecție, fișe de lucru și activități adaptate fiecărui nivel de învățământ, pentru a înțelege riscurile digitale și drepturile copiilor online;
Accesați resursele aici: https://oradenet.ro/resurse/initiativa-educationala-pentru-preventie-si-informare-in-randul-elevilor-in-contextul-regulamentului-privind-serviciile-digitale-dsa/
]]>
A fost lansat un set de resurse educaționale noi dedicate cadrelor didactice și elevilor, în contextul Regulamentului privind Serviciile Digitale (DSA). Aceste materiale au fost concepute pentru a sprijini integrarea principiilor DSA în activitățile educaționale și pentru a crește siguranța digitală a copiilor și adolescenților.
💡Copiii și adolescenții petrec tot mai mult timp pe rețele de socializare și motoare de căutare, fiind expuși rapid la conținut nociv, reclame manipulative sau materiale care le pot afecta sănătatea mintală. Prin DSA, platformele online sunt obligate să ofere mecanisme de protecție și sprijin, însă rolul cadrelor didactice și al părinților rămâne central în prevenirea și educarea responsabilă a tinerilor utilizatori.
📘 Ce include pachetul nostru de resurse?
Concept note cu informații teoretice despre DSA și implicațiile sale pentru protecția minorilor;
Planuri de lecție, fișe de lucru și activități adaptate fiecărui nivel de învățământ, pentru a înțelege riscurile digitale și drepturile copiilor online;
Accesați resursele aici: https://oradenet.ro/resurse/initiativa-educationala-pentru-preventie-si-informare-in-randul-elevilor-in-contextul-regulamentului-privind-serviciile-digitale-dsa/
]]>
Publicat în 28. 09. 2025 de Cezar-Daniel Humelnicu
Categorie: sistem de învăţământ
A fost lansat un set de resurse educaționale noi dedicate cadrelor didactice și elevilor, în contextul Regulamentului privind Serviciile Digitale (DSA). Aceste materiale au fost concepute pentru a sprijini integrarea principiilor DSA în activitățile educaționale și pentru a crește siguranța digitală a copiilor și adolescenților.
💡Copiii și adolescenții petrec tot mai mult timp pe rețele de socializare și motoare de căutare, fiind expuși rapid la conținut nociv, reclame manipulative sau materiale care le pot afecta sănătatea mintală. Prin DSA, platformele online sunt obligate să ofere mecanisme de protecție și sprijin, însă rolul cadrelor didactice și al părinților rămâne central în prevenirea și educarea responsabilă a tinerilor utilizatori.
📘 Ce include pachetul nostru de resurse?
Concept note cu informații teoretice despre DSA și implicațiile sale pentru protecția minorilor;
Planuri de lecție, fișe de lucru și activități adaptate fiecărui nivel de învățământ, pentru a înțelege riscurile digitale și drepturile copiilor online;
Accesați resursele aici: https://oradenet.ro/resurse/initiativa-educationala-pentru-preventie-si-informare-in-randul-elevilor-in-contextul-regulamentului-privind-serviciile-digitale-dsa/
]]>
Ministerul Educației a publicat recent Procedura specifică nr. 31140/22.09.2025, care stabilește modul de verificare a îndeplinirii condiției de formare continuă în cariera didactică.
Este esențial ca fiecare cadru didactic să cunoască aceste prevederi și să-și gestioneze formarea profesională în mod responsabil, pentru a evita situațiile de neconformitate.
🔑 Ce trebuie să știți
1. Obligația de formare continuă
• Fiecare cadru didactic trebuie să acumuleze minimum 90 de CPT (credite profesionale transferabile) într-un interval de 5 ani consecutivi, echivalentul a 15 ECTS.
• Creditele se obțin prin participarea la programe acreditate sau avizate de Ministerul Educației.
2. Documente necesare
• Adeverințe sau certificate de absolvire a cursurilor acreditate;
• Registrul individual al CPT-urilor (model anexă la procedură);
• Centralizatorul eliberat de unitatea de învățământ.
3. Rolul instituțiilor
• Cadrele didactice: păstrează și transmit documentele justificative;
• Unitatea de învățământ prin Comisia pentru formare si dezvoltare in cariera didactica - CFDCD centralizează CPT-urile
• Casa Corpului Didactic - CCD - monitorizeaza implementarea de catre CFDCD a prevederilor procedurii cu nr 31140/22.09.2025, la nivelul unitatii de invatamant, si, asigura dupa caz, consiliere si suport membrilor CFDCD.
• Ministerul Educației: monitorizează aplicarea unitară la nivel național.
4. Termene importante
• La finalul fiecărui an școlar: actualizarea registrului CPT și transmiterea situației la școală;
• La fiecare 5 ani: verificarea oficială a îndeplinirii condiției de formare continuă.
🌱 De ce este important?
Formarea continuă nu este doar o obligație legală, ci și o oportunitate de a vă dezvolta cariera, de a aduce inovație la clasă și de a răspunde mai bine nevoilor elevilor.
Prin 🛑 Ordinul nr. 3.986/05.05.2025 s-a facut trecerea de la Creditele Profesionale Transferabile (CPT) la Sistemul European de Credite Transferabile (ECTS)
1. Ce se schimbă?
• Până acum, cadrele didactice acumulau Credite Profesionale Transferabile (CPT).
• Din anul școlar 2025–2026, acestea sunt înlocuite cu Creditele ECTS, creditele CPT obtinute din cursurile anterioare, fiind echivalate/transformate, la randul lor, in ECTS
2. Care este raportul de echivalare?
• Raportul stabilit de Ministerul Educației este:
👉 6 CPT = 1 ECTS
3. Cine face echivalarea / transformarea ?
• Echivalarea creditelor se face de către:
Comisia de formare și dezvoltare în cariera didactică (CFDCD) din fiecare unitate de învățământ, care ține evidența creditelor acumulate de fiecare cadru didactic.
4. Ce obligații avem?
• Fiecare cadru didactic trebuie să acumuleze minimum 15 ECTS la fiecare 5 ani de activitate la catedră sau 90 CPT , care vor fi echivalente/ transformate de catre CFDCD conform procedurii de mai sus.
5. Ce se întâmplă cu programele deja urmate?
• CPT aferente certificatelor eliberate rămân valabile.
• Creditele CPT obținute vor fi transformate în ECTS conform raportului 6 CPT = 1 ECTS, prin procedura realizată de CFDCD (Punctul 3).
6. Ce se întâmplă cu programele acreditate anterior emiterii ordinului, în ceea ce privește recunoașterea și echivalarea creditelor?
Programele acreditate anterior emiterii ordinului își mențin acreditarea și sunt recunoscute cu credite CPT, care ulterior urmează să fie transformate în credite ECTS de către CFDCD.
Pe scurt:
• CPT = vechiul sistem, ECTS = noul sistem.
• Formula: 6 CPT = 1 ECTS.
• Obligație 15 / 90 CPT transformate / echivalate in ECTS.
• Cine echivalează: Comisia CFDCD din fiecare școală -> CPT aferente certificatelor rămân valabile și sunt echivalate/ transformate automat.
Sursa: Asociatia Proeuro-Cons
]]>
Publicat în 28. 09. 2025 de Cezar-Daniel Humelnicu
Categorie: sistem de învăţământ
Ministerul Educației a publicat recent Procedura specifică nr. 31140/22.09.2025, care stabilește modul de verificare a îndeplinirii condiției de formare continuă în cariera didactică.
Este esențial ca fiecare cadru didactic să cunoască aceste prevederi și să-și gestioneze formarea profesională în mod responsabil, pentru a evita situațiile de neconformitate.
🔑 Ce trebuie să știți
1. Obligația de formare continuă
• Fiecare cadru didactic trebuie să acumuleze minimum 90 de CPT (credite profesionale transferabile) într-un interval de 5 ani consecutivi, echivalentul a 15 ECTS.
• Creditele se obțin prin participarea la programe acreditate sau avizate de Ministerul Educației.
2. Documente necesare
• Adeverințe sau certificate de absolvire a cursurilor acreditate;
• Registrul individual al CPT-urilor (model anexă la procedură);
• Centralizatorul eliberat de unitatea de învățământ.
3. Rolul instituțiilor
• Cadrele didactice: păstrează și transmit documentele justificative;
• Unitatea de învățământ prin Comisia pentru formare si dezvoltare in cariera didactica - CFDCD centralizează CPT-urile
• Casa Corpului Didactic - CCD - monitorizeaza implementarea de catre CFDCD a prevederilor procedurii cu nr 31140/22.09.2025, la nivelul unitatii de invatamant, si, asigura dupa caz, consiliere si suport membrilor CFDCD.
• Ministerul Educației: monitorizează aplicarea unitară la nivel național.
4. Termene importante
• La finalul fiecărui an școlar: actualizarea registrului CPT și transmiterea situației la școală;
• La fiecare 5 ani: verificarea oficială a îndeplinirii condiției de formare continuă.
🌱 De ce este important?
Formarea continuă nu este doar o obligație legală, ci și o oportunitate de a vă dezvolta cariera, de a aduce inovație la clasă și de a răspunde mai bine nevoilor elevilor.
Prin 🛑 Ordinul nr. 3.986/05.05.2025 s-a facut trecerea de la Creditele Profesionale Transferabile (CPT) la Sistemul European de Credite Transferabile (ECTS)
1. Ce se schimbă?
• Până acum, cadrele didactice acumulau Credite Profesionale Transferabile (CPT).
• Din anul școlar 2025–2026, acestea sunt înlocuite cu Creditele ECTS, creditele CPT obtinute din cursurile anterioare, fiind echivalate/transformate, la randul lor, in ECTS
2. Care este raportul de echivalare?
• Raportul stabilit de Ministerul Educației este:
👉 6 CPT = 1 ECTS
3. Cine face echivalarea / transformarea ?
• Echivalarea creditelor se face de către:
Comisia de formare și dezvoltare în cariera didactică (CFDCD) din fiecare unitate de învățământ, care ține evidența creditelor acumulate de fiecare cadru didactic.
4. Ce obligații avem?
• Fiecare cadru didactic trebuie să acumuleze minimum 15 ECTS la fiecare 5 ani de activitate la catedră sau 90 CPT , care vor fi echivalente/ transformate de catre CFDCD conform procedurii de mai sus.
5. Ce se întâmplă cu programele deja urmate?
• CPT aferente certificatelor eliberate rămân valabile.
• Creditele CPT obținute vor fi transformate în ECTS conform raportului 6 CPT = 1 ECTS, prin procedura realizată de CFDCD (Punctul 3).
6. Ce se întâmplă cu programele acreditate anterior emiterii ordinului, în ceea ce privește recunoașterea și echivalarea creditelor?
Programele acreditate anterior emiterii ordinului își mențin acreditarea și sunt recunoscute cu credite CPT, care ulterior urmează să fie transformate în credite ECTS de către CFDCD.
Pe scurt:
• CPT = vechiul sistem, ECTS = noul sistem.
• Formula: 6 CPT = 1 ECTS.
• Obligație 15 / 90 CPT transformate / echivalate in ECTS.
• Cine echivalează: Comisia CFDCD din fiecare școală -> CPT aferente certificatelor rămân valabile și sunt echivalate/ transformate automat.
Sursa: Asociatia Proeuro-Cons
]]>
Ministerul Educației a publicat recent Procedura specifică nr. 31140/22.09.2025, care stabilește modul de verificare a îndeplinirii condiției de formare continuă în cariera didactică.
Este esențial ca fiecare cadru didactic să cunoască aceste prevederi și să-și gestioneze formarea profesională în mod responsabil, pentru a evita situațiile de neconformitate.
🔑 Ce trebuie să știți
1. Obligația de formare continuă
• Fiecare cadru didactic trebuie să acumuleze minimum 90 de CPT (credite profesionale transferabile) într-un interval de 5 ani consecutivi, echivalentul a 15 ECTS.
• Creditele se obțin prin participarea la programe acreditate sau avizate de Ministerul Educației.
2. Documente necesare
• Adeverințe sau certificate de absolvire a cursurilor acreditate;
• Registrul individual al CPT-urilor (model anexă la procedură);
• Centralizatorul eliberat de unitatea de învățământ.
3. Rolul instituțiilor
• Cadrele didactice: păstrează și transmit documentele justificative;
• Unitatea de învățământ prin Comisia pentru formare si dezvoltare in cariera didactica - CFDCD centralizează CPT-urile
• Casa Corpului Didactic - CCD - monitorizeaza implementarea de catre CFDCD a prevederilor procedurii cu nr 31140/22.09.2025, la nivelul unitatii de invatamant, si, asigura dupa caz, consiliere si suport membrilor CFDCD.
• Ministerul Educației: monitorizează aplicarea unitară la nivel național.
4. Termene importante
• La finalul fiecărui an școlar: actualizarea registrului CPT și transmiterea situației la școală;
• La fiecare 5 ani: verificarea oficială a îndeplinirii condiției de formare continuă.
🌱 De ce este important?
Formarea continuă nu este doar o obligație legală, ci și o oportunitate de a vă dezvolta cariera, de a aduce inovație la clasă și de a răspunde mai bine nevoilor elevilor.
Prin 🛑 Ordinul nr. 3.986/05.05.2025 s-a facut trecerea de la Creditele Profesionale Transferabile (CPT) la Sistemul European de Credite Transferabile (ECTS)
1. Ce se schimbă?
• Până acum, cadrele didactice acumulau Credite Profesionale Transferabile (CPT).
• Din anul școlar 2025–2026, acestea sunt înlocuite cu Creditele ECTS, creditele CPT obtinute din cursurile anterioare, fiind echivalate/transformate, la randul lor, in ECTS
2. Care este raportul de echivalare?
• Raportul stabilit de Ministerul Educației este:
👉 6 CPT = 1 ECTS
3. Cine face echivalarea / transformarea ?
• Echivalarea creditelor se face de către:
Comisia de formare și dezvoltare în cariera didactică (CFDCD) din fiecare unitate de învățământ, care ține evidența creditelor acumulate de fiecare cadru didactic.
4. Ce obligații avem?
• Fiecare cadru didactic trebuie să acumuleze minimum 15 ECTS la fiecare 5 ani de activitate la catedră sau 90 CPT , care vor fi echivalente/ transformate de catre CFDCD conform procedurii de mai sus.
5. Ce se întâmplă cu programele deja urmate?
• CPT aferente certificatelor eliberate rămân valabile.
• Creditele CPT obținute vor fi transformate în ECTS conform raportului 6 CPT = 1 ECTS, prin procedura realizată de CFDCD (Punctul 3).
6. Ce se întâmplă cu programele acreditate anterior emiterii ordinului, în ceea ce privește recunoașterea și echivalarea creditelor?
Programele acreditate anterior emiterii ordinului își mențin acreditarea și sunt recunoscute cu credite CPT, care ulterior urmează să fie transformate în credite ECTS de către CFDCD.
Pe scurt:
• CPT = vechiul sistem, ECTS = noul sistem.
• Formula: 6 CPT = 1 ECTS.
• Obligație 15 / 90 CPT transformate / echivalate in ECTS.
• Cine echivalează: Comisia CFDCD din fiecare școală -> CPT aferente certificatelor rămân valabile și sunt echivalate/ transformate automat.
Sursa: Asociatia Proeuro-Cons
]]>
Publicat în 28. 09. 2025 de Cezar-Daniel Humelnicu
Categorie: sistem de învăţământ
Ministerul Educației a publicat recent Procedura specifică nr. 31140/22.09.2025, care stabilește modul de verificare a îndeplinirii condiției de formare continuă în cariera didactică.
Este esențial ca fiecare cadru didactic să cunoască aceste prevederi și să-și gestioneze formarea profesională în mod responsabil, pentru a evita situațiile de neconformitate.
🔑 Ce trebuie să știți
1. Obligația de formare continuă
• Fiecare cadru didactic trebuie să acumuleze minimum 90 de CPT (credite profesionale transferabile) într-un interval de 5 ani consecutivi, echivalentul a 15 ECTS.
• Creditele se obțin prin participarea la programe acreditate sau avizate de Ministerul Educației.
2. Documente necesare
• Adeverințe sau certificate de absolvire a cursurilor acreditate;
• Registrul individual al CPT-urilor (model anexă la procedură);
• Centralizatorul eliberat de unitatea de învățământ.
3. Rolul instituțiilor
• Cadrele didactice: păstrează și transmit documentele justificative;
• Unitatea de învățământ prin Comisia pentru formare si dezvoltare in cariera didactica - CFDCD centralizează CPT-urile
• Casa Corpului Didactic - CCD - monitorizeaza implementarea de catre CFDCD a prevederilor procedurii cu nr 31140/22.09.2025, la nivelul unitatii de invatamant, si, asigura dupa caz, consiliere si suport membrilor CFDCD.
• Ministerul Educației: monitorizează aplicarea unitară la nivel național.
4. Termene importante
• La finalul fiecărui an școlar: actualizarea registrului CPT și transmiterea situației la școală;
• La fiecare 5 ani: verificarea oficială a îndeplinirii condiției de formare continuă.
🌱 De ce este important?
Formarea continuă nu este doar o obligație legală, ci și o oportunitate de a vă dezvolta cariera, de a aduce inovație la clasă și de a răspunde mai bine nevoilor elevilor.
Prin 🛑 Ordinul nr. 3.986/05.05.2025 s-a facut trecerea de la Creditele Profesionale Transferabile (CPT) la Sistemul European de Credite Transferabile (ECTS)
1. Ce se schimbă?
• Până acum, cadrele didactice acumulau Credite Profesionale Transferabile (CPT).
• Din anul școlar 2025–2026, acestea sunt înlocuite cu Creditele ECTS, creditele CPT obtinute din cursurile anterioare, fiind echivalate/transformate, la randul lor, in ECTS
2. Care este raportul de echivalare?
• Raportul stabilit de Ministerul Educației este:
👉 6 CPT = 1 ECTS
3. Cine face echivalarea / transformarea ?
• Echivalarea creditelor se face de către:
Comisia de formare și dezvoltare în cariera didactică (CFDCD) din fiecare unitate de învățământ, care ține evidența creditelor acumulate de fiecare cadru didactic.
4. Ce obligații avem?
• Fiecare cadru didactic trebuie să acumuleze minimum 15 ECTS la fiecare 5 ani de activitate la catedră sau 90 CPT , care vor fi echivalente/ transformate de catre CFDCD conform procedurii de mai sus.
5. Ce se întâmplă cu programele deja urmate?
• CPT aferente certificatelor eliberate rămân valabile.
• Creditele CPT obținute vor fi transformate în ECTS conform raportului 6 CPT = 1 ECTS, prin procedura realizată de CFDCD (Punctul 3).
6. Ce se întâmplă cu programele acreditate anterior emiterii ordinului, în ceea ce privește recunoașterea și echivalarea creditelor?
Programele acreditate anterior emiterii ordinului își mențin acreditarea și sunt recunoscute cu credite CPT, care ulterior urmează să fie transformate în credite ECTS de către CFDCD.
Pe scurt:
• CPT = vechiul sistem, ECTS = noul sistem.
• Formula: 6 CPT = 1 ECTS.
• Obligație 15 / 90 CPT transformate / echivalate in ECTS.
• Cine echivalează: Comisia CFDCD din fiecare școală -> CPT aferente certificatelor rămân valabile și sunt echivalate/ transformate automat.
Sursa: Asociatia Proeuro-Cons
]]>
